1樓：匿名使用者
老師：「這節班會課，我要給大家講一講——「勵志」。人所皆知的張海迪大家不陌生吧？現在我來給大家講講張海迪的故事。」
「張海迪5 歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣的一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。
在那裡給村裡小學的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情讚譽。」
「為什麼張海迪有著這麼頑強的毅力？因為她有志氣！！！今天我們所講的 「勵志」和張海迪的故事有沒有給你們一些啟發呢？大家回去好好想想！」
2樓：霓虹之戀
天行鍵,君子當以自強不息.
勾賤兵敗辱國,自為奴於夫差,仍然志存高遠,終有一日憑著三千越甲,吞併吳國.
項羽為推翻秦朝,率軍度過黃河,以弱功強,破釜沉舟,終奪百二秦關.
勵志主題班會開場白
勵志班會學生心得體會
3樓：新疆
「勵志與成才」主題班會總結
2023年#月#日12:00—13:00，#班在#教室召開了以「勵志與成才」為主題的班會。
本次班會採用的是講故事的形式，考慮到若是全班同學都將的話班會持續的時間會太長，因此只能從中挑選幾名同學作為代表，結合本班的實際情況，如果是要同學們自己報名將前景慘淡所以採用了最簡單的抓鬮的方法，每個人被選中的概率相等，避免了互相推脫的情況。
由於要給同學時間準備，而會議提交材料的時間又太緊的關係，我們利用了下課後的中午時間，或許是因為大家都想早點走，也或許是大家準備的都太充分的緣故，第一次在班會上看到同學踴躍的上臺發言，從中我想到，沒有調不動的積極性，就看你給什麼樣的動力去催動他們的積極性。這又聯絡上了我工作中的做事方法的問題，同學們都是成年人了，有自己的行為標準，高壓政策、強逼手段一般情況下都是行不通的，只能引起同學的反感，弄出不必要的麻煩。因此，在工作中要好好積累經驗，好好總結，摸索出團結班上同學的方法。
在班會中，各位同學都抓住了班會的主題，講述的都是有關於樹立遠大志向後不斷努力最終取得成功的故事，並且都發表了自己的感受。
相信同學們的心裡都會對未來有一份期待，希望同學們能從本次班會中得到啟發為了那份期待不斷努力，最終達成夢想。
青春勵志勇敢主題班會發言稿
4樓：射手
同學們，下午好!
多少個日子，我們在黑夜裡靜靜守候黎明的到來;多少個日子.我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的生命，將執著和堅毅嵌入不屈的靈魂。
十多年的求學路，風也走過，雨也走過，我們堅持。十多年沉澱的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅持。生活諒解失敗，卻永遠不能原該放棄;生活承認掛折，卻永遠不會欣賞屈服。
今天主持人為我們設定了一道論題：青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執若追求我們終於迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰並存的機會。
雖然高考不完全決定你們命運，但它可以為你們未來的發展找尋一個更好或更高的起點，因此，我們應當放手一搏，不要讓複雜的自我戰勝了真實的自我。給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力;給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜!我希望在今後的日子裡，能看到你們最動人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計時的數字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創造出新的自我。【勵志主題班會發言稿】勵志主題班會發言稿。使命和希望更能激發我們在短暫又漫長的時間裡充滿信心，奮發努力，超越自我，實現理想。
再此我為大家提出幾點建議：
一、目標：引向成功的燈塔
目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。
最終的總體目標，又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。
階段性目標具體說來就是：月考，期中考試，期末調考等。同學們要咬定這些目標不放鬆，在不斷的攀升中成長自我，成就自我!
二、信念：鍛造輝煌的一頁
拿破崙說過這樣的一句話：「在我的字典裡沒有『不可能』這三個字。」這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的風範。。
真正的強者不在於稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨、孜孜以求。在此，我要奉勸同學們，我們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢於奮起直追，勇於書寫精彩。人，活在有氧的環境裡，燃燒是一種氧化，生鏽也是一種氧化。
燃燒就能光芒四射，光彩照人!而且後來居上的典型也不勝列舉。希望你們在這兩百朵天裡充分地燃燒自己!
