1樓：重慶博愛兒童**中心
兒童自閉症也叫兒童孤獨症，是一類起病於3歲前、與社會交往障礙或溝通障礙、侷限性、刻板性、重複性的行為為主要特徵的心理髮育障礙，是廣泛性發育障礙中最有代表性的疾病。
自閉症的症狀：
1、社會交流障礙性：這是自閉症患兒面臨的最大問題。患兒對周圍的事物漠不關心，難以體會別人的情緒和感受，也無法正確地表達自己的情緒和感受。
似乎認為凡存在於他們自己腦子裡的東西，也一樣存在於別人腦子裡，彼此沒有區別。患兒往往認為自己的感覺就是別人的感覺，但這並不意味著他們沒有感情。
2、缺乏學習與模仿的能力型：模仿是孩子學習的最重要工具，孩子就是通過模仿學習說話，學習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是自閉症患兒不懂得模仿。
3、語言障礙性：大部分患兒言語非常少，甚至嚴重者終身不語。即便有的患兒會說話，也寧願用手勢來代替語言或者只會機械地模仿別人的語言。
4、興趣狹窄性：自閉症患兒的行為刻板，對環境要求嚴格，不容許有絲毫改變。患兒一般會較長時間地專注於某種或某幾種遊戲，通常會重複一些固定刻板的動作，甚至出現自殘行為
2樓：匿名使用者
他們主要表現為社交障礙、語言障礙，行為障礙等方面。經常會有出現尖叫、不停地旋轉、奔跑，甚至暴力、自虐等行為。
參考
3樓：匿名使用者
患有孤獨症的孩子，一般從小就難以與人交流，主要分為1.內向型：表現為不愛說話，不愛交流（包括自己親人）等內向性特徵。
2.煩躁型：這類孩子，平時特別愛動，經常愛扔東西，甚至有時表現出自殘的行為。
對於兩類孩子都對意向和慾望很在意，常常會因不和口味或者沒有滿足慾望，達到他們想要的目的而大發脾氣。而且對於家長來說難以控制下來。因而，這類孩子的家長應該重點從心理學上和行為學上尋求方法，循循誘導，以控制和緩解孤獨症進一步加劇。
自閉症兒童有什麼特點，都有什麼症狀？
4樓：何寄靈
自閉症孩子的典型特徵有三個，社會交往障礙、交流障礙以及興趣狹窄和刻板重複的行為。首先，社會交往障礙，孤獨症的孩子往往缺少和其他孩子一塊玩的時候，往往獨自一個人玩自己的，到了幼兒園的時候越發的明顯，他們不參加集體的活動，不聽老師的指令，顯得尤其的特別。第二個，是語言的交流障礙，包括語言和非語言交流。
這些孩子說話比較晚，在兩三歲的時候，和同齡的孩子比起來言語簡單，甚至不說話，有的孩子表現為曾經會說一句話、兩句話，但是慢慢的變得倒退，不會說了，他們缺乏目光的交流，不能夠有效地給我們互動，缺乏表情，一些非語言交流也會出現明顯的障礙。我們和他互動的時候，這些孩子沒有點頭，不會搖頭，不會用手去指某個東西，好像對我們愛答不理，這是交流方面的障礙。第三個，就是興趣狹窄，刻板重複的行為，這些孩子可以長時間地沉溺於一個物品，比如他會沉溺於自己的一個破被子，不讓家長去洗；出差、旅遊或者到親戚家去住的時候都要帶著這個被子，不帶他就會哭鬧。
而對於普通孩子所喜歡的遊戲、動畫片、玩具卻失去興趣，他們有一些非常刻板的動作行為，比如重複的走一條路線，反覆的開門關門。當然他們的感覺也會出現異常，要麼很遲鈍，有的孩子身上起個包或者摔傷了、摔破了，都沒有疼痛的感覺，不會哭泣，或者對一些聲音、光線過於敏感，他們會有驚恐的反應，在其他的孩子都能夠正常走路的這個過程當中，而他們顯得比較笨拙，四肢的協調性非常差，我們稱為共濟失調。所有這些孩子的表現明顯的落後於其他的孩子，或者已經發展出來的語言、社交能力出現惡化，都提示我們孩子存在自閉症的可能性，這個時候就要及時的尋求醫生的幫助，儘早的確定診斷，儘早的進行綜合干預。
5樓：中醫兒科朱先康
自閉症孩子有哪些症狀特徵？自閉症是臨床上比較常見的一種病症,又稱為孤獨症,是廣泛性發育障礙的一種表現,多出現在嬰幼兒時期。在患病期間通常會有不同程度的語言發育障礙、人際交往障礙,甚至...
