1樓：蝦咪恩恩
從前，我寫作文很差，老師給我的等級沒有一個a。
一次我寫地實在太差了，老師便把我請到辦公室。我看到老師一臉嚴肅，心理很緊張。終於老師發話了：
「這次寫的實在太差，我不得不讓你重寫。我看你要是能寫好太陽就從西邊出來了。」我想：
老師怎麼這樣？怎麼能這樣歧視我呢。看來我一定要那出個成績來給老師瞧瞧！
從第二天起，我把一些玩的時間抽出來看有關作文題材的書，星期天還主動提出上作文班，就這樣一天一天過去了。我的作文字上漸漸有幾個a出現，這使我感到高興。想：
這一天馬上就要來到了。又是半個月，我的作文字上已經有個a加的成績。我高興萬分想：
我要讓老師看看太陽是怎麼從西邊出來！
有一天，老師叫我們把好的作文發到她的電子郵件上。我欣喜若狂，把早已準備好的文章打了出來發到老師的郵件上。不知過了多少個晝夜，老師終於把我辛苦好幾個月得來的獎盼來了。
老師讓我上臺講一下經驗，我望著老師說：「這得謝謝老師。」說完又看了老師一眼，好像在說：
太陽是什麼時候從西邊出來的？
課間，隔壁班的老師叫我，我不知什麼事匆忙地過去了。老師說：「你呀，就是不知道老師對你的良苦用心，她是為了讓你作文能寫好就用「激將法」來激你。
讓你去刻苦練，可現在成績出來了，你卻沒領悟。只有我來跟你說了。」我聽了頓時說不出話來想：
原來老師是為了我好才這樣，真是錯怪老師了。
老師我想對您說：「我錯了，請您原諒我！」
2樓：
你有小學教材全解麼？有的話可以抄！
誠實與善意的謊言辯論會作文550字
3樓：匿名使用者
在小學的六年生涯裡,我經歷了數不勝數的活動.有振奮人心的郊遊,有妙趣橫生的知識競答,有你追我趕的運動會,還有熱火朝天的校慶……在這不計其數的活動中,有令我難忘的活動,有令我感動的活動,還有……有一個活動,令我至今不能忘懷,那便是一次令我受益匪淺的辯論會.
那週三的第四節課上課鈴一想,同學們便拿出一張張紙擺在課桌上,等待著溫老師的到來.你知道我們這是再幹嗎嗎?告訴你們吧,我們是為了進行一次名叫「生活中是否需要善意的謊言」的辯論會,而那一張張紙就是我們辯論會的資料.
這次辯論會主要分為正反方兩個組別,正方由男孩擔任,而反方則由我們女孩擔任.
辯論會開始了,溫老師「唰唰唰」地在黑板上寫下了「生活中是否需要善意的謊言」幾個大字.然後就讓我方,也就是支援「生活中不需要善意的謊言」的正方先開始.
「我代表正方,說假話就是撒謊,要是人人都以善意的謊言為理由,世界就沒有真理了.」正方的小藝同學說道.
「但謊言不一定就是欺騙.謊言有惡意與善意的兩種.說謊是人的一種本能,至於是否誠信,關鍵在與哪種謊言.
惡意的謊言是欺騙,惡意的謊言是為說謊者謀取利益,以強烈的利慾,不惜傷害他人的行為.善意的謊言它是出於善良的動機,以維護他人利益為目的和出發點的.善意的謊言無礙誠信.
所以生活中應該有善意的謊言 .」反方的同學辨到.
教室裡立刻熱鬧起來,我方的幾名選手立即舉起手.
幾秒後,溫老師立馬點小憶同學反駁.小憶站起來,向我們大聲說道：「善意的謊言更多的是藉口!
蓋斯梅爾說過：「認為自己比真正的自己好,是相當普遍的現象.大多數人不是生活在現實當中,而是生活在幻想裡,尤其是對自己的幻想.
」然而大多數借口都有破壞性.我們不是應該點誠信,少點藉口嗎?同時我想問問對方我想問對方,如果大家都有這種觀點,如何使我們的國家在誠信上有更大發展?
」就在們為此爭得不可開交之時,溫老師叫住了我們,總結道：「正雙方平手,這次大家準備得不錯,生活中我們需要講誠信,做一個誠實的人,不要隨便講謊話,但在某些特殊的場合,善意的謊言還是可以講的.」
這真是一場難忘的辯論會!
講誠信與善意的謊言的辯論會觀後感
4樓：四諦法防毒
圍繞一篇辯論會作文來=寫！ 先概括主要內容， 在說說你又什麼感想！ 見了這次辯論會， 你覺得你更支援哪方？
根據這些要求，自己寫，比去抄更好1
5樓：
寫作文要憑真才實學，不然的話得不到真東西
6樓：雨
資料我就有~~~~~~~~
講誠信和善意的謊言作文500字
辯論 講誠信與善意的謊言（要作文）700字的
誠信與善意的謊言辯論會反方作文
7樓：匿名使用者
我們要拒絕謊言,堅持誠信.如何才能避免反方在工作生活中所遇到的尷尬?我方以為：
一開始拒絕,就不會出現後來的尷尬局面.我們現在生活在坦誠不受歡迎的時代裡.
