1樓：殺神之弦
嚮導知不知道把幼龜引向大海的後果？
不知道，因為他不想違背自然界規律，所以極不情願，但是，如果知道的話，他就會把幼龜引回巢穴，而不是引向大海，所以，嚮導並不知道
「人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一且都可能走向反面。」的含義遵守自然界之道，躲避災難之本能，自然萬物具有。
人要遵循自然界規律，與動物們共生存，不能人為的破壞和改變自然環境；不要認為的干涉動物的行為，不要傷害動物，自作聰明的以人類的生存方式去制定動物的生存規則，否則就會「一切都可能走向反面」
大自然的祕密是指什麼？
幼龜的偵察兵受到嘲鷹襲擊，「我們」干涉了嘲鷹啄食幼龜，是巢中幼龜得到錯誤資訊，從而魚貫而出，成為食肉鳥的口中之食，違背了大自然的規律
大自然的祕密 主要內容
2樓：匿名使用者
《大自然的祕密》這篇課文以作者一行人在海島上所見、所聞、所做、所想為線索，介紹了在南太平洋加拉帕戈斯群島太平洋綠海龜的幼龜是怎樣離巢進入大海的。描寫了小海龜群離巢入海被食肉鳥啄食非常驚心動魄的衝突場景。進而揭示了大自然萬物都有著生存之道的祕密。
《大自然的祕密》又名：《自然之道》。本書是2023年5月1日由湖北少兒出版社出版的圖書，作者是伯羅蒙塞爾，譯者是王汶。
3樓：山海軒
《大自然的祕密》這篇課文以作者一行人
4樓：匿名使用者
本文講了：我和七個同伴及一個生物學家嚮導準備觀察幼龜入海，因為不忍心看到一隻幼龜被嘲鷹吃掉，而盲目營救，結果確實大批幼龜成為食肉鳥的口中食。
5樓：茵花and櫻桃
美國作家伯羅蒙塞爾 寫過《自然之道》這篇文章。文章講述了「我」和七個同伴以及一個生物學家嚮導在一個小島上旅遊，因救了一隻小幼龜而導致一大群幼龜都成了食肉鳥的美餐的故事。
我和七個旅行同伴及一個生物學家嚮導,結隊到達南太平洋加拉巴哥島.我們去那裡旅遊的一個目的是,這個海島上有許多太平洋綠龜用來孵化小龜的巢穴,我們想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海里.
太平洋綠龜的體重在一百五十公斤左右,幼龜不及它的百分之一,幼龜一般在四五月間離巢而出,爭先恐後爬向大海.只是從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘,稍不留心便可能成為鷹等食肉鳥的食物.
那天我們上島時,已近黃昏,我們很快就發現一隻大龜巢,突然,一隻幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲進而止,似乎在偵察外面是否安全.正當幼龜躑躅不前時,一隻嘲鷹突兀而來,它用尖嘴啄幼龜的頭,企圖把它拉到沙灘上去.
我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地問嚮導:"你得想想辦法啊!"嚮導卻若無其事地答道:"叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的."
嚮導的冷淡,招來了同伴們一片"不能見死不救"的呼喚.嚮導極不情願地抱起小龜,把它引向大海,那隻嘲鷹眼見著到手的美食給抱走,只能頹喪地飛走了.
然而接著發生的事卻使大家極為震驚.嚮導抱走幼龜不久,成群成群的幼龜從巢口魚貫而出.現實很快我們明白:我們原來幹了一件愚不呆及的蠢事.
那隻先出來的幼龜,原來是龜群"偵察兵",一旦遇到危險,它便會返回龜巢.現在幼龜被嚮導引向大海,巢中的幼龜得到錯誤資訊,以為外面很安全,於是爭先恐後地結伴而出.
黃昏的海島,陽光仍很明媚.從龜巢到海邊的一大段沙灘,無遮無擋,成百上千的幼龜結群而出,很快引來許多食肉鳥,它們確實可以飽餐一頓了.
"天啊!"我聽見背後有人說,"看我們做了些什麼!"這時,數十隻幼龜已成了嘲鷹,海鷗,鰹鳥的口中之物,我們的嚮導趕緊脫下頭上的棒球帽,迅速抓起十數只幼龜,放進帽中,向海邊奔去.
我們也學著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧.
一切都過去以後,數十隻食肉鳥吃得飽飽的,發出歡樂的叫聲,響徹雲霄.兩隻嘲鷹仍靜靜地佇立在沙灘下,希望能捕捉到最後一隻迷路的幼龜做佳餚.我和同伴們低垂著頭,在沙灘上慢慢前進.
似乎在這群凡人中間,一切都寂然靜止了.終於,嚮導發出了他的悲嘆:"如果不是我們人類,這些海龜根本就不會受到危害.
"人是萬物之靈,然而,當人自作聰明時,一切都可能走向反面.
6樓：匿名使用者
蜘蛛張網捕捉蚊子，預示著天氣要轉晴。相反，蜘蛛收網，天要下雨。
大自然的祕密課後問題，急啊!!!!!!!
