1樓：百度使用者
投擲、遠足、國防法規講座、國防科技常識學習等，這些通常只有在連隊訓練計劃表上才能找到的課程，現在卻編入了小學老師的教學計劃；攀登越野、實彈射擊、野外生存、急救技能比武等平時也只有在部隊訓練場才能看到的課題，卻成了小學五六年級學生們的必修課程，這是筆者在剛成立不久的寧波市國防教育實驗小學看到的可喜一幕。
國防實驗學校把學生在「減負」後多餘的時間和精力利用起來，幫助大家樹立正確的人生觀、教育觀、價值觀作為國防教育的宗旨。他們充分利用現有國防教育資源，針對不同年級學生的特點，採取集中和分散、課堂和課外教育相結合的方法，開展一系列以國防教育為主體的雛鷹爭章活動、假日小隊活動和社會實踐活動，真正把國防教育融入到素質教育中去。
國防實驗學校收集了有關國防教育影視片、**、書籍、軍事模型等資料，專門聘請了海曙人武部幹部作為軍政教員，自己編寫了《分年級教育目標及參考活動》和《小學生國防教育》等教材，針對小學生普遍存在的身體素質差、自護自理能力弱、依賴思想強等特點，並結合學生們正處於長身體、長知識的青年期和學文習武、增強素質最佳時機的實際情況，創造性地開展系統化的少先隊國防教育實踐活動，增強學生們的愛國主義、集體主義、組織紀律觀念。
學生的家長們對建立這樣的國防實驗學校大都報以支援和贊同的樂觀態度。他們說，這樣既能讓子女們學到有關國防的地理、法規、歷史、科技等基本的理論常識，還能經受佇列訓練、爬越障礙等體能上的鍛鍊，掌握基本的急救技能，懂得洗衣、疊被子、打水、洗漱、衝開水等基本生活本領，更重要的還學會了家長和老師們所期盼的獨立生活和自己照顧自已的能力。可以說，每一次教育後最大的感受是學生變成熟了，小孩更懂事了。
國防實驗學校校長盧雄偉告訴筆者，學生知識上達到的水平只是素質教育的一個方面，更重要的是其自信心的樹立，學習主動意識的培養和學習潛能的開發。「減負」不能以降低教學質量為代價，提高教學質量也不是惟一的目的，我們現在要做的是把「減負」後留給孩子們的時間，轉化為讓孩子自我發展和主動發展的空間。抓住「減負」的有利時機，運用「兩條腿走路」的方法開展國防教育。
一方面把國防教育與學生所學的文化授課內容緊密相結合。例如語文教學時的國防知識寫作、革命傳統知識講座，數學課中的軍事知識應用計算，地理學中的軍事地形及現地踏戡等等，讓同學們在替移默化的文化學習中接受國防教育。另一方面國防教育與活動開展和培養學生實際動手動腦的能力相結合。
在現代高技術資訊時代，國防教育要不斷賦予新鮮的內容，通過國防教育培養學生們的創作精神和創新意識。例如把國防知識與學生的第二課堂製作航模、船模相結合，把體育課程與佇列、軍體操和軍事智慧遊戲相結合，組建一些與國防知識相關的興趣小組。
2樓：生病了的海豚
在新華字典的後面就有
中國古代國防分為哪幾個階段? 15
3樓：匿名使用者
我國古代的國防是指從公元前21世紀夏王朝的建立到2023年鴉片戰爭，共經歷了近四千年的漫長曆史，形成較為完整的古代國防理論體系，可以分為四個階段。
1、初步形成時期（夏、商、西周時期），大約從公元前21世紀---公元前8世紀，中國為奴隸社會時期。
2、趨向成熟時期（春秋、戰國時期） ，大約從公元前8世紀---公元前3世紀末，它是由奴隸制社會向封建社會的過渡時期 。
3、第三階段：豐富發展時期（秦至五代時期），大約從公元前3世紀---公元10世紀中葉，我國經歷了秦，漢，晉，隋，唐諸王朝，是封建社會發展的上升階段。
4、體系完善時期（宋至清前期），大約從公元960年到2023年，我國經歷了宋元明清（前期），這是封建社會會的後期，也是中國古代軍事思想形成體系的重要時期。
