1樓：匿名使用者
這簡單啊，不是所有老師的優點就那一類嘛，把你所有感人的話都寫上就對了，加油。
作文題目:這就是咱們六一班500字以上
2樓：我的穹妹
每個班都有各自的特點，咱們班也不例外，下面就讓我來介紹咱們班吧。
咱們班是一個自控能力較差的班級。我們班的科任老師都說我們班是
挺好的，就是自控能力差了點，即使是一件很小的事，全班都會轟動起來。就拿數學課來說吧，數學老師本來就幽默，而咱們班自控能力較差，數學老師的幽默語言
常常使咱們班上課的時候轟動起來。記得上星期五的下午，我們班最後一節課是數學課，上完這節課就放學了，同學們的注意力自然就分散了。剛開始，老師在講練
習，同學們是風平浪靜的，但有絕大部分的同學注意力不集中，老師看見後，說：「同學們，注意力要集中噢不得的話就要『槍斃』咯，三，二，一，我看誰還不認
真聽課。」這時，同學們的注意力馬上集中了，認真地聽課了。但這種情況持續不了多久又死灰復燃了，忽然，老師說：「你看你看這個同學的靈魂飛了，這個也
是，這個，這個也是，我要用『勾魂招』把你們給勾回來。」頓時，同學們大笑起來，其中一位同學說：「老師，我看你勾不了，反而還給我們把你一起勾走哩」這
時，課堂上就像市場那樣吵，吵鬧聲持續到下課，老師也沒辦法了，苦笑不得。
咱們班是一個策劃能力強的班級。在教師節那天，同學們精心佈置，
打算給老師們一個驚喜。我們把教室裝扮的五彩繽紛，牆壁上掛著氣球和綵帶。當然，這些還不足夠給老師們一個驚喜，所以我們還策劃了一個內容：當老師進教室
時，一位同學用小提琴拉出一首歌，另一位同學就將花束送給老師，（春節見聞）而其他的同學就站起來，念出黑板上寫著的對老師表示感謝的詩。於是，這個計劃就這樣就這樣實行了。當老師進教室後，老師既驚訝又感動。
而這就是我們想要達到的效果，真是「皇天不負有心人」啊。就這樣，老師和同學們開開心心地度過了這個教師節。
這就是咱們的班了，一個自控能力較差但策劃能力強的班級。
寫作文題目是「秋天的田野」，寫一篇作文題目是「秋天的田野」
十月的田野景色多麼迷人,像一幅美麗的畫卷.清晨,白濛濛一片,似薄紗的霧氣籠罩著田野,好像在給水稻最後的滋潤.太陽出來了,眼前金黃一片,飽滿的稻穗低著頭,把稻稈都壓彎了.露珠掛在稻粒上,在陽光照耀下,閃閃發亮,發出耀眼的亮光,好似無數珍珠.一陣風吹來,水稻隨風而動,發出 秋天的田野 十月的田野景色多麼...
請幫我寫作文，作文題目是常常我想起
常常我想起流星來過這世界 愛我自己，可是我在最後一刻拋棄了它。我們要搬家，爸爸不同意我再養狗，我死活不同意，可爸爸的堅定也絲毫不退讓，我大叫 我不搬，要我拋棄好朋友我不幹，你是冷血動物，因為你從來只把丹當成一條狗。一巴掌落在我的臉上，然後丹就被送到了鄉下的外婆家。我的臉火辣辣的痛，遠不及心裡的痛。我...
幫我寫作文，題目是走進職校的變化
有人說中職生的學習最沒有壓力,最清閒 唉,可是面對中考失敗而走進中職校園的學生而言又是否真的清閒呢?我個人認為不是的,或者在我們走來的路上看到的是更多的掌聲和鮮花饋贈給那些上了高中的同學,大多數人認為高中生壓力的重大往往超越了中職生.是的,他們是有壓力,面對著學校給予的壓力 家庭給予的壓力 自身以及...