1樓：匿名使用者
1、電流先通過發熱元件做功，使其內能增加，發熱元件再把熱量傳遞給外殼，使外殼內能增加。
2、不一定，可以對物體做功。
3、28℃。
銅塊從沸水取出後均為100℃，甲浸入液體平衡後液體和甲溫度均為40℃，甲放出的熱量等於液體吸收的熱量，列等式有（銅塊質量相同，設為m銅）
c銅*m銅*（100-40）=c液*m液*（40-t）——①
將乙放入液體平衡後液體和乙溫度均為50℃，乙放出的熱量等於液體吸收的熱量，列等式有
c銅*m銅*（100-50）=c液*m液*（50-40）——②
由②得，c銅*m銅=0.2*c液*m液，代入①，消去c液*m液 得t=28℃
2樓：kaisun下的悲傷
哈哈，是我最擅長的熱學
1 做功 這個沒啥好解釋的吧？
2 「吸收熱量」在初中物理中即指內能的增加。
3 初溫=t0 △t1=40℃ △t2=50℃所以t0=28℃
詳細：設為水溫開始為x°c 銅的溫度可以看成是100°c 設水質量為m 銅質量為m水的比熱容為水：4200焦/(千克*攝氏度)，銅：
390焦/(千克*攝氏度)，其實比熱容可以不用知道 到時直接消掉 便於理解我就寫上去了(40-x)*4200*m=（100-40）*390*m（50-40）*4200*m=（100-50）*390*m5*（40-x）=6*10 x=28
3樓：
1。電阻發熱，既不是通過做工，也不是通過熱傳遞，而是能量轉換，由電能轉換成熱能。
2。不一定，如果物體內部發生了化學反應，導致內能增加，它卻是對外放出能量的
3。小於30攝氏度。因為甲放出的熱量是從100度降到了40度。
而乙放出的熱量是從100度降到了50度。所以甲放出的熱量多。乙放出熱量使液體升高10度，那麼甲放出的熱量肯定能使液體升高大於10度
4樓：波瀾不驚吧
1.既然是電烙鐵，那麼這就是由電能轉化為內能，有轉化的肯定是做功。
2.不一定，做功後，內能增加，但原因不是吸收熱量。
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