1樓：v式
《笑》雨聲漸漸的住了，窗簾後隱隱的透進清光來。推開窗戶一看，呀！涼雲散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著。─—真沒想到苦雨孤燈之後，會有這麼一幅美的圖畫！
憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子裡的別的東西，都隱在光雲裡；一片幽輝，只浸著牆上畫中的安琪兒。─—這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微的笑。
「這笑容彷彿在哪兒看見過似的，什麼時候，我曾……」我不知不覺的便坐在視窗下想，─—默默的想。
嚴閉的心幕，慢慢的拉開了，湧出五年前的一個印象。─—一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。
田溝裡的水，潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在溼煙裡。弓兒似的新月，掛在樹梢。
一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。─—他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。
「這笑容又彷彿是哪兒看見過似的！」我仍是想─—默默的想。
又現出一重心幕來，也慢慢的拉開了，湧出十年前的一個印象。─—茅簷下的雨水，一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉。
門前的麥壠和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。── 一會兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。
這茅屋裡的老婦人─—她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。
這同樣微妙的神情，好似遊絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，綰在一起。
這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉。眼前浮現的三個笑容，一時融化在愛的調和裡看不分明瞭。
2樓：光芒呵
回答主要是敘事，抒情。與記敘文不同的是，敘事性散文只有高潮，沒有結果，沒有議論部分，而多一個抒情部分，讓結構更加明瞭，敘事性散文一般很受到大家的歡迎。敘事性散文比抒情性散文多一個敘事部分，從頭到尾是敘事部分，沒有記敘文那種鮮明的開頭。
下面我提出記敘性散文應注意的兩點：一：要選擇典型且富有生活氣息，但一定不能照抄生活，要有豐富合理的聯想與想象。
尤其是在寫一些歷史故事，要有「目擊」現場的能力，學會運用豐富的聯想與想象再現當時的歷史場景，甚至可以選擇與歷史人物直接對話的方式來增強文章的生動性、可讀性。
提問初中生活的記敘性散文，開頭要怎麼寫更好初中生活的記敘性散文，開頭要怎麼寫更好
回答1.開門見山
2.交代動機
3.描繪場景
4.抒發感情
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敘事性散文範文
3樓：匿名使用者
陽光下的藤椅
「吱咯，吱咯」，一陣熟悉的響聲飄入耳鼓，我知道姥爺一定又躺在藤椅上欣賞那些花了。
八十出頭的姥爺，身材枯瘦枯瘦的，腰板卻還挺得直。頭髮已經花白了，山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰，姥爺常常感嘆，「歲月不留人哪！」
我一直有點畏懼姥爺。記得很小的時候，我弄折了他的花，姥爺大發雷霆，竟然當著爸爸的面，拿掃帚打了我一頓。後來，姥爺提起這事兒，那時，他也是坐在藤椅上，眯著雙眼，輕輕說道：
「這些花可都是有感情的，它們陪我好多年了。現在我沒事的時候，給它們澆點水，翻翻土，看它們有沒有開花，我的心情就很好了。」姥爺似乎在自言自語，可他平靜的口吻和陽光下安詳的面容，著實讓我愧疚了好一陣呢！
姥爺不是很愛說話，閒暇的時候，除了擺弄那些花，就是戴上那副老花鏡，翻翻破舊的辭海。小時候，我有不知道的詞呀、典故呀、人物呀，只要跟姥爺說一聲，他就會戴上他的老花眼睛，翻開厚重的辭海，給我一個滿意的答覆。那時，在我的眼裡，姥爺彷彿就是一本厚厚的辭海，無所不知。
當然，尤其讓我對姥爺心生敬畏的是姥爺的一身正氣。姥爺以前是財務科的科長，這是多麼令人眼紅的位置啊，可是姥爺一直兩袖清風，只管做好自己的本職工作。他的傻，成為同事私下的笑料，連姥姥、小姨們也怨姥爺老實。
