1樓：匿名使用者
漫畫上講的是一個伐木工人叼著煙，掄著鋒利的斧子在樹上不停的砍啊砍，這時，一隻啄木鳥飛了過來，停在了那個人的肩上。啄木鳥啄著那個伐木工人的木頭腦袋，邊啄邊用鳥語憤怒的說：「這段木頭裡一定有蟲。
」這個伐木工人的手上沾滿了「鮮血」，他被金錢利益衝昏了頭腦，不停地砍樹，他都不知道在他的心裡已經長了一條無知、貪婪之「蟲」，跟這個伐木工人一樣的人在世上有許許多多，但是「啄木鳥」卻很少，沒人來阻止伐木工人。我們土地上的樹在一天天的減少，黃土在一天天增加，伐木工人們你們快住手吧！在生活中也有人像這個伐木工人一樣。
比如說房間裡電視開著卻沒人；走廊上電燈開著沒人關；水龍頭沒擰緊水還在流；紙用都沒用就扔到了垃圾桶裡。這些現象充分說明了人類浪費自然資源。
人們都不好好保護地球，地球上的自然資源已經快枯竭了，在這麼砍下去過不了多久地球就要滅亡了！那些人只顧自己的個人利益，他們都不知道自己的無知換來的是地球的滅亡。我在此呼籲：
「那些像伐木工人一樣的人快住手吧！現在還來的及，你們快為自己的心靈殺殺「蟲」吧！！！不要讓自己的無知害了地球，我們只有一個地球，地球不能克隆，你們快行動起來保護地球吧！
」大家讓我們一起保護碧水藍天，共建綠色家園吧！
2樓：檬懵檬
資源，並不是取之不盡，用之不竭，有的可以靠勞動，再次創造出來，而有的，卻再也無法挽回。地球，也不是可以隨意破壞的。
隨著人類的發明，生活越來越好了，但無限制的砍伐樹木，使大地失去了天然的保護層，熱帶雨林面積正在迅速地縮小。
在日常生活中，汽車隨處可見。汽車給我們的生活和工作帶來了方便，但汽車尾氣卻是當今社會最大的汙染源，它對環境和人體健康危害很大。因此，限制不斷增長的私家車，減少汽車尾氣排放是保護環境的需要。
我們都要養成多做公交車和自行車的習慣。植樹造林是保護環境的有力措施，因為樹木在白天是撥出氧氣，吸收空氣中的二氧化碳，它可以淨化空氣。因此我們要養成愛護樹木的良好習慣，積極加植樹造林活動。
我們還要喚醒人們的意識，制止亂砍森林的行為。此外，我們還要在生活中少用一次性的東西。
我們現在必須節約資源，讓以前失去的「綠色」儘快恢復，不再浪費水資源，也不再讓地球不再受到傷害。
節約資源，保護地球，就等於保護了我們的家園，否則，空氣就會得渾濁，最後的一滴水必將是人類的眼淚！
人教版六年級語文下冊第四單元的作文怎麼寫500字
人教版六年級上冊語文第四單元作文600字
3樓：匿名使用者
愛護珍重資源、掩護情況的建議書
關係密切的同學們：
地球是咱們人的總稱
版賴以儲存的處所權，它就像母親一樣為咱們供給儲存資源和條件。所以大家要掩護地球，愛護珍重天然資源、掩護情況。
生活中，許多同學都有華侈資源的徵象：水龍草頭不斷地流出清亮的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間裡卻永劫間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字 這些個都是在生活中存在的不懂的題目。是以，我特意提出以下建議：
一、節約用水
在使用水時，要注重以下幾點：洗完手立即關了水龍草頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來衝茅廁；
2、愛護公物
大家知道，學校的東西都是**給的，應該愛護公物，不要破壞校園裡的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即避免或者告訴老師。
3、節約用紙
大家在用紙的時辰不克不及華侈，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不華侈。
地球是咱們的家園，是人的總稱的搖籃。咱們應該行動起來，愛護珍重資源、掩護情況，共創美好家園！
4樓：匿名使用者
我在寫的二單元的，你們課上的夠快的！自己慢慢想吧，中心是保護生態壞境。
人教版六年級下冊語文第四單元作文（不要讀後感）500字啊！急急急！！！
5樓：愛love你
每個人都得學會自我保護，和在逆境下頑強的生存，即使是自己一個人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學會自我保護，不要一遇到危險就呆若木雞，不知道改怎麼辦，所以我們一定要學會字我保護和生存．