在兵役制度上，隨著各個歷史時期的政治、經濟、人口狀況和軍事需要而發展變化。
奴隸社會時期，生產力低下，人口稀少，戰爭規模小，主要實行兵民合一的民軍制度。
封建社會時期，民軍制逐漸演變為與當時歷史條件相適應的兵役制度，如秦漢時期的徵兵制、三國兩晉南北朝時期的世兵制、隋唐時期的府兵制、宋朝的募兵制、明朝的衛所兵役制等。
4樓：樂觀小山
大至分為三個階段，分別是逐步上
升階段、鼎盛階段，逐步下落階段。
內容介紹：
1、逐步上升階段：
春秋至漢代春秋戰國時期，由於各諸侯國之間連年征戰，是國防觀念迅速得到了強化。形成了諸如「足食足兵」、「以正治國，以奇用兵」、「富國強兵」、「尚戰，善戰，慎戰」、「不戰而屈人之兵」等思想。
到了漢代，已建立了比較完善的兵役制度和國防策略，築建了許多堅固的國防工程。(萬里長城，京杭大運河)
2、唐朝時期的鼎盛階段
到了唐代，兵役制度更加完善，國防思想進一步成熟，統治者重視國防和軍隊建設，使得當時中國疆域擴大，周邊穩定，人民安居樂業，迎來中國歷史上國防的鼎盛時期。
武裝力量體制：**軍：地方軍，邊防軍。
3、逐步下落階段：從宋代到明清的晚期
宋朝積貧積弱，國家的國防開始走下坡路，到了晚清時期，中國的國防進一步下滑，縱觀我國古代國防史，當統治階級處於上升時期，政治開明，經濟繁榮，軍事強大，民族團結，國家統一時，國防就強盛，國內混亂的時候，國防就削弱，就崩潰。
擴充套件資料
中國古代的國防歷史：
中國古代的兵制建設：
兵制，就是軍事制度，現在稱為軍制。我國夏初至戰國時期，就相繼出現多種形式的兵制。自秦統一中國到清末，歷代封建王朝都根據各自的需要和條件加強兵制建設，普遍建立便於帝王控制的統帥指揮系統，主要**裝備和軍需物品由國家監製和供給，因勢採用徵兵制、募兵制、世兵制等。
兵制的許多內容通過法律形式頒行。
中國古代的邊防、海防建設:
我國古代的邊防建設，主要是修築防禦工程和實行實邊固邊政策。我國古代的海防建設是從明代開始的。
中國古代富國強兵的國防思想：
富國強兵是我國古代各朝代都十分重視的國防思想。早在春秋戰國時期，許多統治者和軍事家就已經認識到國防與經濟的關係，明確提出「國不富則無稱雄之本，兵不強則無爭霸之力」的政治主張。
5樓：墨陌沫默漠末
中國古代國防分為政策理論
、兵制建設和工程建設三個階段。
1、政策理論
夏朝至前清，古代國防理論不斷髮展和完善，形成較為完整的古代國防理論體系。比如 「以民為本」、「居安思危」的國防思想指導；「富國強民」、「寓兵於農」的國防建設思想；「愛國教戰」、「崇尚武德」的國防教育思想；「不戰而勝」、「安國全軍」的國防鬥爭策略。
2、兵制建設
所謂兵制，就是軍事制度，一般稱為軍制。它包括武裝力量體制，軍事領導體制和兵役制度等方面的內容。
在武裝力量體制上，我國古代一般區分為**軍、地方軍和邊防軍。在軍事領導體制上，各朝代在軍事領導體制方面的做法雖然不盡一致，但皇權至上，軍隊的調撥使用大權始終掌握在皇帝手中。
在兵役制度上，隨著各個歷史時期的政治、經濟、人口狀況和軍事需要而發展變化。奴隸社會時期，生產力低下，人口稀少，戰爭規模小，主要實行兵民合一的民軍制度。
封建社會時期，民軍制逐漸演變為與當時歷史條件相適應的兵役制度，如秦漢時期的徵兵制、三國兩晉南北朝時期的世兵制、隋唐時期的府兵制、宋朝的募兵制、明朝的衛所兵役制等。
3、工程建設
中國古代為抵禦外敵的侵犯，鞏固邊海防，修築了數量眾多、規模龐大的國防工程，如城池、長城、京杭運河以及海防要塞等。
