1樓：高中物理界的歐皇
有用的，畢竟知識點就是那麼多，但是側重點有所不同，需要進行一定的甄別和判斷
2023年山東屬於新高考改革地區，沒有文綜、理綜，而是改用選考科目，一切都是遵照高考大綱命題。高考後試卷不能拿走，高考試卷會密封后送到指定的閱卷場所，閱卷後的高考試卷屬於高考檔案的一種，要存檔保留一定年限的，考生是無法再次接觸到自己的高考試卷的。
高考理科考試大綱解析
生物：考試內容更注重基礎知識
高考考試大綱對於生物的修訂有兩點。首先，將「關注對科學、技術和社會發展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發展史上的重要事件」調整成「關注對科學、技術和社會發展有重大影響的、與生命科學相關的突出成就及熱點問題」。其次，刪去選修1中「植物組織培養」內容;考試說明選修1中增加「某種微生物數量的測定」以及「微生物在其他方面的應用」;選修3中「基因工程的原理及技術」調整成「基因工程的原理及技術(含pcr)」。
這兩處修訂堅持了整體穩定，凸顯育人導向，注重與高等教育的銜接，提高了選修中對實驗操作的要求，需要在選修教學中進行適當的補充。
必修集中反映了學科必備知識和關鍵能力，不作內容調整有利於高中複習備考。對考試內容的要求首先強調的仍然是基礎性，這是高考複習的重中之重。為滿足高校人才選拔要求，大綱同時對考試內容的綜合性、應用性和創新性提出了要求，需要備考過程中進一步提高命題的質量，保證對必修知識外延和內涵的準確把握，利於學生突破能力障礙。
化學：大綱選考模組縮為「二選一」
今年大綱選考模組縮減為「二選一」，減少重複考查，使考試內容更優化。同時，更加體現了對學生「必備知識、關鍵能力、學科素養、核心價值」的遞進要求。如在考核目標，由「能對化學現象提出科學合理的解釋」上升到「能設計合理方案，初步實踐科學研究」，又如考試範圍，增加了「電子式」、「焓變與反應熱」、「反應活化能」、「轉化率」、「用電離平衡常數、溶度積常數等計算」等概念理論方面的內容，提高了對「化學平衡特徵」的要求(由「瞭解」到「掌握」)等等。
為此，考生在一輪複習中應立足於考綱和課本，全面複習知識，力求無盲點、無遺漏，夯實基礎。複習時還要關注化學與科學、技術、社會的聯絡。在備考過程中，考生在解答資訊題時，應牢記「萬變不離其宗」，在題給資訊中提取關鍵資訊，聯絡所學知識靈活應對。
如在有機部分的考題中常會出現考生沒有接觸過的有機化合物，但考生只要記住官能團決定有機物的化學性質，就可以根據其結構順利推出它的性質。解答實驗題時，考生需完成實驗，或設計實驗方案，要尤其注意實驗的安全性原則和科學性原則，涉及到工業生產的題目，還要考慮經濟性原則。
物理：新增必考內容
今年的考綱與往年確有不同，主要有以下兩點：首先，進一步細化對「理解能力」「推理能力」「分析綜合能力」「應用數學處理物理問題的能力」和「實驗能力」的考查要求，把能力考查放在首要位置。其次，優化考試內容。
現行考試大綱規定的4個選考模組分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂後的考試大綱刪去選修2-2的內容，將選修3-5的內容列為必考，其餘2個選考模組的內容和範圍都不變。
變化僅在於物理科將以往3-5的動量和近代物理等選考內容列為必考，目的是滿足高校對高考理工類人才的選拔和未來培養的基本素質要求，是一件好事情。此舉更有利於引導中學教學加強對物理基本理論的教育教學，著重培養理工科學生基本的科學素養。
**高考題型中，近代物理中原子和原子核物理部分(考綱要求ⅰ)將以一個選擇題的形式出現。而動量定理及動量守恆定律的應用(考綱要求ⅱ)在高考中要求是熟練掌握並能靈活應用，**將與計算題進行融合;又鑑於這部分知識剛剛確定為新必考內容，**綜合題的難度不會很大。建議高三學生備考時要注意3-5部分基本概念和基礎知識的落實，以及有關動量守恆定律的基本模型的熟練掌握。
對動量和能量的結合的題目稍加關注。
