1樓：清若曦
這是要靠孩子自覺才行 家長只能起到指導作用 您可以多方面考慮問題 是天資問題 還是懶的原因 如果是因為懶就還能解決 您的看他是因為打遊戲而不想學習 還是覺得讀書並不是什麼好去處，，還是因為感情方面的原因 或者是叫上什麼不好的朋友 這些都有可能 如果單存因為打遊戲 您可以限制他 不過也不要給他管得太緊 這個年齡難免還會有些叛逆 您適當給他做些事件的支配就行了 如果是因為覺得讀死書不好的話 您就的給他上政治課了 因為現在很多孩子認為好多大學生學了知識不也沒找到工作嗎 覺得讀書也沒什麼 您就給他講讀書到底好在** 或者您已經講過 他聽不下去的話 您應該放手讓孩子到社會上吃些苦 讓他知道文化的重要性 也許會直接的教育他 如果是因為感情問題或者是交到不好的朋友這隻能您自己解決了 外在原因解決了 您就像對於孩子的學習給他一些學習計劃 起先要放鬆些 不要給他過多壓力 再慢慢加嚴好讓他有一個過渡期 理科採用題海戰術 文科就得靠理解了 練習也要從最簡單到最難 大概也就這些 希望能幫到你
2樓：匿名使用者
要給孩子一個好的定位，壓力太大反而不利。根據現狀做基礎題放棄難題
3樓：house那條路
找複習老師 單科的教 不過好像很貴啊
4樓：匿名使用者
根據興趣和愛好，提早選擇發展方向。
孩子初三不好好學習，怎麼辦？
5樓：匿名使用者
作為同為家長的我也是對孩子不學習犯愁，如果強迫，那麼只會讓其產生反抗心理。
如果順從，往往又因溺愛而耽誤孩子一生。
綜合來說，1，問清孩子不學的原因主要是因為什麼，比如大家、學不會，而在實施相對的辦法，我家是學不會，考慮再三，給其換了個偏遠的學校，讓其留級學習。
2 ，孩子早熟，純粹的不想學習，最好的辦法就是讓其去做最苦最累的活，告訴他，沒有文憑的日子，就是這般的受累。
3 找到他的優點，每個人都會有天生的優點，去發現，發掘。
4 孩子迷上游戲，這個不多解釋，改打打，改教育教育。
6樓：泥涵亮
因材施教，對症下藥。
你也說是初三了，馬上要中考了，孩子有上進心的話是不用愁的，沒考好在高中會繼續努力。但是如果是比較不在乎成績的，那當務之急是要讓孩子意識到知識的力量、好好學習的重要性。
有段話我覺得很好，相信也是大多數家長的心聲。是龍應臺寫給兒子安德烈的一段話，「孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。
當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
對了，作為家長，要多溝通，要學會溝通，如果沒辦法當面溝通，可以以書信的形式。祝好
7樓：北碚新概念教育
小學是素材的累積，高中是能力的提升，而初中則是打基礎階段。
初三即將面臨中考，直接關係到高中學校的選擇，是很重要的。首先要從學習態度與學習習慣上糾正孩子。
孩子不好好學習可能有兩種原因，如果是因為學不好而不喜歡學習，就要為孩子樹立自信，告訴孩子一些鼓勵的話，另一方面，積極與老師溝通孩子學習上薄弱的環節，討論出相應的措施。
如果孩子是本質上不喜歡學，就要從他的心態入手，主動問孩子想做什麼，再從他的興趣愛好方面尋找與學習的關聯，進而將他引導到學習上來。
8樓：臨沂新東方烹飪學校
不是每個孩子都適合上高中而後上大學這條路的。可以上職業中專，學技術或者在職業中專考大學。
9樓：
初中生正是青春期叛逆期。有叛逆心理很正常，你要多點關心他，跟他好好溝通，瞭解他。告訴她學習很重要。
只有認真學習，以後考上好的大學，找好的工作有幫助，讓他得到家庭的溫暖，好好的度過青春期。
10樓：考得尚升學規劃
你好，孩子初三不好好學習，家長首先不要責怪孩子，應該及時的和孩子進行溝通，瞭解好孩子不愛學習的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學情緒，提升學習成績。
如果孩子是學習壓力大或者其他原因導致的不愛學習，家長可以提前給孩子做一個升學規劃，有很多的升學方案可以幫助孩子考上理想的學校，早規劃，孩子在升學時的選擇才會更多。
11樓：
初三是很關鍵的時候，家長擔心也是理所當然的，不過廣擔心不採具體取措施也是無效的，所以家長在孩子身上要多費點心，多引導，多教育，多給孩子創造條件，讓孩子認識到初三的重要性，孩子才能有被動變主動認真自覺的學習。
12樓：匿名使用者
1、明確目標。讓他知道，中考，是人生的第一次轉折點，要考上一個好大學，必須考一個好高中。
2、樹立榜樣。可以是同齡人，也可以是老師。
3、激發興趣。低起點，嚴要求。由被動學習到主動學習。
13樓：匿名使用者
去上職業高中吧。學習是需要天賦的，說明，你家孩子天賦樹點歪了。
要知道，東方不亮西方亮。是人才，總會閃光的。
14樓：匿名使用者
得先溝通一下，看看有什麼問題。
孩子上初三了，學習狀態越來越差，怎麼辦？
15樓：優勝教育
一、共情：能感覺到您對孩子的學習非常上心，孩子最近的表現讓您感到失望，讓我們一起**一下，看看可以做些什麼，您覺得可以嗎？
