初中物理電路圖電阻問題求解我想知道解題思路

2022-04-01 23:01:05 字數 4243 閱讀 9058

1樓:匿名使用者

1,電流表數值減少。因為p向a 移動,那麼可變電阻的電阻值增大,整個迴路的阻值增大,所以電流減少。

電壓表數值減少。因為r 是固定電阻,電壓表v讀的是r上的電壓,迴路是串聯電路,當可變電阻p增大,說明r上的分壓減少了。

2,因為圖的右部分是不清晰的。我就當是連線起來的。

s 閉合時l 能正常發光(不考慮電阻值,同時把電源當作理想電源)。

電流表讀數減少。 因為電流表是測量 r和l兩個支路並聯後的電流,當r 斷開 ,那麼電流當少了一路了。電壓表 是直接 測量 電源的電壓的,電源沒改變,電壓表當然不受開關閉合斷開影響數值。

1問 說電壓表增大的 是理解錯誤。 因為r 是固定電阻,電壓表v讀的是r上的電壓,迴路是串聯電路,當可變電阻p增大,說明r上的分壓減少了。你可以看看電阻分壓公式, 這裡r上面的電壓= r / (r+p) x 電源電壓。

你直接分析一下 ,電壓表應該是增大還是減少?

2樓:匿名使用者

1、減小、變大

1)電流表測量的是總電路的電流,而且電阻r和滑動變阻器是串聯的,p向a移動

則電路的總的電阻式增大的,u=ir u不變,r變大,則i變小2)電壓表是和被測用電器並聯的,圖中電壓表是和滑動變阻器並聯的,所以其測的是滑動變阻器的電壓,總電壓u不變,r上的電壓時變小的,所以滑動變阻器上的電壓時變大的

2、能、增大、減小

3樓:匿名使用者

1:p向a移,電路總電阻變大,電流變小,電流表示數減小;ur電壓因電流減小而減小,所以urp電壓增大,電壓表示數增大。

2:因並聯電路互不影響,s閉合燈燈同樣正常發光,填「能」;電流表示數因增加了r上的電流而增大;電壓表測的是電源電壓,示數不變。

4樓:匿名使用者

so easy

1】滑動變阻器起作用的電阻是rpb部分,電流表測得的是整個迴路的電流,e/(r+rpb),電壓表測得的是加在滑動變阻器上的電壓,e=ur+urpb

p滑向a,電阻變大,迴路電阻變大,電流變小,r兩端電壓變小,滑變兩端電壓變大

答案為變小,變大

2】不管s斷開和閉合,l兩端的電壓都是電源電壓,故可以正常發光電壓表測得的是l的電壓,即電源電壓,故不變s斷開時,電流表測得為l的電流,s閉合後,測得的是通過l和r的電流,故電流變大

答案為能,變大,不變

5樓:匿名使用者

減小、增大

能、增大、減小

1. 當滑片p向a端滑動,rp電阻增大,電路總電阻增大,所以電流較小。電壓表示數=e-ir,e不變,電流減小,所以電壓表示數增大。

2. s閉合,點燈l兩端電壓不受影響,點燈l能正常發亮;s閉合後,r與電燈l並聯,電路總電阻減小,所以電流表示數增大;電壓表測的是電源兩端電壓,考慮電源內阻,當電路電流增大,電源端電壓會降低,所以電壓表示數減小。

6樓:匿名使用者

電路中電阻r和滑動變阻器串聯,當滑片p向a滑動過程中,連入電路的電阻(pb)變大,總電阻變大,總電流變小,所以電流表示數變小。

電壓表測滑動變阻器的電壓,幹路電流增大,所以電阻r的電壓增大,總電壓不變,所以電壓表示數變小。

求初中物理電路圖的所有解題技巧?

7樓:壬有福蒙申

很簡單,學會分析電路圖。

深入理解歐姆定律,抓住問題的關鍵,不管題怎麼樣變化,歐姆定律不會變,通過電阻的電流永遠等於電阻兩端電壓除電阻值。

最主要的就是根據已知條件列平衡方程,你可以從歐姆定律來分析,也可以從電阻相等來列,多數情況都是根據歐姆定律來列方程組,從而解出未知量的。

帶滑動變阻器的電路,你就把它當做固定的電阻來處理,它每變化一次就是一個全新的電路,需要你重新來分析,以便更好的解決問題

8樓:受時芳庫甲

搞清楚各電阻之間的關係,是並聯還是串聯.串聯:電阻即為各項之和,電壓按電阻比例分佈,電路中各處電流相同.並聯,總電阻即

為書上公式,各處電壓相同,電流為各支路電流之和,支路兩端電壓相同.如遇到混聯將整體分成部分分析(串聯或並聯).細心,耐心也是必須的.

初中物理電學的公式、規律與解題方法與思路?

