1樓：
一、五查五看介紹：
五查五看是檢查單位釷對檢查工作的重點事項做出5項要檢查的內容與5項檢視事項，以便儘可能發現被檢查單位是否存在違規違紀的問題。
二、紀委監察局「五查五看」內容：
即查思想，看為民服務意識、大局意識是否確立，精神狀態是否良好；查作為，看言行是否符合紀檢監察幹部的標準，有無盛氣凌人、口大氣粗、陽奉陰違、當「兩面人」的問題；
查作風，看是否存在辦事拖拉、推諉扯皮、拈輕怕重的問題；查紀律，看是否存在工作紀律自由散漫，搞團團夥夥、拉幫結派的問題；查生活，看是否存在低階趣味、奢靡享樂、鋪張浪費等問題。
三、國土局「五查五看」內容
查會議記錄和檔案資料，看節日期間廉潔自律工作是否部署到位；查節日值班情況，看是否有脫崗離崗現象；
查三公經費，看是否有違紀違規行為；查車輛使用情況，看是否有公車私用或其他使用不規範的現象；查制度規定執**況，看黨風廉政工作制度建設是否落實。
四、教育廳」五查五看「內容
一查辦事程式，是否不合理，看服務質量、管理水平是否提高；
二查「收支兩條線」，財務管理的規定是否認真執行，看有無亂收費、亂罰款、亂訂教輔資料的違紀行為發生；
三查辦學規範，辦學是否規範，看有無以權謀私等腐敗現象；
四查廉潔自律，各種規定是否得到落實，看有無奢侈、腐化等嚴重違紀行為發生；
五查工作作風，作風是否嚴謹紮實，看有無承諾失信、敷衍塞責等問題發生，
2樓：心平氣和
**「五查五看」內容：
一是查自身的政治意識、大局意識強不強，看是否與黨組織保持一致。
二是查工作思路是否清晰、執行力強不強，看工作效率高不高，特別是看開展、參與主題實踐活動的效果如何。
三是查服務意識強不強，看服務水平高不高。
四是查創新意識強不強，看是否創造性地開展工作以及創新效果如何。
五是查個人素質高不高，看履行職責的能力強不強、作風形象好不好。
拓展資料：
「五查五看」是緊密聯絡工作實際的「查」與「看」，要求我們必須立足本職崗位，做到知行合
一、言行一致，按照標準不斷衡量和堅持自己，有一個不斷加強學習，不斷努力、不斷完善的過程，從實際工作這面「鏡子」中查詢不足，改進工作作風和方式方法，把查、看的標準作為今後工作的助推力。
3樓：月似當時
五查五看的內容：
一、是查自身的政治意識、大局意識強不強，看是否與黨組織保持一致。
二、是查工作思路是否清晰、執行力強不強，看工作效率高不高，特別是看開展、參與主題實踐活動的效果如何。
三、是查服務意識強不強，看服務水平高不高。
四、是查創新意識強不強，看是否創造性地開展工作以及創新效果如何。
五、是查個人素質高不高，看履行職責的能力強不強、作風形象好不好。
政治意識，主要是指政治思想、政治觀點，以及對於政治現象的態度和評價。
當前和今後一個時期，決勝全面小康、進而實現中華民族偉大復興的中國夢，迫切需要黨員幹部保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑑別力，堅定正確的政治立場，始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠。
4樓：
一是查自身的政治意識、大局意識強不強，看是否與黨組織保持一致。
二是查工作思路是否清晰、執行力強不強，看工作效率高不高，特別是看開展、參與主題實踐活動的效果如何。
三是查服務意識強不強，看服務水平高不高。
四是查創新意識強不強，看是否創造性地開展工作以及創新效果如何。
五是查個人素質高不高，看履行職責的能力強不強、作風形象好不好。
具體解釋：
一、個人存在的問題
1、查思想方面。
黨員們存在以下的問題麼，比如：對黨建理論關注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平時的學習中，只注重業務學習，往往忽視政治上的學習，從現在看就不得學習不繫統，掌握不全面，理解不深刻。
存在的主要問題：思想認識不足，存在片面的自我滿足意識，同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對「五查五看」活動的認識片面，態度不夠端正。
2、查工作方面
看看你有沒有還沒有完全做到深入細緻，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細緻，不能很好的統籌兼顧，缺乏創新意識和精神，工作忙上有時也有疲於應付的表現，
3、查服務方面
是不是存在有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需要加強，工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風不夠。在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題，沒有進行深層次的分析，僅看表面現象，思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。
4、查紀律方面
作為一名共產黨員,自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是外在的,更重要的是內在的.不僅要努力做一名先進的共產黨員,也要做一名群眾滿意的幹部. 對照自己,這個目標對於你來說達到了麼.
