小學五年級數學解方程方法,小學五年級數學解方程視訊教學

2021-03-04 09:15:38 字數 3408 閱讀 7948

1樓:匿名使用者

一元來一次方程解法步驟

自:⒈去分母:在bai方程兩邊

都乘以du各分母的zhi最小公倍數dao

(不含分母的項也要乘);【依據:等式的性質2】

⒉去括號:一般先去小括號,再去中括號,最後去大括號,可根據乘法分配律(記住如括號外有減號或除號的話一定要變號)【依據:乘法分配律】

⒊移項:把方程中含有未知數的項都移到方程的一邊(一般是含有未知數的項移到方程左邊,而把常數項移到右邊)【依據:等式的性質1】

⒋合併同類項:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;【依據:乘法分配律(逆用乘法分配律)】

⒌係數化為1:在方程兩邊都除以未知數的係數a,得到方程的解x=b/a.【依據:等式的性質1】

@若不清楚歡迎追問,懂了請及時採納 !祝你學習進步!

小學五年級數學解方程**教學

2樓:我的果子殿下

連結">網頁連結解方程常用基本方法:

1,利用等式的性質解方程。

因為方程是等式,所以等式具有的性質方程都具有。

(1)方程的左右兩邊同時加上或減去同一個數,方程的解不變。

(2)方程的左右兩邊同時乘同一個不為0的數,方程的解不變。

(3)方程的左右兩邊同時除以同-個不為0的數,方程的解不變。

2,兩步、三步運算的方程,可根據等式的性質進行運算,先把原方程轉化為一步求解的方程,在求出方程的解。

3,根據加減乘除法各部分之間的關係解方程。

(1)根據加法中各部分之間的關係解方程。

(2)根據減法中各部分之間的關係解方程,在減法中,被減速=差+減數。

(3)根據乘法中各部分之間的關係解方程,在乘法中,一個因數=積/另一個因數

(4)根據除法中各部分之間的關係解方程。

3樓:匿名使用者

自學、和同學一起學!!

五年級數學解方程的步驟是什麼?

4樓:小小芝麻大大夢

方程解法:

(1)去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數;

(2)去括號:先去小括號,再去中括號,最後去大括號;

(3)移項:把含有未知數的項都移到方程的一邊,其他項都移到方程的另一邊;

(4)合併同類項:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;

(5)係數化成1。

5樓:娛樂大潮咖

1、解方程的步驟:

⑴有分母先去分母

⑵有括號就去括號

⑶需要移項就進行移項

⑷合併同類項

⑸係數化為1求得未知數的值

⑹ 開頭要寫「解」

2、例如:

4x+2(79-x)=192

解:4x+158-2x=192

4x-2x+158=192

2x+158=192

2x=192-158

2x=34

x=17

擴充套件資料:1、解方程的方法:

(1)估演算法:剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解,然後代入原方程驗證。

(2)應用等式的性質進行解方程。

(3)合併同類項:使方程變形為單項式

(4)移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到右邊2、方程的應用範圍:

(1)根據問題變未知數

(2)圍繞未知數,尋找問題中的等量關係

(3)利用等量關係列方程

(4)解方程,並作答

6樓:截到

1、方程的意義

含有未知數的等式,叫做方程。

2、方程和等式的關係

3、方程的解和解方程的區別

使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。

求方程的解的過程叫做解方程。

4、列方程解應用題(xiaoxue.chazidian.***)的一般步驟

(1)弄清題意,找出未知數,並用表示。

(2)找出應用題中數量之間的相等關係,列方程。

(3)解方程。

(4)檢驗,寫出答案。

5、數量關係式

(1)的7倍;(2)的5倍加上6;(3)5減的差除以3;

(4)200減5個;(5)比7個多2的數。

例9要修一段公路,平均每天修米,修了6天,還剩下米。

(1)用含有字母的式子表示這段公路有多少米;

(2)根據這個式子,分別求等於50,等於200時,公路長多少米例11某個數與9的和的12倍等於156,求這個數是多少。

例12王晰買了2支鋼筆和5支圓珠筆,共付17元。一支鋼筆的**是一支圓珠筆的40倍,求每支鋼筆多少錢,每支圓珠筆多少錢?

7樓:匿名使用者

五年級數學解方程的步驟,這個根據每道題不同,先易後難或者先難後易來進行,綜合解題。

小學5年級數學解方程需要注意什麼

8樓:匿名使用者

1、方程的意義

含有未知數的等式,叫做方程。

2、方程和等式的關係

3、方程的解和解方程的區別

使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。

求方程的解的過程叫做解方程。

4、列方程解應用題(xiaoxue.chazidian.***)的一般步驟

(1)弄清題意,找出未知數,並用表示。

(2)找出應用題中數量之間的相等關係,列方程。

(3)解方程。

(4)檢驗,寫出答案。

5、數量關係式

(1)的7倍;(2)的5倍加上6;(3)5減的差除以3;

(4)200減5個;(5)比7個多2的數。

例9要修一段公路,平均每天修米,修了6天,還剩下米。

(1)用含有字母的式子表示這段公路有多少米;

(2)根據這個式子,分別求等於50,等於200時,公路長多少米例11某個數與9的和的12倍等於156,求這個數是多少。

例12王晰買了2支鋼筆和5支圓珠筆,共付17元。一支鋼筆的**是一支圓珠筆的40倍,求每支鋼筆多少錢,每支圓珠筆多少錢?

小學五年級數學解方程日記

9樓:匿名使用者

今天老爸拿數學書的問題考我。

獵豹是世界上跑得最快的專動物,能達到屬每小時11km,比大象的2倍還多30km。大象最快能達到每小時多少千米?我想了想說:

先解:設大象最快能達到每小時x千米。等量關係式是:

大象每小時跑的千米數乘2加30=獵豹每小時跑的千米數。列方程:2x+30=110

2x=80

2x+30-30=110-30

2x/2=80/2

x=40

答:大想最快能達到每小時40千米。

10樓:匿名使用者

答應該是大象而不是大想

小學五年級數學下冊的答案,小學五年級數學下冊第57頁的答案

問題不明不白的,57頁的答案,那道題啊,你不說誰知道是什麼題啊?我的數學書那一頁是一道分解例題 書不一樣誰知道你文的什麼啊?五年級下冊數學書56頁和57頁答案 1 12種 2 11種,9種 12 11 9 額,是七道題好嗎?不過我現在告訴你好像已經晚了。額,沒有書啊孩子。怎麼幫你?12z 11 z1...

小學五年級數學

1 60,24 120 甲齒輪轉了 120 60 2周 乙齒輪轉了 120 24 5周 2 42,28 84 邊長至少是84釐米 至少需要 84 42 84 28 6塊小朋友,你對最小公倍數的知識,好象掌握得很不夠啊。用功吧 1.兩齒輪相互咬合,故轉過的周長相等,只需求最小公倍數,即120,120次...

五年級分數解方程,五年級數學,分數的解方程,求具體過程和步驟的答案。

1 4 5 x 190 1 4 x 5 6 4 5x 5 6 1 10x 3 5 1 7 x 9 14 4 9 x 1 x 3 4 5 6 x 1 6 4 3 3 4 x 7 8 x 1 2 1 3 1 6 x 1 3 2 3 2 x 2 5 6 x 4 5 1 x 1 4 1 3 x 2 5 5 ...