1樓：匿名使用者
我的爺爺快八十歲了，個子不高，有點駝背；他的頭髮花白，眉毛又長又濃，手腳很粗糙，牙齒掉了許多，安上了一口假牙。
爺爺是農村人，三歲就沒了父母，十幾歲給別人家打長工，十五歲那年被東家派到嶗山，給日本人挖山洞，受盡了苦難。
爺爺很勤快，幹活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗，可是我們怕累著他，哪能讓他給我們洗碗呢？！
爺爺身體很健康，他每天早晨、上午、下午都去鍛鍊，在健身器上鍛鍊時連六十歲的人都自嘆不如，自從我們把他接來以後他連感冒都沒得過。
爺爺很喜歡聊天，不管認識不認識他都聊。我以為爺爺只和老人聊天，但是我錯了，有一次我看見爺爺正在和一群小孩說話。爺爺很關心我的學習，只要我一走神，爺爺便會在一旁提醒我好好學習，將來考個好成績，不要向他一樣，一個字也不認識。
由於以前家裡窮，沒錢上學，爺爺不識字。知道爺爺不識字以後，我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字，爺爺一筆一劃的寫了出來，雖然寫的不怎麼樣，但是對爺爺來說已經很不錯了。
看見爺爺寫會自己的名字後高興的樣子，我心裡比吃了蜜還甜。
在此我衷心的祝願爺爺幸福健康、快樂長壽。
2樓：匿名使用者
關於我的好爺爺作文，要先寫外貌，後寫性格，並從形象的動作使人物塑造的成功，
小學二年級作文我的爺爺怎麼寫， 我的爺爺作文怎麼寫
描寫爺爺的作文100字篇一 我想你了，爺爺！小時候，爺爺總是逗我開心，給我買零食，玩具，可是，有一年，爺爺去世了，我那時還很小，我不懂事。長大了，知道懷念爺爺了，晚了，我想起了幾句話，少壯不努力，老大徒傷悲，花有重開日，人無在少年，黑髮不知勤學早，白首放回讀書遲，所以大家不要和我一樣，等親人去世以後...
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