可姥爺很坦然，「為人不做虧心事，不怕夜半鬼叫門。什麼叫心底無私天地寬啦！就我這樣的。
」姥爺說完，還重重地拍拍胸脯。
我一天天地長大，姥爺卻在一天天地老去。可我對姥爺那種畏懼依然存在。我想，這不是別的，正是被他內在的威嚴所折服，正氣所感染的緣故吧！
然而不管怎樣，他終究是那個坐在藤椅上的慈祥老人，是疼愛我的姥爺。
午後的陽光溫柔地灑在藤椅上，那些花兒在空氣中搖曳，我看到姥爺臉上浮著滿足的笑意。這個畫面在我的記憶中定格。
敘事性散文怎麼寫
4樓：匿名使用者
希望可以幫到你： 散文的一大類，主要是敘事，抒情。與記敘文不同的是，敘事性散文只有高潮，沒有結果，沒有議論部分，而多一個抒情部分，讓結構更加明瞭，敘事性散文一般很受到大家的歡迎。
敘事性散文比抒情性散文多一個敘事部分，從頭到尾是敘事部分，沒有記敘文那種鮮明的開頭。 下面我提出記敘性散文應注意的兩點： 一：
要選擇典型且富有生活氣息，但一定不能照抄生活，要有豐富合理的聯想與想象。尤其是在寫一些歷史故事，要有「目擊」現場的能力，學會運用豐富的聯想與想象再現當時的歷史場景，甚至可以選擇與歷史人物直接對話的方式來增強文章的生動性、可讀性。 二：
二是要準確地捕捉事物的細部特徵，同時要學會力求用簡約生動的筆觸去勾勒、描摹，給讀者留下鮮明突出的印象。描寫分兩種：一類是白描，一類是細描。
白描是一種簡潔樸素、不加渲染的描寫方法，而細描則要求筆法工整，描繪細膩。如果說白描相當於中國畫中的寫意，那麼細描更像是中國畫中的工筆，但對於高考作文800字的篇幅來講不論運用哪一類，都應儘量簡潔、乾淨，一般不會是濃墨重彩，關鍵在於抓住細節的精神。
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5樓：勝軍
1、表達的情感的含蓄和剋制
敘事散文中，那些隱藏於文字後面的情與思，越厚重越真摯，就越能打動讀者，越能呈現出驗和事實的力量教養」、「文雅」和「斯文人的談吐」，一定是要有深厚的人生經驗作為支撐的，它必定暗含著對生活和存在的獨特發現，同時，它也一定是一種藝術的創造，否則就不會是「文雅的藝術」了
2、真情
敘事散文的素材應該**於我們熟悉的生活，人物和事件都應該是曾經使你產生過心靈震顫或者讓你記憶深刻的，你可以在行文的時候有具體細節上的修飾和加工，但不能失去生活的本來面目。
3、細節
細節是事物的細部特徵，在敘事散文寫作中尤其要注重細節描寫。因為細節不但是你形象思維的一個展現，而且往往會成為文章中的一個亮點，對刻畫人物形象和塑造人物性格起到舉足輕重的作用。細節包含很多種，像人物的動作刻畫，人物的神態刻畫，個性化語言的刻畫，當時環境的刻畫，人物內在心理的描摹等等，不一而足。
敘事散文的取材：
1、取材於歷史故事，學生在塵封的歷史深處追尋那些能夠體現文化底蘊、彰顯人文精神的歷史人物，捕捉那些曠古文明的碎片，在新的時代背景下，翻作新聲，發掘其嶄新的歷史價值與意義。
2、**於現實生活的那些極能夠觸動人靈魂核心的動人故事，它們中有的感人肺腑，催人淚下；有的動人心魄，震山撼海；有的發人深思，啟人心智；有的促人警醒，幡然醒悟。
3、取材是文山探寶，書海尋珍，於古今中外的名著抑或民間故事之中尋找創作源泉，釋放才情，張揚文采。或從中採擷一段動人故事；或乾脆對書中人物直接點評；或故事新編，花樣翻新……不一而足。
6樓：惜月知道
一、散文的一大類，主要是敘事，抒情。與記敘文不同的是，敘事性散文只有高潮，沒有結果，沒有議論部分，而多一個抒情部分，讓結構更加明瞭，敘事性散文一般很受到大家的歡迎。敘事性散文比抒情性散文多一個敘事部分，從頭到尾是敘事部分，沒有記敘文那種鮮明的開頭。
二、敘事散文以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出，同時表現作者的認識和感受，也帶有濃厚的抒情成分，字裡行間充滿飽滿的感情。
三、敘事散文側重於從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質，具有時間、地點、人物、事件等因素，從一個角度選取題材，表現作者的思想感情。例如：魯迅的《藤野先生》、吳伯簫的《記一輛紡車》。
根據該類散文內容的側重點不同，又可將它區分為記事散文和寫人散文。
四、偏重於記事的散文以事件發展為線索，偏重對事件的敘述。它可以是一個有頭有尾的故事，如許地山的《落花生》，也可以是幾個片斷的剪輯，如魯迅的《從百草園到三味書屋》。在敘事中傾注作者真摯的感情，這是與**敘事最顯著的區別。
五、偏重於記人的散文，全篇以人物為中心。它往往抓住人物的性格特徵作粗線條勾勒，偏重表現人物的基本氣質、性格和精神面貌，如魯迅《藤野先生》,人物形象是否真實是它與**的區別。
