1樓：鄭浪啪
舉例一則：
【鄉村裡的音籟】
小舟在垂柳蔭間緩泛，
一陣陣初秋的涼風，
吹生了水面的漪絨，
吹來兩岸鄉村裡的音籟。
我獨自憑著船窗閒憩，
靜看著一河的波幻，
靜聽著遠近的音籟，
又一度與童年的情景默契！
這是清脆的稚兒的呼喚，
田場上工作紛紜，
竹籬邊犬吠雞鳴：
但這無端的悲感與悽惋！
白雲在藍天裡飛行：
我欲把惱人的年歲，
我欲把惱人的情愛，
託付與無涯的空靈――消泯；
回覆我純樸的，
美麗的童心：
像山谷裡的冷泉一勺，
像曉風裡的白頭乳鵲，
像池畔的草花，
自然的鮮明。
2樓：那年丶人已散盡
1、鄉村裡的音籟
小舟在垂柳蔭間緩泛，
一陣陣初秋的涼風，
吹生了水面的漪絨，
吹來兩岸鄉村裡的音籟。
我獨自憑著船窗閒憩，
靜看著一河的波幻，
靜聽著遠近的音籟，
又一度與童年的情景默契！
這是清脆的稚兒的呼喚，
田場上工作紛紜，
竹籬邊犬吠雞鳴：
但這無端的悲感與悽惋！
白雲在藍天裡飛行：
我欲把惱人的年歲，
我欲把惱人的情愛，
託付與無涯的空靈――消泯；
回覆我純樸的，美麗的童心：
像山谷裡的冷泉一勺，
像曉風裡的白頭乳鵲，
像池畔的草花，自然的鮮明。
2、 我愛這土地
假如我是一隻鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所打擊的土地，
這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹颳著的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然後我死了。
連羽毛也腐爛在土地裡面。
為什麼我的眼裡常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉……
3樓：老鹹魚
1.《梅州頌》聖神賢
梅鄉禮四海，客州納五湖。
未仰梅江水，已聞客家歌。
2.《遊山悅詞》聖神賢
浮雲青山繞，碧水人間流。
群霧鎖山靜，花鳥對春陰。
3.《觀池》聖神賢
幾處紅霞正可愛， 池上芙蓉歡且開。數道微風恰自在，蓮舟輕一過， 綠色兩邊裁！
斜陽無雨堪精彩！ 喜樂鴛鴦只爭來。 戲水蜻蜓倒無奈，嘻笑了魚兒， 淘氣了童孩。
4.《白 樺 》葉賽寧
有一株白樺,
立在我窗旁,
覆蓋著積雪,
像披著銀霜.
毛茸茸的枝上
冰凌兒掛滿.
像雪做的衣邊——
流蘇閃閃.
白樺籠罩著
夢似的寂靜,
金色的火星
在雪花上躍動.
朝霞懶懶地
照在它四周,
將更多的銀屑
灑遍枝頭.