2樓：冠飛鴻
這個肯定多少也是有運錯的，畢竟這些考題的考點考試方向也會作為今年的高考命題的參考的，而且就通過做題可以加深對知識點的理解與應用
新高考改革做歷年高考題有用嗎？
3樓：pjp哈密瓜
新高考的改革對於歷年來高考的題還是有作用的，高考題，你只要把他複習到位，把它吃透，對你改革後的高考還是有幫助的
4樓：大小王高考幫
當然有用。高考改革只是選科，其它的沒有變化。
5樓：樂欣笑
這個的話也有一點作用，但也不是全部的，所以呢，你最多瞭解一下就可以了，都不用太去深入的看很多很多的。
6樓：在文學泉去上班的月華石
有用的，高考考點都是差不多的，而且可以從歷年真題中找出考點規律
7樓：來自興福寺塔高興的史瑞克
新高考改革做歷年高考題，有一定的輔助作用不會起。絕大性的作。
8樓：仝存
新高考改革做歷年高考題有用嗎？只要你做就有用。
高考前反覆做往年真題有用嗎？
9樓：石大木仔
高考之前，從什麼時候開始算，如果拿百日誓師之後（距高考一百天）來算，我可以負責任的告訴你，有用！
我將以衡水中學的高考為例子，以我個人的角度，來說明，為何我認為有用。
一. 從一個角度來講，高考之前做的這些往年題，有一定的機率會對你高考時候的答題有幫助，不僅僅是賭那萬分之一原題機率，更是去猜測（為什麼這裡用猜測這個詞，因為猜測這個詞，比賭多一些依據，而高考，我們做不到準確**，能做到的就是更有依據一點）。高考時候，出題人的出題思路，這個是可以預判的，如果你希望在勞累之餘減輕複習負擔的話。
當然這有一個很重要的前提：知道出題人是誰。然後根據出題人以往的命題習慣，也能猜個大概，這個大概不是說出到哪道題，哪個知識點，而是去明確這個出題人側重的是發散思維？
還是邏輯思維？或者是某些冷門知識點。
有人說，你這不廢話麼，出題人是誰還能被你知道？那這個問題就需要你自己來把握了，是猜什麼人或者什麼題，還是去琢磨有特色的出題人是什麼出題想法，就看你自己了。而如何去把握出題人的特色，那還用問，反覆琢磨琢磨往年他出的高考題吧！
2023年，我在衡水參加的那次高考，數學出題人裡面有葛軍，這是一位出題很有特色的老師，你如果瞭解他的出題特色，那你就可以對症下藥，老師們是不斷研究學生的，那為何學生不能反過來研究研究老師呢。不要總像歷年高考學子寄希望於的原題，與其盲目做題，沒有方向，不如研究研究出題人，弄清套路。
二. 再說一個沒有經過充分論證的話，但是在我高中的那個時候，非常適用。反覆做往年題，不是讓你練習做題速度多快多快，而是讓你充分靜下心來，一道題，你可能之前做過一次，那你再看見它，是否還能靜下心來再從頭到尾做一遍。
這關乎這你是否紮實掌握和心態是否符合高考要求的心態。
在衡水中學，同學們之前差異最大的不是聰慧與否，而是心理素質夠不夠硬。我相信其它地方也是一樣。高考之前，已經不是簡簡單單的知識和做題能力的考驗，而是一場心理的考驗，甚至我一度認為，高考之前一段時間的考驗遠遠超過高考考場上的考驗。
所以從這個角度來講：不僅僅是做往年的題有用，而是，你要踏踏實實做題，無論這個題會對你有多少提升（甚至是沒有）都會是對你心理的完善，只要你靜下心來了，你就已經贏了。最終的成績，不會比你平時的成績差太多。
三. 最後明確一點，題，是做不完的，猜題戰術沒有錯，題海戰術也沒有錯，去把握出題人的想法也沒有錯，只要你肯靜下心來去思考，去前進。在高考考題發下來之前，任何複習方法都是對的，同樣，也沒有一個方法是對的。
因為它（高考題目）對於我們一定是不確定的，如薛定諤的貓，在黑箱開啟之前，沒有人能知道正確的答案，高考亦如是。相信自己吧，相信自己的方法，才是最對的決定!