那是一個炎熱的暑假，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，大人們都出去不在家，我和弟弟跟院子裡的幾個小夥伴一起在樓下玩，院子裡堆放了很多廢棄的木頭，木頭上有一些長長的鐵釘，我們就在旁邊玩過家家，口渴了，我想回去喝水，就想著直接從木頭堆裡走過去要近些，**知道，一不留神，一棵顆大釘子穿過鞋子，刺進了我的腳，一陣鑽心的痛使我趕緊蹲下來，小心翼翼的把釘子慢慢取出，然後，回到家中，奶奶不在家，我就先換鞋，把襪子脫下來，找到棉籤，拿出藥水，蘸上一點藥水，先用一根乾淨的棉籤把傷口壓住止血，大概幾分鐘後再用蘸了藥水的棉籤塗抹在傷口上，雖然開始的時候有一點疼，不過幾分鐘後就不疼了，我終於鬆了一口氣，當媽媽回來時我向媽媽敘述了事情的經過，媽媽告訴我遇到危險該怎麼做，並說這次還要打破傷風，我似懂非懂的點了點頭．從那次以後，我被鋼絲劃傷手了，掉到泥坑裡了，我都會自己處理，這一次的經歷始我認識到了自我保護的重要性，讓我明白了遇到危險不要慌張，受傷後要鎮定的利用身邊的物品來止血和消毒，這樣，才能學會生存，學會成長，讓自己的經驗更加豐富．．．．．．
學會生存和自我保護，讓我們的童年更加的豐富多采，學會自我保護，讓我們受到的傷害會少一點；利益多一點，悲傷少一點；快樂多一點，苦惱少一點，笑聲多一點。讓我們再回首要望自己那金色的童年的時候，能趕到非常開心，無比自豪！
6樓：祕密虹色心情
學會生存
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裡的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。
所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越：水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？
陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合
十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇於超越的人。 一天晚上，月亮不知何時爬上了樹梢，我們伴著一絲寂靜進入夢鄉了，「著火了」！「著火了」！
不知是誰大叫了一聲，我睜開惺忪的睡眼向寢室外望去：濃煙四起，只有應急燈亮了起來，這是怎麼回事？**了嗎？
我連忙跳下床，手忙腳亂穿衣服，我們每人一塊溼毛巾捂著鼻子和嘴巴，我一隻手用毛巾捂著鼻子和嘴巴，另一隻手扶著欄杆，彎著腰，我們慌亂的衝向寢室外面的走廊，擁擠不堪，走到了二樓，濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來，我忽然覺得會不會有危險？我又對自己說：「不用怕，一會兒就沒事了……」果然，隨著煙霧的越來越淡，我們一路小跑終於來到了操場。
到了操場，我們的心總算平靜了下來，咦？大家怎麼神態自若的？哦！
原來是消防演習呀！真是虛驚一場。「同學們，我們如果面臨火災要記住以下幾點，
一、初**最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安。
二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記「119」火警**。
三、要沉著冷靜，嚴守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐後，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會造成不應有的慘劇。
四、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、檯布撕成布條，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。
五、逃離時，要用溼毛巾掩住口鼻。……」周主任在主席臺上講道。 其實火災還有許多逃生術，如：
1．儘可能蹲低身體，利用所剩餘的氧氣逃離火場。2．火災時可沿牆壁走，有樓梯的絕不使用電梯。3．在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成「衣來伸手，飯來張口」的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。
我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
7樓：清風隨心飄
世界靈異事件之一漫步的孩子。晚上12點13分，樓房角落可以看見一個原地踏步走的孩子，看不見他的臉，如果沒將這訊息傳5個帖子，將家破人亡，被那個死於非命的孩子奪取心臟 。啊
