1樓：戚越鬆知睿
他是一個男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這麼瘦小的身體怎麼能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得眯成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點，當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心裡暗暗自喜：哈哈，終於可以整他一回了，寫完後，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思，可現在想一想，我寫的確定有點過分，要是捱了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發雷霆，但他的表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。
其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處，這就是我們班的。
2樓：湘辣小馨
眼睛的優點就是眼睛能讓我們看到世界，如果眼睛漂亮，人看著也漂亮。缺點嘛......就是有時不小心，就會近視啊什麼的.....。
著名的雕塑家羅丹曾說：「生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」美，時時刻刻都圍繞在我們身旁，我們要想發現它，必須有一雙會發現美的眼睛。
當那重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁咚咚的泉，高高低低的樹，把你帶到幽靜如畫的景色中，你是否發現那存在一種寧靜又神祕的美？沒錯！那就是一種自然美。
她如詩如畫的風景，使人的心敏感地泛起漣漪，令人的心得到滋潤，猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來令你陶醉之時，你便會感到一種難以用語言描述的美！你曾眺望過殘陽夕照的美麗風光，或見過浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎？
自然美的發現，不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩，而且陶冶了我們的心靈。這雙會發現美的眼睛猶如一盞明燈，指引了黑暗中迷途的遊子。
3樓：捷鴻煊
有人說：「眼睛是心靈的窗戶。」所以我們應該保護好我們的眼睛！
4樓：雪糕桃
眼睛的優點：看到光明。 眼睛的缺點：容易近視。
5樓：匿名使用者
優點：能看到世間萬物
缺點：會近視
6樓：乙白卉
額額額好吧幾袋四爹黑色的四色嘖嘖
寫一篇有關一位同學的缺點與優點的作文300字
7樓：玫瑰不是天使
同學的缺bai
點與優點
他是一個男生du，但具有女性的美zhi感，他的頭大dao大的像一個倒三角內，上面還有兩容個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這麼瘦小的身體怎麼能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得眯成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點，當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心裡暗暗自喜：哈哈，終於可以整他一回了，寫完後，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思，可現在想一想，我寫的確定有點過分，要是捱了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發雷霆，但他的表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。
其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處，這就是我們班的wdy。
怎麼寫關於寫自己優點和缺點的作文400字！明天要交了！急急急急急急急急！ 10
8樓：xbc白菜頭
先詢問周圍的人，向他們徵求意見。然後在自己思考。
可以從以下幾方面來寫。
1、上課聽講。
2、是否積極發言。
3、是否認真做作業。
4、同學關係處理的怎麼樣。
5、自己的興趣愛好。或者取得的好的獎項。（以上為在學校）6、在家中是否孝順，關心父母。
7、是否積極做家務。
8、在社會上有沒有做過好事（比如**捐款等等。。）以上是個人平時寫優缺點的一些經驗。可能還有些漏掉的地方。可以在加。
希望對你有所幫助哦~~
9樓：匿名使用者
我的優點與缺點
每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的優點是愛勞動，每次勞動我都主動參加，從不叫累。缺點是太貪玩。
有一次，我們班進行大掃除，工作任務繁重，只有五個人做值日，我看到後主動幫忙。就在別的同學分配工作時，我已經把地掃完了。這時，我看到牆面很髒，有許多泥點和筆印，於是，我開始刷牆。
我先拿來一個小桶，在裡面接滿水，加上洗衣粉，又拿來一個刷子開始刷牆，刷了一會兒難題就出來了：鋼筆印刷不掉了，怎麼辦呢？我拿了一根與牆的顏色幾乎一樣的粉筆，開始塗牆，筆印一點點變淡了，最後，被我塗乾淨了。
同學們和老師都表揚我愛動腦筋，有辦法。我心裡暗想：這還不是我在長期的勞動中積累的經驗，要不然，我怎麼會想出這麼好的辦法呢！
我的缺點是太貪玩。一天，放學回家，寫完作業就求奶奶讓我出去玩，奶奶不肯，我軟磨硬泡，奶奶只能讓我出去。但是，奶奶要求我七點以前必須回來，我爽快地答應了。
我一出門，就像出籠的小鳥，玩一會這個，玩一會那個。奶奶在樓上叫了我幾次，我滿口答應著，「一會就回去。」可是，我玩心太重，雖然戴著手錶，可我看都沒看一眼，一個勁兒的玩兒。
我回家的時候，已經晚上九點多鐘了，當然少不了挨說，即使這樣，我也很開心，因為我玩的很愉快。
聽說人是被上帝咬過的蘋果，沒被咬過的地方是優點，被咬過的地方是缺點，所以，每個人都不是十全十美的，我也不例外。 我的優點有以下幾點： 一.