「你可不要說隔壁大媽戴的帽子難看,聽見沒有?」
「你要跟新班主任說『非常高興您成為我們的班主任』!」
我們說類似的話並不是自己由衷的想法,而是挑一些不讓人傷心的好話說給對方聽.這是因為我們認為,生活中不能缺少善意的謊言.
我們從相反的角度看這個問題好嗎?某個人戴了一頂很難看的帽子,我們可以實事求是地告訴人家確實不太好.這是因為,總說善意的謊言也會給你帶來麻煩.
因此,要學會何時說真話,何時說善意的謊言,要不就會導致無法辨別真假的結果.
舉一個例子,假設你週末接到一個不太親密的朋友的生日邀請,你並不想去,但拒絕了又怕對方生氣,答應得模稜兩可.時間過得很快,眼看快到朋友的生日了,你還是不想去,現找了個理由告訴對方你不能去了.你想一想,這時對方會怎麼看你?
對方肯定看得出來你不情願去,一定會很生氣.
當初你沒有拒絕,結果還是讓朋友生氣了.假如接到邀請時就表明態度會是什麼樣呢?
「受到邀請我感到非常高興,但是我不能去,因為那天我在城裡有事.」
假如一開始拒絕,就不會有後來的尷尬.
[反方]:
欺騙肯定是謊言,而謊言不一定就是欺騙.
謊言有惡意與善意的兩種.說謊是人的一種本能,至於是否誠信,關鍵在與哪種謊言.那麼惡意的謊言當然可以說是欺騙,惡意的謊言是為說謊者謀取利益,以強烈的利慾,薄弱的理性,把他人當作靶子,不惜傷害他人的行為,是一種損人利已的行為表現.
心術不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語,如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的性.可善意的謊言則不然,它是出於善良的動機,以維護他人利益為目的和出發點的.善意的謊言本身的性質決定它並非惡意,而是建立在內心之誠,之善的基礎上,本身善良的人在某種狀態下「被逼」說出的謊言是善意的,這種謊言對主體來說是一種友善,一種關心.
這種謊言也是一種處世的方式,是一種替人著想的品質的體現顯然,善意的謊言無礙誠信.沒有謊言的世界如同沒有灰塵的地球,是不存在的,關鍵是我們怎樣去利用它.善意的謊言不妨礙誠信.
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
正方：善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質疑的.謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過.
但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個「善意」時,彷彿大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現.
馬克.吐溫曾經說過這樣一段話：「當你拿不定主意時,就說實話.
它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然.」因此,心理學專家們的觀點是：不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言.
我們認為區分事物首先應先從定義入手進行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實求是,說假話、虛話,誇大、掩蓋、歪曲事實真相.從善意的謊言片語結構入手進行分析,其屬偏正短語,中心詞是謊言,因而善意的謊言本質上就是謊言.善意的謊言其動機雖然為善意,但因為善意本身存在一定的不確定性,因而屢屢被一些「職業**」所利用――這是不爭的事實.
「謊言」的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話.儘管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質,而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠信.善意的謊言的出發點是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對對方的傷害會更深,作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為.
在中共**公佈的《公民道德建設實施綱要》中提出的20字道德規範中,"誠信" 是一個很重要的規範,誠信就是求"真",就是追求正義.古人說"真者",精誠之至也.不精不誠,不能動
講誠信與善意的謊言辯論會正方，講誠信與善意的謊言辯論會正方資料
辯論會 善意的謊言無礙於誠信 在說說我們個人,我在這裡舉兩個小例子 看過一篇電視報道,說的是一個老媽媽得了腎病,如果不換腎的話生命就會受到威脅,這時大兒子站了出來要求給媽媽捐腎,這可疼壞了老媽媽,老媽媽強烈反對,說要是這樣自己還不如死了算了.沒辦法只能等待各種條件都比較匹配的腎源,可是要等到這樣的腎...
講誠信與善意的謊言辯論會正方和名言
說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊的.是的,人人都說過謊,只是有的謊言是善意的,而有的謊言是惡意的 善意的謊言,它的出發點是好的,是在撒謊的同時達到善意欺騙時,而不得不編造出來的謊言.zhidaoleba 善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候，謊言即變為理解 ...
圍繞誠信與善意的謊言的辯論會
謊言，是為了達到某種目的，隱瞞事實真相，獲取某種利益而說的話。其不同點是 1 釋義不同。善意的謊言往往是為了別人的利益，目的是取得一個好的效果 例如 親人患了不治之症，為了減輕他的精神壓力編造謊言。真實的謊言一般是為了自己的利益，故意隱瞞真相，以達到混淆視聽，混水摸魚的目的。例如 有的同學逃學，編造...