城池是中國古代國防建設中時間最早、數量最多的工程。城池建築始於商代，之後規模不斷擴大、結構日益完善，一直延續到近代。由此，城池的攻守作戰成為我國古代戰爭中主要的樣式之一。
長城是城池建設的延續和發展，始建於春秋戰國時期。秦滅六國完成統一後，為了防禦北方匈奴的南侵，於公元前214年，將秦、趙、燕三國北部的長城予以修繕，連貫為一。
當代國防四種型別：
1、擴張型。大國為了維護本國在世界各地的利益，奉行霸權主義，侵略、顛覆和滲透他國。
2、自衛型。主要依靠本國力量，廣泛爭取國際支援，防止外敵入侵，維護本國安全。我國堅持和平自主的防衛原則，永不擴張，也不容別國侵犯我國一寸土地。
3、聯盟型。以結盟形式，聯合他國彌補自身力量的不足。又分為擴張和自衛型，還可分為一元和多元聯盟，前者有一個大國做盟主。
4、中立型。中小發達國家嚴守和平中立的田防政策，制定總體防禦戰略和寓兵子民的防禦體系。如瑞士。
中國屬於積極防禦自衛型的國防。
國際形勢日漸緩和，霸權主義和強權政治依然橫行。居安思危，我國既要加速發展，也要確保安全。「國富」「兵強」是我國屹立於世界民族之林的兩大支柱。
中國近代軍事通訊在什麼時候進入了迅速發展時期？
中國國防的歷史有哪些
6樓：匿名使用者
中國國防的歷史有哪些？中國歷史有好多呀，有那個漢代的漢武大帝時期，還有唐朝的醫師民時期，尤其是宋朝時期，還明朝時期都有
7樓：被盜了了了
有人說21世紀是中國的世紀，因為他們看到了蘊藏在東方這條巨龍所潛在巨大能量，看到了中國和她孕育的人民在古代的輝煌，在90年代創造的奇蹟！中華兒女都在為著中華民族的偉大復興努力拼搏著，我們嚮往幸福，我們渴望富足，我們也不會忘記中國在近代所遭受的巨大屈辱和損失，這是我們的痛，也是我們奮鬥的動力！！
中國近現代軍事發展史
8樓：匿名使用者
我國的軍事發展與其他國家相比處於中等先進水平，現在戰爭講求的是高科技數字戰爭，我國在通訊領域和核領域在國際佔領先水平，我國的部分軍人身體素質相對其他國家要差一些這和我國的飲食文化生活習慣有關，不過我軍裝備和世界其他國家在某種條件下是持平甚至更先進，偵察和防衛的戰略和戰術上我軍可以說是戰無不勝的。
中國國防的歷史歷程是怎樣的？
中國近代史軍事發展
9樓：匿名使用者
額，我也正想要呢，貌似做**作業需要額，，
中國近代海軍建立時間，中國近代什麼時候開建的海軍？
1840 1842年，英國人以30餘艘艦船和不足1萬人的遠征軍打敗了擁有近百萬常備軍的清王朝。鴉片戰爭的失敗使清廷受到強烈震撼，魏源 林則徐等有識之士認為 夷之長技，一戰艦，二火炮，三養兵練兵之法 他們建議並規劃出創立中國近代海軍海防的初步方案，以期形成 中國水師可以駛樓船於海外，可以戰洋夷於海中 ...
中國近代史時間劃分，中國近代史和現代史的時間如何劃分？
近代史bai 是從1840年鴉片戰爭開始，du到1919年五四zhi運動前夕 dao現代史從1919年五四運內動開始，到1949年新中國成立。容中國近代史可以分為兩個階段。第一個階段是從1840年鴉片戰爭爆發到1919年五四運動前夕，是舊民主主義革命階段 第二個階段是從1919年五四運動到1949年...
中國近代史是怎樣的近代史，中國近代史是一個怎樣的近代史
中國近代史是一個民族奮發向上近代史 如果有幫到你，請採納，還需幫助，請繼續問。中國近代史是一段怎樣的歷史 中國近代史是怎樣的一一部歷史 中國近代史主要講了什麼？主要講的bai是中國在遭受到西方資本主du義列強的侵略下，zhi慢慢的由封建dao社會向半殖民地回半封建社會答的過度。直到1901年辛丑條約...