三、認真：成就夢想的基石
同學們，在高考的最後衝刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記「認真」二字，不僅課上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而有助於同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。
四、珍惜： 珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝視，親人的默默關愛，老師的殷切期盼，同學的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭髮已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在衝刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時溫暖的港灣，在我們困感時，是直言的勸告，在我們進步時，是真誠的祝福與歡笑。
勵志班會演講稿
一. 教學目標 ：
1、正確認識自己所揹負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。
2、樹立自強進取的信念和信心，培養勇於承受壓力的能力和樂觀積極的生活態度。
二. 教學重難點：
讓學生初步形成主動磨練自己的意識，培養勇於承受壓力的能力。
三. 主題闡釋 ：
現代社會迅速發展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，並培養自強不息的意志力成為現代學校德育的一個重要的內容。
四. 課前準備：根據兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》的歌詞內容改編為話劇，佈置學生課前排練。提前將班會主題告知學生，要求學生對「如何對待壓力」先做一定思考。
五. 班會過程：
一、匯入通過埃及的一個古老的傳說引入：
蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執著精神，客觀上應歸功於它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
可是生活中，大多數人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要揹負太沉重的「殼」一樣。
急！！！勵志主題班會結束語。 20
5樓：匿名使用者
結束語：通過今天的主題班會，我們知道了自立就是靠自己的勞動生活,不依賴別人;自強就是不安於現狀,勤奮,進取,依靠自己的努力不斷向上。 自立自強是一種良好的品質,一種可貴的精神。
我們每個人都要做一個自立自強的人，好好學習，天天向上。生活中難免有艱辛坎坷,但是不管環境多麼惡劣,哪怕只有一抔土,一滴水,也要頑強地堅持,根深深地紮下,執著追尋著陽光,像樹一樣成長,長成祖國的棟樑！
6樓：紫幻琉璃夢
我相信只要勤奮，未來就有勝利的曙光。同學們，請記住：夢想實現的希望只留給有準備的人。只要努力，夢想才能飛翔。加油吧！我相信我們會在夢想的天空翱翔！
這兩句也行：不要倒在明天的晚上，一定要看到後天的太陽。
我們要把每一天都當做世界末日來對待：努力！堅強
7樓：引領
、"乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮鬥不能有所成就，一個國家不奮鬥不能立足世界，一個民族不奮鬥不能興盛強大。
帶奮鬥一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裡；我才能使過去的成功在人生中繼續昇華；祝願大家通過自己的努力，人生更加精彩，未來更加美好！
8樓：fan2柒公子
希望大家在這次班會課上都有收穫
勵志點的班會主題 有什麼主題！？急
9樓：弟娃兒
1.奮鬥的青春最美麗
2.風雨大學路
3.向上吧，少年
4.夢的怒放
5.青春無悔 砥礪前行
6.正青春
初三勵志班會，初三年級主題班會
1 開場詞 三年前，我們懷著理想而來，相聚在我們一班。經過我們共同的努力，我們離我們的目標越來越近，再有 天我們就將走進期末的考場，去迎接本學期最後的 最重大的挑戰！或許我們要面臨期末學習的疲憊和艱苦，但經歷風雨後一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰，可能越是困難重重。拿破崙有句名言 當最困難的時候，就是...
求一份主題班會開場白主題是「勵志青春，自強人生」很急很急
青春是永唱不完的旋律，我們是飛翔在藍天中的鳥兒，展翅飛翔才能領略世間的美麗。然而卻需要我們有能力，有方向，而不是盲目或漫無目的。青春，是我們，我們，是青春！求一團組織生活開場白，主題是 活力青春，魅力校園 這個你還不如去看看作文上有沒有，作文的比較好 急急急！我急需一套 自立自強，青春飛揚 的主題班...
主題班會活動記錄,小學主題班會活動記錄
題目copy 澀澀的青蘋果 班會流程 1，主bai持人宣佈班會開du始2，詩歌朗誦引zhi入愛情 dao力求優美煽情 3，請同學們談談自己對愛情的理解 4，話題引入早戀 舉一些早戀的事例 5，同學們談談對早戀的看法 6，匯入解決方案 討論並展示 7，講明危害並加以總結 8，宣佈結束 小學主題班會活動...