1樓：匿名使用者
氨基酸脫水縮合形成肽鏈，n個氨基酸，以直線型構成肽鏈，反應步數最少，然後這裡還有二硫鍵，這裡有環形肽鏈
高中生物題，幫我解釋一下這幾個選項好麼
2樓：勺子
a選項：r1-5可能是一樣的基團
b選項：肽酶p可以斷裂1，3處，所以有3條肽鏈d選項：r1-5可能有遊離的羧基或者氨基
所以正確答案選c
高中生物我只看得懂選項b請教一下其他三個選項。
3樓：五鹿洲際
親代紫花aabb和藍花aabb，子代f1aabba.三種:兩株aabb
兩種:aabb測交
一種:aabb測交
c.(9+1):3:3
d.aabb與aabb測交都是白花
aabb測交子代白紫藍
aabb測交子代白藍
aabb測交子代白紫
做這種題，多做然後熟練畫圖就行
4樓：匿名使用者
請問你們用的是哪本書呢
請先對應看一下這個圖，然後就就會發現很簡單，還是不理解我再一一講
高中生物選擇題五道,分別幫我解釋一下,第一題的選項,二的b c 選項,三的a d 選項,四的b 選
5樓：哈哈欠為你違逆
變異不是隨環境而產生，變異是不定向的環境只是起選擇作用，適應的才能留下來
高中生物題 d選項麻煩幫我解釋下 本題中關鍵在於縱軸，表示淨光合作用。總光合作用 co2的利用量 淨光合作用 co2的吸收 呼吸作用 細胞呼吸產生的 ob段呼吸作用強於光合作用，因此沒有co2的吸收為負值，b點光合作用 呼吸作用為光照強度補償點，bd段，光合作用強度 呼吸作用強度，故s2表示淨光合作用，因此a b選項正確。c選項中，... 1.在質壁分離過程中的確同時伴隨著某些離子 如鉀離子 的進入，那麼這對滲專透壓肯定是會有一定影響屬的，故而從嚴格意義上來說，我認為是二者的共同作用導致的。2.至於書上的內容 我不知道你這是否是教科書，不好意思學得有點久了，記不太清 我只想說，對於生物這門學科來說，如果你只是想考一個較高的分數，那麼就... 這道題應該選擇b a 基因突變是不定向的。c 基因突變可以出現任何可能，不一定是等位基因。d 應該是基因工程的辦法，人工誘變是不可能出現的。還有不懂可以問我哦！d a基因突變不定向，自然選擇定向。b傳遞給後代的基因需要在配子，或者說是受精卵中，體細胞不可以。c不一定只是等位基因。問一個高中生物題 d...高中生物。解釋一下謝謝,高中生物請高手幫幫忙解釋一下，謝謝
一到高中生物題，高中生物題？
問個高中生物題，問一個高中生物題