4.注：山水田園詩，古代漢族詩歌之一。
源於南北朝的謝靈運和晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。
4樓：風影蝶
1、夕陽情
滿眼麥苗綠，層林暮色嬌。
黃昏日漸斜，飛鳥盡歸巢。
2、晚遊
傍晚小村外，夕陽臉色紅。
鄉村公路上，來去人匆匆。
3、夜聽雨
夜來豪雨驚幽夢，起坐靜心細細聽。
油布一張頻奏樂，聲聲悅耳到天明。
4、不眠夜
心內愁絲密似網，欲清還亂難成眠。
孤燈靜夜書為伴，晨鳥一啼光滿天。
5、鄉村之夏
最難熬是三伏天，狗吐紅舌鴨進潭。
暮雨深知我所思，送來涼爽滿心歡。
6、新春
長空瑞雪舞翩躚，枝上紅梅笑展顏。
鳥雀門前啄粒忙，一年更比一年歡。
7、春歸
返青麥葉醉春風，湖畔柳絲伴水生。
快步小兒花海鬧，樂天老叟釣竿橫。
8、鄉間春景
霞美戀高樹，雲潔愛淨潭。
青天依麥海，綠地偎桃山。
收集一首描寫兒童生活的古詩，抄下來，並說說詩的意思。急求······
5樓：小白家裡小白
1、《觀村童戲溪上》宋
代：陸游
雨餘溪水掠堤平，閒看村童謝晚晴。
竹馬踉蹡衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。
三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。
識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。
釋義：雨後的溪水漫過堤岸快要跟堤相平，閒來**村童們感謝老天向晚初晴。
有的騎著竹馬跌跌撞撞衝進了爛泥坑，有的放著風箏，風箏橫衝直撞的迎風飛鳴。
冬季的三個月就跟著塾師學習，農忙時節就回家跟隨父兄耕田種地。
識字勉強能夠應付租稅勞役就好，不需要辛苦讀書羨慕王公貴族。
2、《牧豎》唐代：崔道融
牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。
臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。
釋義：牧童身穿蓑衣頭戴斗笠，碰見人故意裝得很神氣。
放牧時臥在牛背上吹短笛，牛耕田時就在溪邊田頭玩耍。
3、《巴女謠》唐代：於鵠
巴女騎牛唱竹枝，藕絲菱葉傍江時。
不愁日暮還家錯，記得芭蕉出槿籬。
釋義：一個巴地小女孩騎著牛兒，唱著竹枝詞，沿著處處盛開著荷花、鋪展菱葉的江岸，慢悠悠地回家。
不怕天晚了找不到家門，我知道我家門前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿籬笆。
4、《牧童詩》宋代：黃庭堅
騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞。
多少長安名利客，機關用盡不如君。
釋義：遠遠地看見牧童騎著牛緩緩地在前村走過，輕風隔著田壟送來陣陣牧笛聲。
長安城內那些追逐名利的人，用盡心機也不如你這樣清閒自在。
5、《牧童詞》唐代：李涉
朝牧牛，牧牛下江曲。
夜牧牛，牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。
亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。
釋義：早晨去放牛，趕牛去江灣。
傍晚去放牛，趕牛過村落。
披著蓑衣走在細雨綿綿的樹林裡，折支蘆管躺在綠草地上吹著小曲。
腰間插滿蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎來咬牛犢。
6樓：韓琴
1，《夜書所見》宋代：葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
白話文釋義：瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。
2，《宿新市徐公店》宋代：楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
白話文釋義：籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。
3，《牧童》唐代：呂岩
草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。
白話文釋義：遼闊的草原像被鋪在地上一樣，四處都是草地。晚風中隱約傳來牧童斷斷續續悠揚的笛聲。
牧童放牧歸來，在吃飽晚飯後的晚霞時分。他連蓑衣都沒脫，就躺在草地上看天空中的圓月。
4，《村居》清代：高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
白話文釋義：農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
5，《舟過安仁》宋代：楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
白話文釋義：一隻漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘，原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。
7樓：匿名使用者
路人借問遙招手。1.池上（唐）白居易，小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。2.桑茶坑道中（宋）楊萬里，清明風日雨干時，草滿花堤水滿溪。
童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。3.村居（清）高鼎，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。4.花影（宋）蘇軾，重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。5.宿新市徐公店（宋）楊萬里，籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶。飛入菜花無處尋。6.
《小兒垂釣》，（宋）胡令能，蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
8樓：白羊哆啦a夢
《牧豎》唐代：崔道融
牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。
臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。
9樓：匿名使用者
村居 高 鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。鄉間的孩子們放學回來得很早，一個個藉著東風愉快地放起了風箏。作者在詩中所表現的是早春二月的明媚景色。
前兩句描寫江南二月裡的自然風光，用一個「拂」字，一個「醉」字，把靜止的楊柳人格化了。後兩句敘寫了兒童 們放學歸來放風箏的情景，刻畫出了孩子們的天真爛漫，也映襯出了春天的勃勃生機。
10樓：秋雨新晴
村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
講春天草長鶯飛之時，楊柳絲絲如煙。放學的兒童，放起風箏玩耍。
讚美花的現代詩歌······
11樓：匿名使用者
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了.