6樓：
自閉症兒童孩子一般也已經是三四歲，三四歲以後這種比例會增加，最主要的原因是因為三四歲的孩子開始去上幼兒園，孩子去了幼兒園表現為自閉症或者孤獨症。他主要的一個症狀就是社會交往、人際交流還有一些刻板的行為，就是說他社會交往障礙，去了幼兒園他不跟其他的小朋友玩。他可能就一個人獨處在那裡呆著，如果他要跟其他小朋友玩他可能不是正常的一個狀態，比如很多小朋友他能很好地交流相互之間可以做遊戲，相互之間可以相互聊天，那麼他的話就可能表現為就是他經常就是去推人家、推搡其他小朋友，他也不知道說什麼這就是他的一個交往的問題。
所以說一旦是他有這種行為的話，因為現在大家都是獨生子女，他要是在幼兒園出現這種推搡，甚至動手這種行為的話就很容易引起幼師的關注。這個時候可能父母才覺得這個孩子好像是有問題，包括他跟父母就是這種親密感也很低的。這種沒有生命力的東西，他反而表現出了一種異乎尋常的這種依戀，反而對這種小動物甚至對自己這種養育者都沒有這種過多的依戀，這就是表現出來的一些行為特徵，我們外在能夠觀察到的一些行為特徵。
7樓：
自閉症疾病包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特徵的精神疾病。宜童自閉症**中心不錯。
8樓：融合老師
自閉症的表現：
1．呼喊他們的時候經常沒有反應
2．不會注視父母的眼睛和臉
3．不會用手指東西，或是用肢體配合語言有所動作4．不喜歡跟其他小朋友一起玩
5．給他釋出指令從來不聽
6．不怎麼愛說話，甚至爸爸媽媽都不會喊
7．對於周邊的事情和人從不注意
8．有某些事情或東西有特別的偏好
但是當看到孩子這些現象時，可能要引起重視了，這些有可能是自閉症的表現。當然還是以專業醫院的診斷為準。
你知道的孤獨症兒童的早期症狀有哪些？
9樓：真的很累
不說話，叫他不理，不能跟小盆友互動玩遊戲，喜歡一個人玩，有時候會轉圈圈，墊腳走，看手，教他玩玩具正常寶寶教幾次，他可能幾百次，不開心會咬人抓人，嚴重的會自殘
10樓：莫言女兒嬌小夏
讓愛瑞家兒科小夏告訴您：不講話，不和小朋友玩，喜歡哭鬧，有的小孩比較安靜，不太鬧，不能聽指令，語言落後，缺乏面部表情，缺乏眼神接觸，與父母缺乏親情，對於父母的關愛無動於衷，比如父母離開時缺乏依戀感。
11樓：職場摸魚包子
很少說話，很外借的交流很少，喜歡一個人默默地靜靜地看書或發呆。
12樓：修修們
看電視幾秒就轉檯，行為刻板，不玩玩具沒關係吧
13樓：名
興趣範圍狹窄。患兒興趣較少，感興趣的事物常與眾不同。患兒通常對動畫片、玩具等正常兒童感興趣的事物不感興趣，卻迷戀於某種單調重複的聲音等。
部分患兒可專注於文字、數字、日期、地圖、繪畫、樂器演奏等，並可表現出獨特的能力。
14樓：絆你一生
行為方式刻板重複。患兒常堅持用同一種方式做事，拒絕日常生活規律或環境的變化。患兒會反覆用同一種方式玩玩具，反覆畫一幅畫或寫幾個字，堅持把物品放在固定位置。
15樓：小李講情感
不愛跟人說話，就一個人坐在那裡，什麼也不幹，而且對什麼事情都提不起興趣。
16樓：莘綺楓
病態依戀某些特殊物品！孤獨症患兒通常會對某些物品發生特殊的興趣，如積木、收音機、球等，以至於達到依戀的程度。他們對這些東西愛不釋手，且能在玩耍中感到滿足，如將這些物品拿走，則會引起哭鬧、驚慌。
患兒很少參加其他兒童的遊戲，一個人玩耍反而高興，常常自得其樂！
17樓：匿名使用者
語言發育障礙！為本症最突出的表現之一。兒童患病後一般語言逐漸減少，嚴重時完全缺乏。
患兒對語言的理解能力低下，常出現一些刻板、重複、模仿和代詞錯用(尤其是在指代自身時用你代替我)等異常語言。患兒缺乏抽象概念，且思維過程趨向強迫性、侷限性和貧乏性，缺乏幻想和想象力。患兒不會運用面部表情、軀體動作、姿勢及音調與他人交往;
18樓：銘刻
交流障礙。兒童孤獨症患兒在言語交流和非言語交流方面均存在障礙。其中以言語交流障礙最為突出，通常是患兒就診的最主要原因。
19樓：匿名使用者