樂於助人 記得，有一天下著傾盆大雨，我們班沒有幾個人帶傘或任一一種雨具，我帶著傘，我們走出教室時，發現只有朱晨沒走，因為他沒帶雨具，我想了一會兒，我坐公共汽車回家，就不用傘了，於是，我把傘借給了他。回到家後媽媽誇獎了我。 二.
自信心很強 記得我10歲時，喜歡作小製作，後來做成了一個小船得到了老師的認可，自從那以後，我就很自信，我認為，只要努力，就會把事情做好。 三.很勇敢。
有一次，我們下午放假要進行大掃除，別的活都幹完了，就剩玻璃沒有擦了，由於太高許多人不敢上，我毫不猶豫地爬上高處，把玻璃擦乾淨了。 四. 愛勞動 上學期我是衛生委員，我們的分擔區有廁所，誰也打打掃，可是，我每在都去的很早，先把廁所打掃乾淨，再打掃其它的地方，從無任何怨言。
我的缺點是以下幾點： 一.上課愛說話 上課時總控制不住自己，與左右同學說一些與課堂無關的話，因為這事我沒少挨批評。
二.做事馬虎 我最大的毛病就是做事馬虎。有一次上學時，我數學書沒帶，老師那天正好講新課，沒有書，所以很彆扭。
還有一次，老師讓第二天交學費，我回家以後，把這事忘的一乾二淨。 這樣的事還有很多。 三.
愛驕傲 每次學習成績稍微有點進步，我就驕傲，結果，我的進步總是不快。 四. 心胸有點窄 我周圍的人都說我心胸窄，這點我也知道。
為人處事時，有個公道的事，我會很計較待人不寬容，這很不好。 我想：我以後要讓優點保持住，讓缺點改正過來，變成優點，使自己靠近完美
10樓：李媛媛的仇人
那就認真想想自己有什麼優點和缺點 如果自己不是很清楚，就問問爸媽。
自我反思300字作文(說出自己的優點和缺點)
11樓：一問到底
《自我反思》
新的一年來了，我們大家高興極了！因為我又長大了一歲，又比以前懂事了一點。 過去的一年裡我學到了很多，比如，顯微鏡是荷蘭得列文虎克發明的。
只要把兩種東西的優點合起來就可以創造另外一種東西。
一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解。
在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那麼糟糕，那麼差。不過，現在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。
在這個學期裡，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期裡自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課後，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家裡，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話,這是一種很好的學習方法。
上課時，要專心聽講，不可以跟前後左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家裡，把今天老師講過的課文複習一遍，再做老師佈置的作業。做完了作業，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。
在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以後才抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以問爸爸媽媽。
我會在這個學期裡好好學習，爭取用優秀的成績彙報爸爸媽媽。
12樓：匿名使用者
新的一年來了，我們大家高興極了！因為我又長大了一歲，又比以前懂事了一點。 過去的一年裡我學到了很多，比如，顯微鏡是荷蘭得列文虎克發明的。
只要把兩種東西的優點合起來就可以創造另外一種東西。雖然我學到了許多知識，可是上課不認真聽講，注意力不集中，有時和同學講話，這些都是我的不足之處。我為什麼會這樣呢？
因為我總是跟學習不用功的同學一起，又不看課外書，所以現在成績那麼差。有時，我想努力學習，可過了一會就把這話忘得一乾二淨。 個學期，我要把成績追回來，要到班級得前二十名才行，我一定要好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望！
13樓：匿名使用者
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為什麼學生要寫作文，為什麼要寫作文？
第一，從古代傳下來的。第二，寫作文有利於提高我們的語言組織和表達能力。第三，寫作文是應試教育中閱讀與鑑賞的一部分，如果只閱讀理解，自己不寫點什麼感悟什麼的，那也是沒有用的吧。為將來寫政治報告奠定基礎。去問發明作文的人吧 因為，所以自然有理 為什麼2年級要寫作文 為什麼要寫作文？6?作文，一直以來co...
你為什麼要寫作文,為什麼一定要寫作文？
寫作文可以鍛鍊閱讀能力和分析能力.組織蒐集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適.要寫作文了,你再去找資料,是不是有點晚了.所以就培養了孩子的閱讀能力.這也是寫作文對孩子的好處.好處三 寫作文可以開闊孩子的思維,讓孩子敞開思想,任意的需想象,然後寫下來.這就培養了孩子的思維,去拓展.因為...
我要寫作文，寫什麼題目啊,我要寫作文，一篇題目是什麼什麼如詩！急求急求啊！！！
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