二、具體化：您指孩子學習態度和習慣都特別不好，能具體的談一談嗎？或者舉幾個例子談一下？
（先問清家長態度特別不好具體指什麼，要突出「特別」二字，因為一般家長在這樣說的時候，都是帶著很多情緒的，所以真實情況也許沒有想象的嚴重。
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習態度問題：4-6年級的孩子，家長認為在學習態度上的問題，往往是沒有形成良好的「學習觀」，即不知道學習是為了什麼。而且也可能是家長給孩子強加的一些觀念，孩子並不認可。
解決：（1）找時間和孩子一起心平氣和的談一談孩子對於學習的認識，即使孩子的回答家長不滿意，也不可用直接批評與職責的方式試圖糾正，這對於大齡孩子來說基本是沒用的，雙方都先發表一下自己的觀點，然後一起找到一個雙方都認可的即可。
（2）如果與家長的關係不錯，也可引導家長自己思考，那些學習態度與觀念，是家長自己期待的，還是學生自己期待的，家長是否對孩子有過高的期待？如果期待過高，則要引導適當降低期待。
b 學習習慣問題：學習習慣不好，也可以導致學生的學習沒有效率，成績下降。
解決：（1）與孩子一起制定學習計劃表，越細緻越好，操作性要強。
（2）幫助孩子瞭解學習是包括「課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固複習+重點難點提升+測試知識掌握程度」的一個完整過程，學校裡往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊，「課前預習、鞏固複習、重點難點提升」這幾項則需要在家裡完成。平常可以準備錯題本，將錯誤問題記錄下來，如果家長認為孩子的學習習慣不能良好的養成，則需要專業機構老師幫助孩子建立良好的習慣。
16樓：今在運盛明
中學生在學習當中一般會遇到四個方面的問題，第一條就是目的性不強。被動式的學習導致了學員在學習的過程中，盲目地跟著老師的計劃走，自己的主動學習性並沒有被發掘出來，學習成績其實很難提高。第二條是計劃性不強。
初三以後的學生，學校的壓力會比較大，這個時候如果忽略了孩子自身的優勢，孩子就會出現偏科、學習興趣下降，以及對自我的認可不高等現象，學習方面也就很難提高。第三點是缺少榜樣的力量。建議來優能中學教育課堂來學習，能夠改變孩子的一些壞習慣，能夠養成一個好習慣，能夠在他的價值觀剛剛形成的時候成為他的榜樣，也希望家長能夠一起配合我們。
第四點，是孩子缺少一雙發現美的眼睛，這恰恰是我們上一代人做的不夠多，沒有幫他們形成一種良好的價值觀，讓他們明白，生活中其實我們要感激的人有很多，需要我們幫助的人也很多。
17樓：江淮一楠
加強營養多鼓勵，莫讓孩子產畏懼。倘若期望太高值，孩子身心倍壓抑。
18樓：考得尚升學規劃
你好，孩子上初三成績不太理想，如果時間還來的及的話，最好的方法就是在你們當地找專業的輔導機構進行輔導一下，不管是一對一還是輔導班，都比孩子自己手忙腳亂的補習複習要有效果的。
如果孩子實在是學起來比較吃力沒考上好的高中的話，那麼讓孩子讀個普通的高中也是可以的，高中三年還是有很多的機會的，努力提高成績的同時進行一下升學規劃，還是有很多的低分生升入理想本科院校的方案的。
如果孩子沒考上高中的話，那麼也不要輕易放棄，上高中的目的無非是為了上大學，現在還是有很多的方案可以繞過高中通過其他方式進入大學的，將來畢業拿到的也會是本科學歷，找工作才會更輕鬆些，還能繼續考取研究生或者公務員，這樣以後的路才會更還走一些。
提前進行升學規劃，這樣才能讓孩子更輕鬆的達到自己的升學目標。
19樓：筱秀
家長的選擇 輔導班..
初三孩子成績不好家長怎麼辦
20樓：秉燭求學
初三學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
初三孩子厭學怎麼辦，初三的孩子厭學怎麼辦？
初三學生厭學主要原因如下 害怕失敗，害怕面對自己考試失利，無法面對壓力使得我們初三的學生厭學，總體來說就是為了逃避考試。有些父母對於孩子的成績過分的專注，有些對於孩子過多的指責，使得孩子對於考試缺乏信心，由此產生自暴自棄的想法。針對以上原因，對於初三學生的厭學，給出如下建議 首先，讓學生做好面臨困難...
初三學生成績不好怎麼辦，孩子今年初三了，學習成績不好，怎麼辦？
學會高效聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不僅僅是表現，更...
孩子上初三了，政治歷史不好怎麼辦呢，孩子真的不是很好的，救是
你可以多考他一來些歷源史小知識 小問bai題，培養興趣。不過這個週期du長，最zhi 快速的方法是拿dao課本隨便找幾頁，不論是不是考試的內容，先背誦記憶，不用太多滿5頁 單面 就行，只要這能背下來，會有意想不到的效果。報班還是看孩子意願，培訓班新環境，老師也會講一些趣聞對學習政治歷史很有幫助，但是...