1樓：丨千里快哉風丨
昨天，老師跟我們說鬱雨君要來我們學校，與三年級四班、四年級四班、五年級四班的同學面對面交流。
回到家，我就和媽媽查關於鬱雨君的資料。我從網上知道，原來鬱雨君就是「花衣裳」組合裡的辮子姐姐啊！我真是太高興了。
今天，我終於快要和辮子姐姐見面了，但是要和辮子姐姐面對面還得等到第三節課呢。我覺得一二節課過的真慢，如同過了幾個世紀一樣。好不容易才到第三節課，我迫不及待的道路階梯教室，等待辮子姐姐來。
那是，教室裡的每一個人都很緊張。辮子姐姐來了，教室裡響起了熱烈的掌聲，表示歡迎。
開始上課了，辮子姐姐給我們講了很多故事，那些故事有的讓我們開懷大笑，有的使我們很感動。有一個故事我印象深刻，是一個小男孩和一個大哥哥的故事。講的是有一個小男孩得了一種並，他的父母沒錢給他治，便把他送到了孤兒院。
有一天，一個大哥哥領養了他，還花錢去給他治病，後來，過了半年，小男孩的病已經沒法再**了，小男孩去世了。我被這個故事所感動，我想，等我長大了以後，也要像大哥哥一樣樂於助人。
後來，辮子姐姐提了一些問題，誰回答了誰就可以得到一張卡片，但是很遺憾，我沒有被叫到。下課了，我去問辮子姐姐要簽名，可是，老師說只有拿了卡片的或有辮子姐姐的書的才可以要簽名。於是我走了。
其實，我不是沒有書，只是丟了。到最後，走得晚的同學都領了卡片，要到了簽名。
我為沒有要的辮子姐姐的簽名而感到沮喪，我把這件事告訴了媽媽，媽媽建議我給辮子姐姐寫封信。我多麼希望辮子姐姐能給我回信啊！
辮子姐姐的人物外貌作文500
2樓：匿名使用者
一、寫外貌就是描寫人物的五官長相、個頭體態、音容笑貌、衣著打扮等。人物外貌描寫，可以一次集中寫，放在作文的開頭。也可以隨著敘事或故事情節的發展分散去寫。
但要注意，無論怎樣寫，寫哪些，寫多少都必須能為表現人物性格或特點，突出表達中心思想服務。 二、寫動作或事件。動作或事件就是人物思想活動的一種表現形式，一定程度上也反映了人物的某種精神品質。
如「一路上他又蹦又跳」中的動作描寫表現了人物內心的喜悅：「他咬緊牙關，使出渾身力氣向前撲去」中的動作描寫揭示了人物堅強勇敢的品質等。動作描寫時，一定要用詞準確、精練， 參考：
我的媽媽 我有一個愛我的好媽媽。她長得並不好看，但在我心中，媽媽卻十分美麗。 媽媽關心我的學習，每每聽到我有一些題目不會做時，她就給我詳細的...
一篇作文我和她的關係近了
3樓：午夜
人與人之間相互關愛父愛是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無比溫馨的撫愛。這是我早已無法釋懷的。但從那一刻起我才明白，作父親的，更需要子女無盡的關愛。
那是父親40週歲的前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問他想要什麼生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：「孩子，我什麼都不缺，你就是我最好的禮物。
」我沒說什麼，當時的我只認為父親的關愛是理所應當的，而我的無所付出是「問心無愧」的，於是便爽快地同意了。那一天夜裡，我忽然醒了，發現爸爸房間的燈仍舊亮著。昏黃的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。
那是他為我寫下的成長日記。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起來：「孩子長大了，她今天竟說要送我生日禮物，她對我的孝心真比蜜還香甜，我真是這世上最幸福的爸爸……」我不覺有些臉紅，猛然發現，我對爸爸的付出原是這麼少。
爸爸心甘情願為陪我出遊幾日，放下繁重的公務熬夜趕工。而我卻總是為了要陪爸爸下樓活動五分鐘而一肚子怨氣；他為輔導我學習放下了心愛的書刊，而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動畫的時間；他為了幫我買所需用品不惜擲下千金，而我卻不捨為他買一份生日禮物……看著爸爸疲憊的身影，眼淚終於奪眶而出。有首歌唱道：
「人字的結構是相互支撐。」爸爸永遠為我撐起一片藍天，我卻依然不懂事，為人子女，這樣真的問心無愧嗎？第二天，我早早地為爸爸準備好了禮物。
從那時起，夕陽中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。我相信，我會讓他成為最幸福的父親，因為我早已是最幸福的女兒。如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎上，我們共同寫出了一個大寫的「人」字，見證著我們永久的幸福人生！
相互關愛關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：
雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！
我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！
讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！
友誼面對面交流有什麼壞處，與他人面對面交流的好處和壞處是什麼？書面交流的好處和壞處又有那些？
面對面交流是好事，兩個人可以敞開心扉，開誠佈公的交流。只要注意尺度都沒有問題的，所以沒有什麼壞處。面對面交流的壞處其實也就大家坐在一起聊的話，如果是關係好的那一種，人傢什麼話都會說，但是如果關係不好的話，就是也沒有那麼不好的話，就是有一點就是感情還行，那一種你就我就覺得別人說什麼話都要聽一聽，因為有...
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銷售智慧家居怎麼與客戶面對面進行交流
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