7樓：瀛洲煙雨
敘事散文寫作技巧：
選材敘事散文的選材要真實，儘量選取有重要價值和意義的事件。敘事散文選材範圍很廣，凡在生活中能使人感動，給人以啟迪或感悟的人或事都可以寫。
散文最重要的藝術特徵是真實。散文是作者誠懇真摯地抒發情懷、感嘆人生的藝術作品，真實是散文的生命，散文一旦有矯飾虛假的感覺，就毫無價值了。考生在萬不得已進行虛構時，也要讓人看上去具有真實感，且能用真情打動人。
在考生熟知的大量生活素材中，最好選取屬於自己親身經歷、感悟、感受最深的，並且是最能給人以感動和啟發的事情，特別是那些曾經深深打動過考生本人的事情。所選取的素材，一定得是能觸動人們真實感情的。考官想通過敘事散文看到的是考生的真性情。
考生要儘量地做到所選素材的典型性，要做到小中見大，小而精彩。
立意敘事散文的立意要準確鮮明、突出重點、不偏題，要獨特新穎、力求深刻，不能人云亦云。立意即文學作品所要表達的中心意思，是作品的靈魂。在文學作品中，立意要通過文學形象來實現。
散文的立意，是通過作者在文學作品中描繪的人物、事件、場景等形象表現出來的。在敘事散文中，立意體現在作品中描繪的人和事上。要準確鮮明，獨特新穎，力求深刻。
細節敘事散文的細節描寫要具體生動、令人難忘，描繪人物和事件要形象深刻、栩栩如生。在寫作過程中，要多一些令人難忘的細節性描述，切忌無休止地直抒胸臆和敘述議論。考生應學會讓人物和事件自己說話，考生的感受應在對人物及事件精確而又生動的描繪中表達，描繪人物和事件要具體生動。
優秀的散文都是以生動的形象和真摯的感情打動人心的，形象與情感是不可分割的。所以，敘事散文要重視對人物及事件的具體形象的描繪，其中，特別是細節描繪尤為重要。
敘事散文的細節主要指人物的神態動作的刻畫、周圍環境的刻畫、人物心理狀態的描摹等。敘事散文的描寫，不是客觀地對某一場景或特徵的敘述，而是作者心底情感潛流的外在體現。它在文中已經不僅僅充當敘事的角色，而在傳達某種情感的張力。
在敘事散文中，至少需要一個閃亮的細節支撐文章，要把最令人難忘的細節充分地挖掘好，不要直抒胸臆，要說的話應當包含在人物、事件的細節描繪，通過文章的細節傳達自己所要表達的感情。
結構敘事散文的結構要層次分明、詳略得當、輕重分明、內涵突出。敘事散文與一般散文一樣，在結構上是比較自由的，但也必須做到「形散而神不散」。與利益無關的人和事一定要少寫或不寫，要重點描繪與利益關係最直接的事件。
這就是我們平常所說的「突出中心」。作為散文的骨架，結構要與內容相稱。有的散文寫一件比較完整的事件，就要採取縱向結構，即以事件的主要發展過程為描述順序；若僅以一個場面，則採取橫向多角度結構；若寫一個細節，則採取點式結構，幾種筆墨反覆細緻的描繪。
一篇結構完美的散文作品，要具備兩個鮮明的特徵：層次清楚；輕重分明。其內涵、中心突出，詳略得當，描繪適度。
語言敘事散文的語言要敘述和描寫並重，樸素而優美，準確而精煉。這就要求我們遣詞用句的凝練。刪除一切多餘的東西、一切可以不說的東西，只保留非說不可的東西。
散文的文字運用要直接、簡單，也要使文字能夠傳達巨大的情感空間和人生感悟。要謹記樸素而又流露著真情實感的語言是最美的語言。散文是在情感中敘事，語言應力求樸素平實，最基本的要求是準確。
散文曾被譽為「美文」，主要原因在於其語言的美。除了上述技巧外，散文語言還應特別注意其抒情性，既要飽含感情，又要充滿詩意。
細節描寫敘事性的作文，有木有啊老子我火了
母親一見荔枝，臉立刻沉了下來 你財主的怎麼著？這麼貴的東西，你 我打斷了母親的話 這麼貴的東西，不興咱們嚐嚐鮮！母親撲哧一聲笑了，經脈突兀的手不停地撫摸著荔枝，然後用小拇指甲蓋劃破吏治皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心託著荔枝，像是託著一隻剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著捨不得吞下，嘴裡不住地...
散文中敘事散文的特點是什麼
內容來自使用者 李鵬亞 散文的敘事特點 篇一 散文的敘事特點 最佳答案 記敘文的特點 記敘文是指記人 敘事 寫景 狀物等類的文章。古代的記 傳 序 表 志等，現代的訊息 通訊 簡報 特寫 傳記 回憶錄 遊記等，都屬於記敘文的範疇。寫作記敘文要做到一下幾點 第一，要交代明白。無論記人記事，還是寫景狀物...
屠格涅夫寫的《麻雀》是敘事散文嗎？急
是，主要記敘了作者目睹的發生在獵狗和麻雀之間的故事 獵狗發現了小麻雀，並企圖吃掉它。麻雀媽媽看到了，不顧自己弱小的身軀與龐大的獵狗的力量懸殊，堅持要與獵狗拼命到底。表現了麻雀媽媽身上神聖的母愛。主要記述的作者親眼目睹獵犬和麻雀的故事 狗發現了一個小麻雀，並嘗試吃它。麻雀媽媽看到他虛弱的身體，巨大的獵...