所以在今後的工作中我們將繼續從自身做起,切實落實工作效果. 工作上要積極開拓創新,牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求.
5、查學習方面。
我們需要反思學習的積極性、主動性和自覺性強不強，往往是要求學什麼就學什麼，有交差和應付的思想，對與自己工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學，遇到實際的問題才去查資料找依據。在學習態度上不夠認真、不善於學習，學習抓的不緊，積極性不高，存在著應付思想。要把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，社會發展瞬息萬變，知識更新也比較快。
學習顯得更為重要和緊迫。必須把學習作為自己人生的組成部分，自我加壓，認真學習，勤于思考。
二、今後的努力方向
通過自我剖析和深挖問題，我們可以確定了自己以後的努力方向：勇於正視和深刻剖析自身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服為難情緒積極完成各項工作任務。
對於問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手：
一是增強自身的政治意識、大局意識，與黨組織保持一致。
二是保持工作思路清晰、增強執行力，提高工作效率。
三是增強服務意識，提高服務水平。
四是增強創新意識強不強，要創造性地開展工作。
五是提高個人素質，增強履行職責的能力強不強、做好作風形象建設。
5樓：
五查五看根據部門職能不同，五查五看內容也有所不同，主要是檢查單位釷對檢查工作的重點事項做出五項要檢查的內容與5項檢視事項，儘可能發現被檢查單位是否存在違規違紀的問題。
一是查自身的政治意識、大局意識強不強，看是看否與黨組織保持一致。
二是查工作思路是否清晰、執行力強不強，看是看工作效率高不高，特別是看開展、參與主題實踐活動的效果如何。
三是查服務意識強不強，看是看服務水平高不高。
四是查創新意識強不強，看是看是否創造性地開展工作以及創新效果如何。
五是查個人素質高不高，看是看履行職責的能力強不強、作風形象好不好。
擴充套件：除了五查五看以外，還有兩學一做。
6樓：興語桖
明明年間
2014-1225
也就是說，要從思想上真正認識到作風矯正的重要意義，從工作上看，在執法中是否嚴格執行工作紀律要求。問題是否全面改革，是否通過自我反省和自我糾正取得了顯著成效。
五項整改措施：一是加強學習，充分認識從思想上整頓紀律作風的危害性，積極投資作風建設專項管理活動；二是對問題提出三點意見。走出去，認識到危害，及時糾正問題，確保類似問題不重演，三是嚴格執行相關法律。
條例、省局、省局、市局、市局、縣紀委；四，結合工作作風的整頓和執法的標準，消除粗暴執法。五是繼續開展自查自查活動，查明問題，不要因為小事而忽視控制和預防，堅決制止和處理，確保作風建設專項治理工作落到實處。性。
這個答案是網際網路使用者推薦的。
精準扶貧五查五看內容是什麼意思
7樓：帖奕
一是查戶籍資訊，看能力和負擔，瞭解家庭成員結構，把勞動力從業狀況等搞清楚；
二是查住房，看住房的安全穩固性，把住房的面積、結構、安全情況等搞清楚；
三是查生產生活條件，看基本生產生活狀況，把地力耕畜情況、種植結構、主要日常生活資料等搞清楚；
四是查收入，看家庭收入**的結構穩定性，把經營性收入、工資性收入、財產性收入、補貼性收入等搞清楚，
五是查財產，看貧富程度，把農戶經營設施、經營實體、外購房產等搞清楚。
8樓：匿名使用者
精準扶貧在調查中做到五查五看:
查家庭收入、看經濟**;
查家庭資產、看消費水平;
查家庭勞力、看勞動觀念;
查居住條件、看生活環境;
查致貧原因、看貧困程度。
根據致貧原因分類統計彙總，做到精準識別、精準施策，並初步擬定通過發展產業、技術培訓、資金支援和社會保障等措施，助力貧困老百姓早日走上致富道路。
怎樣查五行缺什麼
八字命理分析 出生年月日時 陽曆 1989年 1月 9日 丑時 1點 3點 星座 魔羯座。農曆 大林木 龍 1988年 12月 2日 丑時 1點 3點 八字 戊辰 乙丑 己巳 乙丑。陽陽 陰陰 陰陰 陰陰。土土 木土 土火 木土。此命五行土旺缺金缺水 日主天干為土 戊 戊 生於冬季 喜有火，更喜有火...
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