1樓：六頁之柒
《假如給我三天光明》讀後感
20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
"要是人把活著的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明，對於常人來說只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
現實生活中總是有部分人哀嘆命運對於自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給佔據的話，就可以為以後的道路鋪上一層石頭了！
讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧！
讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他們
的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我開啟了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱鉅任務的。
我希望從她的眼睛裡看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格，並且看到她那經常向我流露的、對於全人類的同情。」
有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。
我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悅，因為我相信，對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重複的新的美景。依據我虛構的奇蹟的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最後一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。
第一天，我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那麼多的活動和那麼多的狀況呢？
所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
「苦難對於天才是一塊墊腳石……」正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。
她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
有位哲學家曾經說過：「勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。」這正是對海倫的真實寫照。
看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸.在一般人眼裡,如此不幸的人生,還會有什麼收穫呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟:
不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現實,才能擁有未來.
這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤.
或為"已失去"的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握.
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。
2樓：唐丁蓉
自己做作業，別偷懶哦
夏洛的網或窗邊的小豆豆讀後感。 400字！
3樓：樂粒鈣
《夏洛的網》讀後感
《夏洛的網》這本書主要講了一隻小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無盡的愛和溫情。現代社會中，金錢不停地淹沒著各種情感，人類活得越來越機械，似乎只有金錢才是活著的意義。。在我們的生活裡，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用金錢買不到的。
要是我們的人生裡沒有朋友，沒有友誼，你將會是多麼地孤獨呀！但是，威爾伯的一生卻是那麼地幸福，因為它有一個成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯註定不會孤單。
在威爾伯歇斯底里的「我不想死啊，我不想死啊！」的哀號中，夏洛那一句堅定的「你不會死的，我救你」,留給我們深刻的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她仍不要求任何的回報。
因此可以看出，承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美？當然是那隻名叫夏洛的蜘蛛，她用絲織出了不可思議的文字「王牌豬」，「了不起」，「謙卑」一張又一張用汗水織出的網，不僅拯救了小豬威爾伯的生命，而且使它在比賽中獲得金牌。
友情是光，它將永遠存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。 所以說，沒有威伯，夏洛的網就不會那麼獨一無二的完美；沒有夏洛，威尓伯永遠也不會閃光。友誼的意義及價值也就在這裡。
夏洛用自己所有的蛛絲編織了一張愛的大網，這張大網拯救了威爾伯的生命，卻結束了夏洛的生命。一份禮物，一些安慰甚至一絲微笑都是一張愛的大網，請在別人有困難時，也為他編織一張愛的網咖！
4樓：山本一江
我看了日本著名作家、著名電視主持人――黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。《窗邊的小豆豆》講述了作者小學期間發生的故事。 小豆豆一年級時就被退學了，來到了巴學園，她繼續做出了一些「怪怪」的事。
小豆豆在別人眼裡，是一個與眾不同的「壞」孩子。但是，小豆豆在小林校長的愛護下，變成了一位大家都能接受的好孩子了。說心裡話，我真羨慕小豆豆能碰到這麼一位超級棒的小林先生做校長，而且，小林先生能有耐心地聽一位六歲小孩說四小時的話；他也很有創意，會想到用廢舊電車做教室；也很羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽。
小豆豆還能有勇氣承擔自己做錯的事情。這使我想起了自己的過去。以前，我總喜歡邊做作業，邊吃東西。
不過在媽媽的批評下，我改正了這個錯誤。 我們現在做的很多事，大人們都會覺得是錯的，搞得我們十分不開心，生怕做錯了一件事就要被捱打，批評。而小豆豆做錯了事不是聽到家長的批評，而是，家長在不知不覺中給她一個改正的機會。
如果大人們能多花點時間來和我們溝通，瞭解我們內心的世界。這樣，我們就也會擁有一個健康的童年，還能和小豆豆一樣有一個童年美好的回憶。
有哪些適合小學生讀的書？
5樓：東京飲品
適合小學生讀的書有：《窗邊的小豆豆》、《列那狐的故事》、《城南舊事》、《夏洛的網》、《唐·吉訶德》。
1、《窗邊的小豆豆》
《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創作的兒童文學作品，首次出版於2023年。
這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
巴學園裡親切、隨和的教學方式使這裡的孩子們度過了人生最美好的時光。
2、《列那狐的故事》
《列那狐的故事》是由法國讓娜·勒魯瓦-阿萊改編的童話。該作講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強權豪門勾心鬥角，乃至戰勝強大的對手。
作品所展示的是中世紀法國各種社會力量矛盾和鬥爭的錯綜複雜的局面。作品以出色的喜劇手法以及市民文學機智幽默的風格，對後來的文學產生了較大影響。
3、《城南舊事》
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。是林海音以其7歲到13歲的生活為背景創作的。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關於英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
4、《夏洛的網》
《夏洛的網》是一部描寫關於友情的童話，在朱克曼家的穀倉裡，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。威爾伯的生命有危險時，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威爾伯，但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到的盡頭……
作者用童話的敘事風格表現出一份對生命本身的讚美與眷戀，給了我們關於生命的深沉的思索。
5、《唐·吉訶德》
《唐·吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯於2023年和2023年分兩部分岀版的長篇反騎士**。
故事發生時，騎士早已絕跡一個多世紀，但主角阿隆索·吉哈諾卻因為沉迷於騎士**，時常幻想自己是個中世紀騎士，進而自封為「唐·吉訶德·德·拉曼恰」，拉著鄰居桑丘·潘沙做自己的僕人，「行俠仗義」、遊走天下，作出了種種與時代相悖、令人匪夷所思的行徑，結果四處碰壁。但最終從夢幻中甦醒過來。回到家鄉後死去。
6樓：來自南方的桑槐
小學是培養閱讀習慣的重要階段，不介意讀難懂不易理解的書，四大名著放升初中的時候讀（青少版除外）。可以讀些**，培養閱讀的興趣，然後隨著年齡，再看一些稍微難懂的書。有幾本推薦的書，佐賀的超級阿嬤，我的錯都是大人的錯，女生賈梅，男生賈裡，閣樓上的光，伊索寓言，木棉流年，俗世奇人（初一看看吧，如果有能力現在看也可以）孩子你慢慢來，目送。
到初中還可以看些人物傳記，詩歌鑑賞，比如杜甫傳，詩聖是怎樣煉成的，宋詞素描，世說新語。還有一些推薦的書，初中就可以讀，俗世奇人，我們仨，撒哈拉沙漠，三體，駱駝樣子，普米森林，（高爾基）童年，追風箏的人。
假如給我三天光明讀後感，假如給我三天光明讀後感 400字
假如給我三天光明 的作者是海倫 凱勒。書中記敘了她從小到大發生的事，從19個月的高燒帶來的厄運，到畢業於哈佛大學後四處演講，她都用愛告訴人們 讀書，方使心靈豐滿而充實。小時候的海倫是個聰明活潑的女孩，6個月就會說一些簡單的話語，剛滿1歲就會走路了。她比一般的孩子乖得多，也好學的多。然而好景不長，幸福...
《假如給我三天光明》讀後感，《假如給我三天光明》的讀後感
父母 老師常常教育我們 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。自從我讀了美國盲聾女作家 教育家海倫 凱勒寫的 假如給我三天光明 我才更明白這句話的含義。假如給我三天光明 這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字裡行間，無不洋溢海倫 凱勒對生活的...
假如給我三天光明讀後感自己寫,假如給我三天光明讀後感150字自己寫
海倫。凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運，但她憑藉著堅版 強的意志考入了權哈弗大學，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她對未來充滿想象，雖然自己是殘疾人，但是她並沒有自卑，反而更加努力地去學習，堅強的去面對生活中的各種困難，終於實現了自己的夢想。假如給我三天光明 這本書深深打動著...