去年五月份大學畢業的兒子宅在家裡不出去上班怎麼辦

2022-05-12 14:24:52 字數 3758 閱讀 1006

1樓:開振博

兒子去年五月份就畢業了,宅在家裡不願上班,你應該試著孩子的心裡在想什麼?有什麼打算?走進孩子的心理,幫助他度過難關,重新找回孩子的自信,先找一份他喜歡做的事做,慢慢提高他對生活的信心

2樓:輕候雅豔

首先你得問問他為什麼不去工作 先來軟的 勸勸他 實在不行就來硬的 不給生活費 或者啥的 再這樣下去就不行了呀

3樓:

可能他有點內向型,不願意去接觸太多的人和事,首先要加強和他的溝通了解,發現問題及時解決並鼓勵他走出去,先找點他喜歡的事做,使他樹立信心慢慢的他就會融入到社會中去。

4樓:川式生活

如果你怎麼說他都不願意出去工作的話,乾脆狠一點一點,把他趕出去算了,不然這樣怎麼行啊?

5樓:

斷水、斷糧、斷錢、斷網

6樓:安徽新東方烹飪學校

學廚師是很不錯的,現在隨著人們生活品質的提高,外出就餐的頻率也越來越多了,所現在餐飲業的發展很是迅速,廚師這個行業現在的需求量是很大的。

廚師還是很有優勢的:

1、學廚師 熱門行業、高薪職業知、永不失業。作為人們的需求,它不是新興產業,不會被淘汰。只有菜品的舉一反三,不會存在產品的更新換代。

2、學廚師 發展好,提升空間大。廚師長、行政總廚等都是目前緊缺的人才,也是學廚師一直努力的目標,高薪緊缺的職位,只有在餐飲界才會出現,廚師永遠都是你的道首選。

3、 學廚師 投入小,回報大。不論你出身在**,不論你貧窮富貴,只要你肯努力,專不用投資上百萬,你就可以擁有自己的事業。

4、學廚師 花費時間少,就業成才快。易學、易懂、起點為零。從基礎開始,不用你懂電路圖,也不需要你會程式設計,只要動手去做,課程都能學會。

5、 餐飲屬業的飛速發展,訂單式培養,不用再去人才濟濟的雙選會,你就可以成為高薪人士。

新東方烹飪學校有大專學歷的。目前的話,一年制以上專業,推薦就業的。兩年制和三年制專業,都是大中專學歷15755172915

大學生就業狀況調查 5

大學生求職就業

城鄉大學生求職差別有多大?

7樓:口碑小學教育

「城鄉背景」給畢業求職結果帶來的影響,更多體現在能否找到工作這一問題上,而一旦進入勞動力市場,用人單位更看重的是個人能力。對於農村背景高校畢業生而言,面臨的主要困難是如何順利邁過進入勞動力市場的門檻。就業所帶來的社會流動,直接通過畢業生就業時工作地點的選擇、職業的選擇、戶籍等社會屬性的獲取方面得到體現。

城市與農村背景畢業生在就業方面存在的差異不僅**於由雙方家庭、成長環境決定的社會資本因素,也**於雙方在後天學習過程中積累的人力資本、在實習和工作找尋過程中的努力程度和經驗積累。

當前,我國高校中農村籍大學生比例偏低,而在最終進入勞動力市場時,由於戶口、家庭社會經濟地位等原因,農村背景的學生也可能無法得到與城市背景學生同等的機會和回報。高等教育的擴張很可能會導致勞動力市場結構性的供求關係失衡,高等教育的回報率下降,而農村背景家庭在勞動市場上的地位更加弱勢,因此社會上一直存在著高校擴招反而會降低農村背景學生的就業率及薪酬待遇的爭論和聲音。

對於畢業生「出身」農村是否給畢業生帶來了負面甚至「歧視性」的影響的判斷,是有待商榷的,需要進行大樣本的實證調研和分析檢驗,並且不能僅僅聚焦於簡單的就業率和薪酬待遇的差別。實際上,畢業生工作找尋的過程是最終就業結果的基礎,對於求職過程的研究,能夠發現高校畢業生找工作過程存在的問題和城鄉差異;**工作搜尋的時間規律,可以幫助政策制定者、學校有針對性地對不同時間段下不同背景的高校畢業生,提供求職過程中的幫助。而就業流動的研究,是對求職結果的重要補充,在實證上檢驗城鄉背景高校畢業生是否通過就業實現了有利於自身發展的社會流動,對於弱化社會分層、破除流動障礙有重要的現實意義,對於不斷消解城鄉二元桎梏,實現城鄉一體化整合發展,具有政策上的參考價值。