7樓：向錢v看齊
額我只會復 2.成群的幼龜魚貫而出的場制面使人震
bai驚，因為我們du擔心這些幼
zhi龜將會嘲鷹當成dao美餐。「從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無擋，成百上千的有歸結群而出，很快引來許多食肉鳥，他們的確是可以包餐一頓了。」此句從側面寫出了我們的心情像波濤洶湧的潮水一樣，久久不能平靜，因為這都是我們的固執和愚昧造成的。
8樓：00後欣
1.人類一切違背自然規律的做法都是自作聰明，好心產生了惡行，好願望導致專導致無屬法挽回的災難，愛動物成了害動物了。
2.課文中小龜們魚貫而出後，食肉鳥把許多海龜都吃掉了（6-11自然段）。作者把當時的場面寫得非常的悲慘。
求送分 謝謝 我認真了
大自然的祕密的中心思想
9樓：張助容
本文以作者一行人在海島上的所聞，所見，所做，所想為線索，描寫了海龜離巢綠海被食肉鳥啄肉的驚心動魄的場面，揭示了大自然萬物都有其生存之道和躲避災難的本能，啟發了我們作為萬物之靈的人類，如果自作聰明干涉動物的行為，一切都將可能走向反面
10樓：我愛瓜皮
大自然中的動物都有其躲避災難的本能，人類要遵守大自然的規律與動物們共同生存，不可人為地破壞改變環境，不要人為地干涉動物的行動。不要替動物安排什麼。
大自然的祕密講了一個什麼故事
11樓：匿名使用者
美來國作家伯羅蒙塞爾（1942-1999),寫過自《自然之道》(又名《大自然的祕密》）本篇文章（選入六年級下冊北師大版第五單元第三課、語文s版六年級上第23課、冀教版小學四年級下冊語文第10課以及人教版小學四年級下冊語文第9課，北師大版六年級下23課。選作課文時有改動）文章講述了「我」和七個同伴以及一個生物學家嚮導在南太平洋加拉帕戈斯群島上旅遊，因救了一隻小幼龜而導致一大群幼龜都成了海鷗美餐的故事。
《大自然的祕密》 寫作背景 5
12樓：小薇薇
復 1、寫作背景
製作者和七個旅行bai同伴及一個生物學家du嚮導，結隊到達南太zhi
平洋加拉帕戈dao斯群島。這個海島上有許多太平洋綠海龜用來孵化小龜的巢穴，他們去那裡旅遊的一個目的是，想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。
2、作品簡介
文章講述了「我」和七個同伴以及一個生物學家嚮導在一個小島上旅遊，因救了一隻小幼龜而導致一大群幼龜都成了食肉鳥的美餐的故事。告訴人們 人是萬物之靈,然而,當人自作聰明時,一切都可能是走向反面.
13樓：c丶霽灬
美國作家bai伯羅蒙塞爾（1942-1999),寫過《du自然之道》(又名zhi《大自dao
然的祕密》）本篇文章專（選入六年級下冊北屬師大版第五單元第三課、語文s版六年級上第23課、冀教版小學四年級下冊語文第10課以及人教版小學四年級下冊語文第9課，北師大版六年級下23課。選作課文時有改動）文章講述了「我」和七個同伴以及一個生物學家嚮導在南太平洋加拉巴哥[1] 島上旅遊，因救了一隻小幼龜而導致一大群幼龜都成了食肉鳥美餐的故事
《大自然的祕密》一文中寫了大自然的什麼祕密
14樓：匿名使用者
大自然的祕密是一切動物都有自己的生存環境和生物鏈，其他生物尤其是人類不能根據自己的意願去操縱大自然
大自然的祕密有哪些，大自然的祕密有哪些
烏賊和魚雷誘餌 烏賊體內有囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險時便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當。潛艇設計者們仿效設計成魚雷誘餌。現在魚雷誘餌酷似一艘袖珍潛艇，既可按潛艇的航向航行，航速不變 也可模擬噪音 螺旋槳節拍 聲訊號和多普勒音調變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辨。...
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自然中有許多祕密，經過許多次的實驗和實踐才能發現。就這樣，我發現了蘋果變色的祕密。這一天，我回到家，發現我們家有位客人。我感緊給客人削了一個蘋果。誰知，客人竟忘了吃。等將客人送走時，我無意中發現蘋果變成了茶色。蘋果為什麼會變成茶色呢？這個疑問在我心中如同滾雪球一樣越滾越大。我決定去問爸爸，我不解的對...
大自然的語言，大自然的語言
1以大自然的語言來寫更生動形象，體現了說明文語言的準確性2自己畫 3邏輯順序，不能，是案由主到次來寫的 4很多。自己找6不能 大自然的語言有哪些？通過 動植物的表現，我們可以對將要發生的自然現象有所預知。大自然的語言有哪些?雨中聞蟬叫,預告晴天到.早蚯聞蟬叫,晚蚯迎雨場.麻雀囤食要落雪.螞蟻壘窩要落...