小學人教版語文六年級下冊第四單元自我保護的作文，500字，急急急！好的給分。不要抄的。 50
8樓：匿名使用者
每個人都得學會自我保護，和在逆境下頑強的生存，即使是自己一個人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學會自我保護，不要一遇到危險就呆若木雞，不知道改怎麼辦，所以我們一定要學會字我保護和生存．
那是一個炎熱的暑假，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，大人們都出去不在家，我和弟弟跟院子裡的幾個小夥伴一起在樓下玩，院子裡堆放了很多廢棄的木頭，木頭上有一些長長的鐵釘，我們就在旁邊玩過家家，口渴了，我想回去喝水，就想著直接從木頭堆裡走過去要近些，**知道，一不留神，一棵顆大釘子穿過鞋子，刺進了我的腳，一陣鑽心的痛使我趕緊蹲下來，小心翼翼的把釘子慢慢取出，然後，回到家中，奶奶不在家，我就先換鞋，把襪子脫下來，找到棉籤，拿出藥水，蘸上一點藥水，先用一根乾淨的棉籤把傷口壓住止血，大概幾分鐘後再用蘸了藥水的棉籤塗抹在傷口上，雖然開始的時候有一點疼，不過幾分鐘後就不疼了，我終於鬆了一口氣，當媽媽回來時我向媽媽敘述了事情的經過，媽媽告訴我遇到危險該怎麼做，並說這次還要打破傷風，我似懂非懂的點了點頭．從那次以後，我被鋼絲劃傷手了，掉到泥坑裡了，我都會自己處理，這一次的經歷始我認識到了自我保護的重要性，讓我明白了遇到危險不要慌張，受傷後要鎮定的利用身邊的物品來止血和消毒，這樣，才能學會生存，學會成長，讓自己的經驗更加豐富．．．．．．
學會生存和自我保護，讓我們的童年更加的豐富多采，學會自我保護，讓我們受到的傷害會少一點；利益多一點，悲傷少一點；快樂多一點，苦惱少一點，笑聲多一點。讓我們再回首要望自己那金色的童年的時候，能趕到非常開心，無比自豪！
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9樓：漂流瓶
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的**後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。
上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！
風暴海嘯，全船除魯濱孫無一倖免，真正的生存挑戰才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。
但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。
但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收穫兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎麼也無法讓船下水。
這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
人教版六年級語文下冊第四單元,人教版語文書六年級下冊第四單元詞語盤點
屬於我們只有一次是自我保護的 由 學會自我保護 這四個字我想到 生命。我們要珍視生命，就要學會生存，學會自我保護 人教版語文書六年級下冊第四單元詞語盤點 三單元bai 讀讀寫寫 舒適 擱板 du 勉強 抱怨 傾聽 掀起zhi 魁梧 撕破 倒黴 嚴肅 憂慮 dao 神聖 悠悠 莊重 儀式版 抱歉 溜走...
六年級下冊語文六年級第四單元作文
有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在後排，我坐在離車門較近的座位上，玩媽媽手機上的遊戲。我玩得正興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩。車又停了，車燈也亮了，又上來...
人教版語文六年級下冊第四單元詞語盤點帶拼音的
三單元bai 讀讀寫寫 舒適 擱板 du 勉強 抱怨 傾聽 掀起zhi 魁梧 撕破 倒黴 嚴肅 憂慮 dao 神聖 悠悠 莊重 儀式版 抱歉 溜走 介意 追問權 荒唐 聲望 割捨 溼淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚 讀讀記記 殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻...