1樓：天天打醬油的醬油
人生的路上總是荊棘叢叢，作為父母的我們總是會擔心孩子未來不夠堅強，不能從容面對生活的各種障礙，於是我們會有意識地製造些「麻煩」，讓孩子去歷練，可是錯誤的抗挫教育不僅不能幫助孩子強大內心，更會讓孩子進入誤區。
過多的挫折，就是過多的消極狀態。過多的消極狀態只會讓孩子對生活沒有熱情，做事缺乏激情，失去信心，變得十分自卑和脆弱。
在心理學上：挫折是個人從事有目的活動時，由於遇到障礙和干擾，其需要不能滿足時的一種消極的情緒狀態。
當小孩子受到委屈時，父母要儘量讓小孩把所受的委屈和不快宣洩出來。聆聽後，父母應心平氣和地從其他人的角度設計幾個問題問小孩，引導小孩從他人的角度看異常。心理成熟度差的小孩，不太輕易適應不斷變化的環境，父母要不斷增強小孩的心理成熟度，要讓小孩學會合理調節自我的心情。
有這種心理的孩子是父母從小沒有和孩子做好溝通，孩子出生後，父母應時刻和孩子保持親密的親子關係。父母不要把自己的想法強加給小孩。小孩在8歲的時候就有自己的判斷意識，孩子需要足夠的空間去成長。
父母要積極地改變自己的一些傳統觀念，樹立學習不是孩子的唯一的觀念，讓孩子自己建立人際圈，受到委屈時可以向同伴傾訴，這樣孩子的心理壓力也不至於很大。
溝通是父母永遠的話題，平時父母要多給予孩子心理關愛，瞭解孩子在學校、在與同學中有什麼困惑，他需要什麼樣的幫助，密切注意孩子一些心理變化，有些事要學著讓孩子發表他們的看法。這樣能給孩子培養一個健康的心理，能更好地適應生存環境。
2樓：手機數碼達人
這個時候作為家長一定要及時感知到孩子的情緒變化，可以多和孩子聊天談心，問問他發生了什麼事情，告訴他自己永遠是他最堅強的後盾。
3樓：職場養老小精靈
當孩子在班級受了委屈，家長一定要對孩子進行心理疏導，要告訴孩子，把委屈講出來，也可以和老師溝通，讓孩子學會自己去處理人際關係，會更好一些。
4樓：可樂與小山竹
孩子在班裡受了委屈卻總是自己一個人承受，作為家長該多跟老師交流了解自己的孩子在學校的情況。同時，家長也應該多找點時間來陪伴孩子，讓孩子能經常跟自己說說他在學校的經歷。也要告訴孩子不要總是默默承受委屈，讓孩子學會勇敢一點。
孩子受了委屈或挫折 家長應該怎麼辦？
5樓：zz慧
很多家長在孩子受了委屈或者挫折時，都會束手無策，不知道應該怎麼辦。下面我就挺簡單的說幾點建議。
如果孩子受了委屈或者挫折，我們首先一定要搞清楚狀況，問清楚原因到底是發生了什麼事情，為什麼受了委屈。事件的起因到底是什麼？只有搞清楚原因，我們才能更好的對症下藥。
切記不能第一時間就去罵孩子，說孩子不懂事，或者是隻知道哭。先把孩子的情緒穩定好，如果一時間很難安慰好孩子的情緒，那麼我們可以。在這件事過後，再去問孩子到底發生了什麼。
最後再安慰孩子，然後從中吸取教訓。家長如果只是簡單敷衍兩句，就會讓孩子覺得家長不夠重視，他的心裡覺得父母不管自己，容易給孩子心裡造成第二次傷害。作為家長，一定要擔負起責任，要有認真負責的態度，讓孩子感受到你對他的重視。
但是也不能一味的遷就孩子，要讓孩子學會自己從挫折中站起來。學會堅強才是最終的目的。
拿我自己舉例，小的時候，我學自行車非常慢，總是學不會，還喜歡哭，總是摔倒。我的父親就在旁邊看著。他並沒有說立馬就扶我起來，而是先在旁邊觀察我。
其實他的心裡也非常著急，但是他為了我好。讓我能夠學會堅強，更加的自立，就只能忍心在旁邊看著。不上不去搭把手。
從那以後，我無論遇到任何困難都不會再輕易的向困難低頭妥協。而是，更加努力的尋求解決的方案。
6樓：睿爸育兒記
孩子遇到挫折家長應該怎麼辦？
感覺孩子受了委屈，家長應該怎麼辦？
7樓：七殿哥哥
**來自東方ic
人是社會性的動物，總是要與別人發生接觸，孩子也不例外，在學校要和同學交往，在學校外也還有自己的一些小夥伴。有些時候，難免發生一些矛盾和衝突，有的孩子自己就解決了，也有很多會「驚動」到家長。這種時候，一般而言，家長都會覺得自己的孩子受了委屈，受了欺負，總是會挺身而出，為孩子「討回公道」。
但往往，孩子們的世界並沒有那麼複雜，反而是家長們把事情搞複雜了。下面結合兩件真實的例子來談一談。