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
12樓：
櫻花贊》欣賞
冰心 櫻花是日本的驕傲。到日本去的人，未到之前，首先要想起櫻花；到了之後，首先要談到櫻花。你若是在夏秋之間到達的，日本朋友們會很惋惜地說：
"你錯過了櫻花季節了!"你若是冬天到達的，他們會挽留你說："多呆些日子，等看過櫻花再走吧!
"總而言之，櫻花和"瑞雪靈峰"的富士山一樣，成了日本的象徵。
我看櫻花，往少裡說，也有幾十次了。在東京的青山墓地看，上野公園看，千鳥淵看……；在京都看，奈良看……；雨裡看，霧中看，月下看……日本到處都有櫻花，有的是幾百棵花樹擁在一起，有的是一兩棵花樹在路旁水邊悄然獨立。春天在日本就是沉浸在瀰漫的櫻花氣息裡!
我的日本朋友告訴我，櫻花一共有三百多種，最多的是山櫻，吉野櫻，和八重櫻。山櫻和吉野櫻不像桃花那樣地白中透紅，也不像梨花那樣地白中透綠，它是蓮灰色的。八重櫻就豐滿紅潤一些，近乎北京城裡春天的海棠。
此外還有淺黃色的鬱金櫻，枝花低垂的枝垂櫻，"春分"時節最早開花的彼岸櫻，花瓣多到三百餘片的菊櫻……掩映重疊，爭妍鬥豔。清代詩人黃遵憲的櫻花歌中有：
…… 墨江潑綠水微波
萬花掩映江之沱
傾城看花奈花何
人人同唱櫻花歌
…… 花光照海影如潮
遊俠聚作萃淵藪
…… 十日之遊舉國狂歲歲
急求答案········
急求現代詩歌和古代唐詩 急急急！！！ 懸賞100分 快快快！！！
急求一首優美現代兒童詩，求一首原創的現代兒童詩，急急，短點
山溪是一群玩皮的孩子，敢在山中高聲喧譁，敢在山中盡情嬉戲。一會兒與樹兒捉迷藏，一會兒與花兒說悄悄話，一會兒與鳥兒做遊戲。將憂愁拋到九霄雲外，將歡樂播種在幽深的山裡。山溪是一群勇敢的孩子，手牽手組成一個團結的集體，你給我力量，我給你勇氣。頑強地衝破荊棘，坦然地跳下峭壁，浩浩蕩蕩地去創天下，到大江大河中...
求現代詩一首，求現代詩一首
很高興回答你的問題，我找了一個著名詩人的作品。希望能幫助到你！要有名氣！這個很好辦！先說第一首，洛夫的 鳥語 水平怎麼樣不用我解釋。查遍網路也找不到，手打上傳的。洛夫 諾貝爾文學獎提名人物。趙野這首有點年頭了 雙語作家的詩歌 非馬。第一首詩歌是近期作品，值得推薦！海子一向的風格，乾淨 明麗。面朝大海...
柳宗元山水詩的特點,柳宗元詩歌特點的全面高度概括複製，騙經驗者斬
柳宗元將壓抑憤懣的感情寄託在山水景色之中，使情與景契合無間，風格則比較悽清幽冷，如 江雪 漁翁 等。柳宗元山水詩的一個顯著特點是大多數的山水詩，在描寫山水景物之後，結尾抒發詩人感受。柳宗元山水詩的結尾流露出儒家思想。因而其山水詩大多呈現儒佛境界。柳宗元的貶滴生活雖放情山水，醉心佛學，但用世之心在山水...