9樓:匿名使用者

歐姆定律:i=u/r

變形求電壓:u=ir

變形求電阻:r=u/i

串聯電路的特點

電壓的關係:u=u1+u2

電流的關係:i=i1=i2

電阻的關係:r=r1+r2

並聯電路的特點

電壓的關係:u=u1=u2

電流的關係:i=i1+i2

電阻的關係:1/r=1/r1+1/r2

電功的計算:w=uit

電功率的定義式:p=w/t

常用公式:p=ui

焦耳定律:q放=i2rt

對於純電阻電路而言:q放=i2rt =u2t/r=uit=pt=uq=w

照明電路的總功率的計算:p=p1+p1+……

祝你學習進步! 物理考試時怎樣答題

一、單項選擇題解答

有兩種主要方式:直接判斷法和排除法。

二、填空題的解答

要求對概念性的問題回答要確切、簡練;對計算性的問題回答要準確,包括數字的位數、單位、正負號等,對比例性的計算千萬不要前後顛倒。包括回憶法,觀察法,分析法,對比法,剔除法,心演算法,比例法,圖象法,估演算法。

三、簡答題的解法

演繹推理法,返普歸真法(這裡的「普」和「真」都是指普遍的規律,對於給出一系列實驗過程(或**過程、或一系列資料)讓大家總結規律的考題,一般思路是依託課本,總結規律。),透視揭紗法(這裡的「視」和「紗」是指考題中給出的一種現象,大家需要通過科學分析,透過現象,看出本質。),資訊優選法。

四、實驗題的解答

要嚴格按題中要求進行:

一是測量型實驗題(直接測量型實驗與間接測量型實驗),**型實驗題(解**題要深入瞭解課本上的物理規律,做到瞭如指掌,才能對基礎**題做到萬無一失;

二是掌握**的方法,瞭解**的全過程(七個步驟),熟練運用各種**方法如「控制變數法」「等效替代法」「類比法」等,以不變應萬變的解答提高性的題目。),設計型實驗題(設計型實驗題所能涵蓋的內容較多,提供的資訊較少,出題的知識點不好把握,要求我們要富有創新精神,能靈活運用所學知識去分析問題和解決問題,變「學物理」為「做物理」,遇到問題需要充分發揮自己的想像力。),開放型實驗題(求解開放性實驗,需要我們在日常生活中做個有心人,多思考、多做實驗,試著從不同角度、用不同的方法去解決相同的問題,瞭解事物的內涵,提高自己的創新能力、發散思維能力。

)。五、計算題的解法:

(1)仔細讀題、審題,弄清題意及其物理過程。

(2)明確與本題內容有關的物理概念、規律及公式。

(3)分析題目要求的量是什麼,現在已知了哪些量,並注意挖掘題中的隱含條件、該記的物理常量。

(4)針對不同題型,採用不同方法進行求解。分析、逆推等方法是解題時常用的行之有效的方法。

(5)詳略得當、有條有理地書寫出完整的解題過程,並注意單位統一。

初中物理各種電路電壓電流電阻的變化規律

10樓:匿名使用者

串聯電路電流i(a)i=i1=i2=……電流處處相等串聯電路電壓u(v)u=u1+u2+……內串聯容電路起分壓作用串聯電路電阻r(ω)r=r1+r2+……

串聯電路電流之比等於1:1

串聯電路電壓之比等於電阻之比

並聯電路電流i(a)i=i1+i2+……幹路電流等於各支路電流之和(分流)

並聯電路電壓u(v)u=u1=u2=……

並聯電路電阻r(ω)1/r=1/r1+1/r2+……並聯電路電壓之比等於:1:1

並聯電路電流之比等於:電阻的反比

11樓:指間春色

串聯電路:來

1、電流:文字:串聯電路自中各處電流都相等。

字母:i=i1=i2=i3=……in

2、電壓:文字:串聯電路中總電壓等於各部分電路電壓之和。

字母:u=u1+u2+u3+……un

3、電阻:文字:串聯電路中總電阻等於各部分電路電阻之和。

字母:r=r1+r2+r3+……rn

並聯電路:

1、電流:文字:並聯電路中總電流等於各支路中電流之和。

字母: i=i1+i2+i3+……in

2、電壓:文字:並聯電路中各支路兩端的電壓都相等。

字母:u=u1=u2=u3=……un

3、電阻:文字:並聯電路總電阻的倒數等於各支路電阻倒數之和。

字母:1/r=1/r1+1/r2+1/r3+……1/rn

初中物理怎麼畫等效電路圖啊?急,初中物理等效電路圖畫電流表嗎?

1 先根據實物圖中元件的直接位置畫出等效電路圖,然後再根據這個電路圖畫出另一個更規範的電路圖。如果還看不出來,就再畫,最後就會規範出一個標準的電路圖。2 對於不規範的電路圖,可利用 移點 或 移線 的方法變為規範的電路圖。注 移點或移線時,只能沿著導線移動,不能 越位 移動 即不能跨越電路元件移動 ...

急要初中物理有關於電路圖的題

一.填空1.電線多用銅線是因為 電爐多用鎳鉻合金製成是因為 電燈的燈絲用鎢絲是因為 2.小明是無線電愛好者,他在組裝一電子裝置時,需要一隻阻值為0.025 的電阻,現有長2.50m,阻值為0.5212的電阻絲,為滿足實際需要,他應擷取 m電阻絲。3.一根粗細均勻的合金絲的電阻是r,把它均勻拉長到原來...

各路大神,我想請求幫忙分析這個電路圖,如下

簡單說 1 是所謂交流電橋式整流電路部分 2 是開關電源的振盪及開關驅動部分,這部分還應該包括上面的變壓器左側電路部分 3 是半波整流與電壓輸出電路部分 4 是輸出電壓取樣控制電路部分 麻煩各路大神,幫我分析一下這個電路圖主要組成 見下圖 圖不清楚,看不清元件的編號,只能大約回答。這是一個升壓或降壓...