患兒常會出現刻板重複、怪異的動作，如重複蹦跳、拍手、將手放在眼前撲動和凝視、用腳尖走路等。還可能對物體的一些非主要、無功能特性（氣味、質感）產生特殊興趣和行為，如反覆聞物品或摸光滑的表面等。
20樓：賣萌
社會交往障礙，兒童孤獨症患兒在社會交往方面存在質的缺陷，他們不同程度地缺乏與人交往的興趣，也缺乏正常的交往方式和技巧。具體表現隨年齡和疾病嚴重程度的不同而有所不同，以與同齡兒童的交往障礙最為突出。
21樓：名
興趣狹窄和刻板重複的行為方式。 兒童孤獨症患兒傾向於使用僵化刻板、墨守成規的方式應付日常生活。
孤獨症的孩子有哪些行為表現？
22樓：重慶博愛兒童**中心
兒童自閉症也叫兒童孤獨症，是一類起病於3歲前、與社會交往障礙或溝通障礙、侷限性、刻板性、重複性的行為為主要特徵的心理髮育障礙，是廣泛性發育障礙中最有代表性的疾病。
自閉症的症狀：
1、社會交流障礙性：這是自閉症患兒面臨的最大問題。患兒對周圍的事物漠不關心，難以體會別人的情緒和感受，也無法正確地表達自己的情緒和感受。
似乎認為凡存在於他們自己腦子裡的東西，也一樣存在於別人腦子裡，彼此沒有區別。患兒往往認為自己的感覺就是別人的感覺，但這並不意味著他們沒有感情。
2、缺乏學習與模仿的能力型：模仿是孩子學習的最重要工具，孩子就是通過模仿學習說話，學習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是自閉症患兒不懂得模仿。
3、語言障礙性：大部分患兒言語非常少，甚至嚴重者終身不語。即便有的患兒會說話，也寧願用手勢來代替語言或者只會機械地模仿別人的語言。
4、興趣狹窄性：自閉症患兒的行為刻板，對環境要求嚴格，不容許有絲毫改變。患兒一般會較長時間地專注於某種或某幾種遊戲，通常會重複一些固定刻板的動作，甚至出現自殘行為
23樓：大志疏才
孤獨症的孩子一般表現為話少，缺少與人溝通。並且沒有什麼笑臉。
24樓：匿名使用者
孤獨症的孩子最明顯的表現是語言方面的障礙。比如，會自言自語，機械性重複語言等。除此之外，無法建立正常的人際關係，總是一個人玩。
孩子有這種行為一定要去專業機構做評估，確診是孤獨症就要儘早**。可以去美國優加學院，是國際知名的專業機構，會對孩子進行專業的評估，還有專業的訓練課程，很靠譜。
25樓：拐崽崽
兒童孤獨症是廣泛發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰幼兒期。主要表現為不同程度的、言語發育障礙人際交往障礙、興趣狹窄和刻板的行為模式。約有3/4的患者，伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性智力落後的背景下可能某方面具有較好的能力。
兒童自閉症，什麼是兒童自閉症（孤獨症）？
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。病情分析 意見建議 自閉症幼兒生活能力訓練一定要詳細分析的情況，提出最適合他的訓練模式。如簡...
自閉症和孤獨症有什麼不一樣，自閉症和孤獨症一樣嗎
孤獨症就是自閉症，孤獨症即為自閉症學名兒童發展性精神障礙。自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的 廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為 興趣和活動為特徵的精神疾病。一般說來，孤獨症患兒的預後好壞與發現疾病苗頭早晚 疾病嚴重程度 早期言語發育情況 認知功能 是否伴有其他疾病 是否用藥 是否訓...
什麼叫自閉症孩子，自閉症兒童是什麼？
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。自閉症孩子有哪些症狀特徵？自閉症是臨床上比較常見的一種病症,又稱為孤獨症,是廣泛性發育障礙的...