1樓：濤小爾
1、勞於讀書，逸於作文。 —— 程端禮
2、讀書使人心明眼亮。 —— 伏爾泰
3、為樂趣而讀書。 —— 毛姆
4、讀書何所求?將以通事理。 —— 張維屏
5、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。 —— 朱熹
6、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。—— 培根
7、讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。 —— 王梓坤
8、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。 —— 程頤
9、事在人為：一年可以等於二年、三年，例如每天用十
七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等於一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國曆代文集。 —— 蔡尚思
10、積財千萬，無過讀書。 —— 顏之推
111、讀書忌死讀，死讀鑽牛角。 —— 葉聖陶
12、讀書百遍，其義自現。 —— 三國志
13、讀書要玩味。 —— 程顥
14、、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。 —— 赫爾岑
15、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 —— 陸游
2樓：匿名使用者
釋義：讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。
出處：晉·陳壽《三國志·魏志·王肅傳》：「人有從學者，遇不肯教，而云：『必當先讀百遍』，言『讀書百遍而義自見。』」
自己寫一條讀書名言
3樓：何須雋夢看永
勞於讀書，逸於作文。 —— 程端禮
讀書使人心明眼亮。 —— 伏爾泰
為樂趣而讀書。 —— 毛姆
讀書何所求?將以通事理。 —— 張維屏
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。 —— 朱熹讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
—— 培根
讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。 —— 王梓坤
外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。 —— 程頤事在人為：一年可以等於二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等於一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國曆代文集。
—— 蔡尚思
積財千萬，無過讀書。 —— 顏之推
讀書忌死讀，死讀鑽牛角。 —— 葉聖陶
讀書百遍，其義自現。 —— 三國志
讀書要玩味。 —— 程顥
不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。 —— 赫爾岑紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 —— 陸游
請問 到底是讀書百遍，其義自見 還是 書讀百遍，其義自見呢？
4樓：
是讀書百遍，其義自見。
讀書百遍，其義自見，漢語成語，讀音是dú shū bǎi biàn，qí yì zì xiàn，釋義是讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。
譯文：附近的讀書人請他講學，他不肯教，卻對人家說：「讀書上百遍，書意自然領會。」
5樓：匿名使用者
讀書和書讀 其義和而義都可以，意思一樣的，語言習慣不同而已
6樓：多啦裡克
晉·陳壽《三國志·魏志·董遇傳》：「人有從學者，遇不肯教，而云：『必當先讀百遍』，言『讀書百遍而義自見。所以是讀書百遍，其義自見 。
7樓：佔元洲
敏而好學，不恥下問。不知則問，不能則學。讀書百遍，而義自見。讀萬卷書，行萬里路
8樓：海無顏水無色
是，讀書百遍，而義自見
9樓：張蕾
讀書百遍，其義自見。
10樓：匿名使用者
是其義自現，還是其義自見？
11樓：
是讀書百遍，其義自見哦！
跟讀書百遍，其義自見,相似的詞語 20
12樓：念州廉和暖
你好！下筆如有神
讀書百遍不嫌多，遍遍都有新收穫
書讀萬遍，而義自見，義自明
讀書百遍讀書破萬卷
打字不易，採納哦！
13樓：李奉禮
讀書破萬卷，下筆如有神
熟讀唐詩三百首 不會作詩也會吟
功到自然成
14樓：虹貓少俠
讀書破萬卷，下筆如有神
讀書百遍不嫌多，遍遍都有新收穫
書讀萬遍，義自明
讀書百遍，而義自見,
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