這就是我理解的高考，希望對你有所幫助。祝高考順利！
10樓：銀霜
我覺得是有用的哦。
你看，高考題的原則上是不出怪題、偏題，考察的題目一般都在大綱範圍之內，多數題目也是以考察基礎知識點為主。
而平時的其他訓練，高中三年了，說真的，我們的思維模式、思維能力短時間內靠其他偏題也不會有明顯的提高或者特殊的改變等，雖然這麼說很殘忍，但我們的思維模式暫時，我是說暫時，已經是定型狀態了。所以…最後這段時間，已經沒有做其他偏題和鍛鍊思維模式的必要了。
更重要的應該是：
調整心態，模擬自己是上一屆的高考生，如果是自己，拿到這份試卷的心情，
認認真真的當成高考做一次，給自己合理的答題時間規劃，試著把自己調整到精神度最集中的考試狀態，之後再看看自己，哪些部分可以做的更好，常規題有沒有丟分，做好最後一步查漏補缺。
接著再從這裡看，哪些部分可以為自己再爭取點分，哪怕只有0.5，乃至0.1~
你要知道，高考可是1分割槽別千、萬人。
你要踮起腳尖來，向那個名叫「未來」高處伸著手，
直到能夠實實在在的，抓住它。
11樓：遇當歌不留戀
有用。到了高考前，其實模擬卷子反而是最沒用的那種，時間緊迫，真題現在不做更待何時？
為什麼說高考真題很有用呢？因為那是精華，是市面上唯一最貼近高考題目的，因為他本身就是。在高考命題原則有明確的要求，保持穩定。這就保證了，往年真題的權威性。
做高考真題至少有以下幾點好處：
一是最適合查漏補缺。高考真題比較完整全面的再現了高中的知識體系，在做題中認真對待錯題、不牢固的知識點，有利於你的提升。我注意到你說你已經幾乎做遍了所有卷子，所以我建議你，卷子做完不要扔在一遍，要拿出來，查詢錯題、突破錯題。
二是能讓你把握高考方向。我記得我當年印象最深的就是模擬考試（尤其是聯考）中常常有一些偏題怪題，很難做，但是老師一開始說這些題出題水平很高，後來又說這些題不必再看了。我想，當年做了高考真題之後發現，你會有一個感受，這些題其實並不難，往往都可以從課本中找到做題方法，當時這些試題的綜合性很高，很全面。
所以我覺得高考真題的出題水平才是最高的，同樣也沒有之一。
最後我再說一點，既然是做真題，就要認真對待真題，要按照高考考試的時間給自己掐表，提前多次適應考試的節奏，發揮真題的最大作用。這一點我們當年都沒用注意，但是我看現在很多好的學校都在這麼做。
12樓：淺笠溪
高考前想提高成績，有些學生喜歡反覆的刷以往的高考題，認為這是提高成績的捷徑，其實我認為不是很合適，而且長此以往可能得不到很好的提高。
其中一個主要原因就是做題的範圍太小，要知道應對高考，基本上都是採取題海戰術，什麼是題海戰術呢？就是各種各樣的題，簡單的複雜的，有坑的，沒坑的，各種各樣的題都要經歷一下，也必須得多經歷，這樣才能找到做題的感覺，才能在考場上遊刃有餘，出色發揮。
如果只盯著高考題來刷的話，自身能力得不到很好的鍛鍊，遇到新題很可能犯懵，這就是範圍太侷限造成的後果。
再一個重複刷歷年高考題會形成固定思維，不知道靈活變通，對新的形式的題缺乏理解，對於一些新的陷阱也不能發現，導致考試的時候非常被動，也就直接影響了考試的成績。
其實高中時間尤其是高考前的半年時間中，是人精力最旺盛的時刻，做過的題都會有比較深刻的印象，再次遇到類似的會非常的得心應手，所以不如多做做合適的各種型別的題目。而反覆刷歷年高考題，在你已經吃透的情況下，其實起到的作用不大，還耽誤其他的複習時間，真的是得不償失。
山東高考理綜，求助
首先現在距離高考僅有18天了，一定要培養起信心來！信心才是王道！發揮不穩定很可能和壓力等心理因素有關，試著給自己稍微放個小假，調整狀態 選擇題建議多花一些時間來做，至少不要低於一小時 我記得我去年做理綜的時候選擇一般都是用70分鐘左右 另外還要細心，特別是物理，不定項選擇很蛋疼 考試肯定會比平時差一...
高考理綜有沒有做題方法，關於高考的理綜答題技巧
先做會的，遇到不會的就進行下一題，等到所有的題都做完了再看自己不會的 如果物理大題不會，就儘量把自己知道能用在這道題裡面的公式全部寫出來，因為公式也佔一定的分數 化學大題如果不會，就儘量把自己會的一點寫出來，因為化學題沒有公式所以不會還想拿分不太容易，如果化學大題不好的話還是需要多做題 生物大題。如...
2023年高考全國卷2卷理綜試題難度相比去年難不難評析
1 2016年高考全國共有九套試卷，其中教育部考試中心統一命制四套，另有北京 天津 上海 浙江 江蘇分省自主命制五套。由於高考試卷不同，難度是有差異的。2 其實高考試卷的難度也是因人而異，不同的考生對高考試卷難度的理解是不一樣的，今年高考試卷的難度基本上還是穩定的，高考試卷難不難主要還要看考生本人的...