在我國,為了順利解決「畢業派遣」問題,畢業生往往盡全力在最後一學年解決自己的去向問題,或是進入勞動力市場求職或創業,或是繼續深造,在國內升學或出國讀書。城市與農村背景高校畢業生在人力資本和社會資本積累上的差異,是進行去向選擇的基礎。

在最終的畢業去向選擇上,農村背景的高校畢業生,直接進入勞動力市場工作的比例顯著更高,達到 57%,比城市背景畢業生高3.17%;城市背景的高校畢業生,升學和出國的比例比農村背景畢業生高8.17個百分點;農村背景畢業生自主創業的比例較低,僅為1.

72%,畢業後處於待業狀態的可能性顯著更高。

如何處理大學生在求職擇業遇到的關於學校對就業影響的問題 5

8樓:匿名使用者

第一 學校和就業沒有 關係

第二 以前是北大 清華名牌大學很有名氣 有就業優勢第三 但現在是以能力為主導 能否給企業帶來財富才是綜合考慮的 一個普通的大學生如果什麼都不會 還不如一個技校會開車 開機器的更有價值 這就是腦體倒掛導致的

第四 這裡既有社會原因 也有國家原因 不是學校可以解決的。

第五 祝福你工作順利 事業發達 生活安康 家庭幸福

9樓:桂林是我家

學校對就業好像沒有影響啊,。。。。

10樓:匿名使用者

學校的好壞直接影響你就業是否成功或者說你能不能面試到好單位

11樓:

對一個剛畢業的大學生,工作經驗幾近為零,談不上能力不能力,這時求職最重要的是心態,儘快就業以儘早積累實際工作經驗;認真挑選第一份工作,工作性質和內容比工資更重要,不然等跳槽時發現這份工作經驗可有可無就算是白折騰了;

對一般的公司而言,他更在乎的是你的工作能力,重點大學和非重點大學,不是很重要;

有的公司通過校園招聘來儲備人才,既然他來到校園,表示這個學校已經是他認可的了;

當然有社會關係引薦單位的話,重點與非重點可能還是有點小差別,有的只是讓引薦人增點面子,而有的正規公司按是要按學校、英語考級等綜合情況來定初始等級的。

總之,學校的事已經無法扭轉了,多想無益,自己積極爭取比什麼都重要。

good luck~

大學生就業指導求職簡歷怎麼寫

12樓:匿名使用者

姓名 性別

出生年月 政治面貌

民族 籍貫

電子郵箱 **

教育背景

畢業院校 所學專業

最高學歷 本科 畢業日期 2011.7

教育經歷及獲得的獎勵

學習課程 電子商務導論、營銷學導論、金融學、管理學、計算機網路、大學商務英語、統計學、微觀經濟學、巨集觀經濟學、vb程式設計、會計學、高等數學、線性代數、新編大學英語、計算機文化基礎、***理論、馬克思主義哲學、思想道德修養、法律基礎等。

求職意向

應聘職位 求職型別 全職 月薪要求 1500以上/月工作經歷

技能外語 英語具備較強的英文閱讀能力、聽力、口頭表達能力和筆譯能力。

計算機 熟悉計算機操作,有較好的資料庫應用能力和potoshop影象處理技術。

普通話 二乙

自我能力評價

1.對市場營銷有一定的理論知識和實踐經驗。

2.掌握較為全面的電子商務專業知識。

3.懂得一定的財務處理和會計電算化。

4.有良好的組織、活動策劃能力,在中學就基本形成,大學裡又不斷髮展。

5.有較好的語言表達能力和溝通能力,做事較為認真負責,時間觀念較強。

6.有較強的團隊精神,人際關係良好,和老師、同學之間相處融洽。

7.生活作風良好,無不良嗜好,有較好的吃苦耐勞精神和抗挫折能力。

興趣愛好 上網、球類運動、釣魚、購物

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