女兒上一年級的時候，一個女孩的媽媽在班級群裡說，自己的女兒回家跟她要麵包，問在學校吃不飽麼，孩子說不是，是為了給某某（我女兒），好讓她跟自己玩。那個媽媽在群裡就說，某某這麼小的孩子就知道跟別人要東西才跟一起玩，太不像話了。我看到之後就問女兒，天天給你帶吃的，你怎麼還跟同學要吃的？
女兒說沒有啊。跟她說某同學這麼跟自己的媽媽說的，要帶麵包給你你就跟她玩。女兒很平靜地說，那她是在撒謊，她老愛撒謊，我們都不願意跟她玩。
當時僅僅六歲的女兒說這些的時候，眼神明亮清澈，毫不躲閃。我知道了，女兒說的是事實。我就在群裡問那個媽媽，我女兒說根本沒有跟你家孩子要吃的，請你仔細問問孩子到底是怎麼回事。
（中間過程有點小曲折，省略）後來，那個媽媽不得不在群裡道歉，原來是我女兒和幾個同學常在一起玩，她女兒想跟著一起，但我女兒她們幾個都不願意帶她，所以她就自己想了這麼個主意，以為這樣就可以跟著一起玩了。
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針對這件事情，我也和女兒**了一下，某某想和你們一起玩，其實是好事，你們也不能總是不帶她一起啊。女兒說，她那麼討厭，我才不要跟她玩。我一想，也是啊，孩子也有自己的好惡愛憎，我們成年人與人交往還要分個親疏遠近，憑什麼要求孩子就要對所有人一視同仁呢？
跟誰玩不跟誰玩是孩子自己的權力，為什麼要干涉呢？再說了，孩子麼，總是在成長、在變化，今天跟這個是好朋友，明天又跟別人成好朋友了，這也是很正常的，何必要大驚小怪呢。也是，也就沒有再要求她必須怎麼怎麼樣。
事實也證明，孩子們都是在成長的，那個女孩後來不再總是說謊了，這些年一直和女兒一個班，現在和大家在一起玩得也很好。
其實這件事，至始至終應該都不能算是有女兒的什麼事，她只是按照自己的心意、自己的想法去做，但生活就是這樣，有些時候，你會被莫名其妙地牽扯到一些事情當中，女兒這也是險些擔了「莫須有」的罪名了。
反觀那個家長，在聽了自己女兒的話後，就主觀地認為是對方的錯，不把事情搞清楚就輕易表態，從義憤填膺到理屈詞窮，最後還不得不道歉，我想對自己的孩子也不是什麼好事吧。
第二個事例，也是發生在女兒班上的。一個男孩，平時比較淘氣，經常和其他同學發生衝突，這個男孩呢，又是一個比較愛哭的孩子，動不動就告訴家長。而他媽媽往往是不分青紅皁白，感覺自己的孩子受欺負了，理直氣壯地找到學校，把對方孩子狠罵一通。
女兒多次回來後說，某某某的媽媽又到學校罵人了，其實都是他先找事，人家一反抗，他還老哭，就知道告訴他媽媽。全班同學都知道，就他媽媽不知道他什麼樣，還到學校來罵人，真是讓人無語了。
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這個媽媽其實就是犯了一個大忌，盲目地相信自己的孩子，又毫無顧忌地去罵別人，這對自己的孩子會產生什麼影響？他會認為，無論我怎樣做，我都是對的，媽媽都不會讓我吃虧，她會一直幫我。但是，孩子總要脫離父母的翼護，早晚有一天要去獨立地面對生活，那時候怎麼辦？
況且，混淆了孩子的是非觀念，總是以自我為中心，將來怕是要處處碰壁的。
綜合上述兩件事例，個人以為：
當孩子與別人發生矛盾衝突的時候，首先應該鼓勵孩子自己去面對、去解決，不要老想著按按我們成年人的想法和準則去幹涉，人為地把本來簡單的事情複雜化。如果孩子自己真的解決不了，家長可以適當地幫助，但切忌武斷、魯莽，雖然孩子就是自己的好，但也不要認為自己的孩子永遠對，一定要引導孩子樹立正確的是非對錯觀念，對的，就去堅持，錯了，也要勇於認識和改正錯誤。另外，家長也要注意自身素質的提高，給孩子起一個良好的示範作用，家長的言傳身教，是會影響孩子一生的。
當然，如果矛盾衝突中孩子的做法是對的，家長也必須對孩子做出正確的鼓勵和支援，要讓孩子有足夠的認同感和安全感，這樣，更有助於孩子的健康成長。
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孩子受了委屈或挫折，家長應該怎麼辦？
8樓：zz慧
很多家長在孩子受了委屈或者挫折時，都會束手無策，不知道應該怎麼辦。下面我就挺簡單的說幾點建議。
如果孩子受了委屈或者挫折，我們首先一定要搞清楚狀況，問清楚原因到底是發生了什麼事情，為什麼受了委屈。事件的起因到底是什麼？只有搞清楚原因，我們才能更好的對症下藥。
切記不能第一時間就去罵孩子，說孩子不懂事，或者是隻知道哭。先把孩子的情緒穩定好，如果一時間很難安慰好孩子的情緒，那麼我們可以。在這件事過後，再去問孩子到底發生了什麼。
最後再安慰孩子，然後從中吸取教訓。家長如果只是簡單敷衍兩句，就會讓孩子覺得家長不夠重視，他的心裡覺得父母不管自己，容易給孩子心裡造成第二次傷害。作為家長，一定要擔負起責任，要有認真負責的態度，讓孩子感受到你對他的重視。
但是也不能一味的遷就孩子，要讓孩子學會自己從挫折中站起來。學會堅強才是最終的目的。
拿我自己舉例，小的時候，我學自行車非常慢，總是學不會，還喜歡哭，總是摔倒。我的父親就在旁邊看著。他並沒有說立馬就扶我起來，而是先在旁邊觀察我。
其實他的心裡也非常著急，但是他為了我好。讓我能夠學會堅強，更加的自立，就只能忍心在旁邊看著。不上不去搭把手。
從那以後，我無論遇到任何困難都不會再輕易的向困難低頭妥協。而是，更加努力的尋求解決的方案。
9樓：睿爸育兒記
孩子遇到挫折家長應該怎麼辦？
10樓：
家長應該詢問其情況，並且鼓勵孩子要勇敢面對困難，不懂的可以問父母，父母永遠是孩子堅強的後盾。
11樓：念漢
首先應安撫好孩子的情緒問題，再則問一下孩子在這件事方面的一些原因，最後給孩子加油打氣。
12樓：焰心
當孩子受了委屈或者挫折的時候家長要及時的給予孩子安慰，多聽聽孩子的心裡話，不能一味的打擊孩子。
13樓：
給孩子一些鼓勵，和他坐下來敞開心扉的聊一聊，幫助他解決難題，重新振作起來。當孩子受了委屈或挫折時，家長要從孩子的心理考慮問題，不要不為孩子考慮還罵孩子，這樣即使孩子不嚴重也會變得更嚴重，再聊天中一定要考慮孩子的心情。還可以帶孩子出去放鬆一下，做一些孩子喜歡做的事
當孩子受了委屈的時候，家長怎麼處理是正確的
14樓：傅行雲時代
當小孩子受bai
到委屈時
，父母要儘量讓du小孩把所受的委屈zhi和不快dao宣洩出來。聆聽後版，父母應心平氣和地從權其他人的角度設計幾個問題問小孩，引導小孩從他人的角度看異常。心理成熟度差的小孩，不太輕易適應不斷變化的環境，父母要不斷增強小孩的心理成熟度，要讓小孩學會合理調節自我的心情。
有這種心理的孩子是父母從小沒有和孩子做好溝通，孩子出生後，父母應時刻和孩子保持親密的親子關係。父母不要把自己的想法強加給小孩。小孩在8歲的時候就有自己的判斷意識，孩子需要足夠的空間去成長。
父母要積極地改變自己的一些傳統觀念，樹立學習不是孩子的唯一的觀念，讓孩子自己建立人際圈，受到委屈時可以向同伴傾訴，這樣孩子的心理壓力也不至於很大。
溝通是父母永遠的話題，平時父母要多給予孩子心理關愛，瞭解孩子在學校、在與同學中有什麼困惑，他需要什麼樣的幫助，密切注意孩子一些心理變化，帶孩子看些有積極意義的電視、有意義的公益性的廣告，和孩子參加一些公益活動，有些事要學著讓孩子發表他們的看法。這樣能給孩子培養一個健康的心理，能更好地適應生存環境。
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孩子好像因為在幼兒園受了點委屈，回來之後哇哇的哭，說是不想上學了。孩兒他媽特別生氣，怎麼辦啊
這樣的事情很正常。小孩子現在目前沒有太多的表達能力。作為家長應該積極開導孩子。小孩子在幼兒園難免會與別的小朋友磕磕碰碰，也難免可能會受到老師的批評。遇到這樣的情況不是生氣。而是要心平氣和，積極與老師溝通。並且耐心開導孩子，讓孩子學會適應這樣的環境。讓孩子學會自己去解決小孩子之間的小矛盾，學會與小朋友...
在人與人相處中總是謙讓別人而委屈自己，值得嗎
前半句 謙讓別人，是好事。起碼看似好事。後半句 委屈自己，並非好事。應該轉變為好事才好。1 謙虛 懂得適當的謙讓，確實是件好事。物慾橫流的今天，彼此明爭暗鬥甚是激烈 謙讓是一種很聰明的處世哲學，所謂吃虧是福。消除了可能的人心摩擦，增加了可能的彼此信任，緩和了可能的緊張關係 好處還是很多的 2 委屈 ...