1樓：匿名使用者
在大森林裡，有一棵大樹長得高大威武枝繁葉茂。有一隻小鳥在上面結了窩，每天進進出出地忙碌著。
大樹問小鳥："小鳥，你每天忙忙碌碌，這麼辛苦，你快樂嗎?" "我很快樂!
"小鳥說："森林裡有我愛吃的蟲子，有新鮮的空氣，我可以在這裡自由自在地飛翔。" "大樹，你每天一動不動地站在這兒，你快樂嗎?
"小鳥反過來問大樹。
大樹說："這裡有我的兄弟姊妹，我們為人類製造氧氣，遮擋風沙，我們的根深深地扎進土裡，可以防止水土流失。我們做出了貢獻，所以我很快樂。" 大樹和小鳥成了一對好朋友。
突然有一天，一隊伐木工人開進了森林，他們開始砍伐樹木，小鳥眼睜睜地看著他的大樹朋友轟然倒地，他的小窩也毀於一旦，森林成了光禿禿的山包。
小鳥看見大樹被拖上車運走了。他追上去問："車大哥，你們要把我的樹朋友拖到**去?
" 車說："我們要去工廠。" 鳥兒隨著車來到工廠，他聽見機器聲轟鳴，站在窗外向廠房裡張望，他不解地問窗戶：
"工人們在做什麼?"
窗戶回答："他們把樹裁成木板，做成沙發運到城市裡賣掉。" 小鳥向城市飛去。
他飛進一戶人家，看到人們坐在沙發上舒適地休息。他大聲說："人們啊，大樹為你們做出了這麼大的貢獻，卻換回這樣的回報!
為什麼呢?"
小鳥傷心地向遠處飛去。
小學生如何寫童話故事作文？
2樓：ァ樂樂
童話，是通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象，反映生活的文學語言。他是兒童文學的一種。
童話故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，作者要充分發揮自己的想象力，衝破時間、空間的限制和生活常規的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一新的真實自然的感覺。同其他型別的作文一樣，語言要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。
同學們的童話習作，大多以動物、植物為主人公。這要求我們通過擬人法把「物」當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為「物」的本質特徵。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生長習性，同時這小白兔又要誘人的語言、情感和行動。
每篇童話都要有一個鮮明的主題，童話的中心要歌頌真善美，反對假醜惡。
借虛構的故事、離奇的情節，讓人們在高興的同時又受到教育。
3樓：匿名使用者
寫動物童話和寫其它體裁(cái)的作文一樣，也需要有一個確定中心、構思、寫作的過程，那麼，要想寫好動物童話應注意以下幾個問題。
①、想象的翅膀，確定故事的中心。
生活中，我們熟悉的動物一定很多，但要好好想一想，選哪些有代表性
的動物作為寫作素材，才能使它們之間發生的故事更有趣、吸引人。編寫一篇童話，寫一個故事，和寫其他的文章一樣，都離不開一箇中心，這個中心就是你所要表達的一種觀點和思想。例如，《貪吃的狐狸》一文告誡(jiè)人們：
朋友之間要以誠相待，不能只為了達到個人的目的而欺騙朋友，忘恩負義。
②、運用擬人的手法，使故事生動、合理。
為了使所寫的童話更具體、有條理，還要圍繞已確定的中心去動物的思維、語言、行為和活動。也就是把每個動物的活動情況有機地結合起來，恰當地運用好擬人手法，賦予動物人格化，把它們之間發生的故事策(cè)劃得更周密、細緻，但不能胡編亂造，編寫童話要合乎邏輯、合情合理。如寫獅子，應表現它的凶猛、威(wēi)武，仗勢(shì)欺人;寫狼應體現它的刁(diāo)猾、貪婪(lán)，假裝善良;寫狐狸則反應它的狡(jiăo)猾(huá)，要用奸詐狡(jiăo)猾(huá)的語言來塑造它;寫老鼠應突出它的膽小怕事又不缺乏機敏(mĭn)。
這一點同學們一定要注意。總之，編寫動物童話，必須體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。
③、讀童話，受教育、悟道理。
要使你寫出的童話讓人讀了從中受到一定的教育，或者激勵同學們奮發向上，或是引導小朋友團結他人。總之要能幫助同學克服缺點，不斷進步。
4樓：紫色生死戀
1，構思清楚你要寫什麼。
2，不要盲目效仿作文選，那樣你的想象力就得到了控制。
3，多積累，並且語句通順，連貫！
我就是這樣寫才能投稿的，(*^__^*) 嘻嘻……
5樓：張靜宜
我也不會哦``
你們也教教我吧``
小學生三年級怎樣編寫童話故事作文
6樓：橋樑abc也懂生活
文具家族裡的童話
書包村裡有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒裡面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子裡全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!
橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮豔，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字，橡皮妹妹總是第一個去幫助她，她把錯別字擦得乾乾淨淨的，她們倆真是一對好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的**下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個和諧的大家庭。
7樓：隋元廣
童話故事
從前，有一隻小山羊在找工作，由於小山羊的年齡比較小，所以沒人原意讓它打工。
小山羊沒有放棄，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終於，餐廳可以打工了。
可是餐廳離家太遠了，沒有辦法。小山羊正在為難的時侯，有一個服務員說："小山羊我給你找個房間你先住著，等放假了你在回你的家，''小山羊說：
"可以呀！不過我到那住呀。我又沒錢付房租費。
要不等我掙了錢在付給你行嗎？''服務員友好的說："可以。
''就這樣小山羊總算安定下來打工了。
時間過的很快，一晃就一個月，可是第一個月的工資並不高，除了房租也沒剩多少。
半年過去了，由於小山羊工作出努力，非常認真。工資不斷的上升，年底該放假了。小山羊積攢了不少錢，小山羊用勤勞得到了回報。心裡高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用自己的勤奮來贏得財富。
8樓：狠囧的結局
的人說的是寫他開戶行就(●°u°●) 」
編寫童話故事作文指導：如何寫好童話
9樓：使用者名稱用
話故事單元，習作就是讓孩子編童話故事。童話孩子們看多了，聽多了，但是要讓孩子自己動筆寫一寫，卻不那麼容易了。
本次單元的習作要求是任選幾種小動物作為故事的主人公，想象這幾種小動物之間可能會發生什麼事。這發生的事會是什麼呢?有些孩子會想破腦袋都滴不出半點墨水，有的孩子只能寥寥幾句。
其實可以啟發孩子從身邊的同學，身邊的事情入手。比如同學之間的爭吵、和好，就可以套在小動物身上。比如老師教導學生就可以套在森林學校裡邊，還可以把家裡的事情，爸爸媽媽的愛也套到動物身上，這樣就不愁沒題材可寫了。
在寫的過程中，要注意把事情的經過寫具體一些，可以模仿課文《陶罐和鐵罐》中人物對話，這樣寫起來就比較有內容，不會只剩下乾巴巴的事件。
還有一類童話作文，有點類似於「五官爭功」之類的，這是孩子們比較容易寫的。語文課本後邊的選讀課文選編了一篇《字典公公家裡的爭吵》就是孩子們最好的範文。這種「爭搶功勞」的童話既適合用動物做主人公，也可以用一些相關聯的物品當主人公，比如「文具盒裡的爭吵」就是以各種文具當主人公，「電器的爭吵」就是以各種電器當主人公。
孩子們只要能寫出各種物品的長處和短處就基本形成一篇童話了。這是起步階段的想象性習作，孩子通過模仿可以很輕鬆完成一篇習作。
故事寫完之後，如果孩子能根據故事總結出一個道理，那就更好了。比如，互幫互助之類的可以用「團結力量大」。爭吵之類的，可以說明「人各有長短，要正確看待別人的長處，正視自己的短處。
」還有其他的道理，孩子們可以根據自己的體會進行總結。當然，不一定都要總結道理的。有的時候，故事講完了，道理也包含在其中了，就不需要再重複一遍道理了。
三年級怎樣篇寫童話故事作文250字
10樓：靜靜的天空飄著
從前，有一隻小山羊在找工作，由於小山羊的年齡比較小，所以沒人原意讓它打工。
小山羊沒有放棄，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終於，餐廳可以打工了。
可是餐廳離家太遠了，沒有辦法。小山羊正在為難的時侯，有一個服務員說："小山羊我給你找個房間你先住著，等放假了你在回你的家，''小山羊說：
"可以呀！不過我到那住呀。我又沒錢付房租費。
要不等我掙了錢在付給你行嗎？''服務員友好的說："可以。
''就這樣小山羊總算安定下來打工了。
時間過的很快，一晃就一個月，可是第一個月的工資並不高，除了房租也沒剩多少。
半年過去了，由於小山羊工作出努力，非常認真。工資不斷的上升，年底該放假了。小山羊積攢了不少錢，小山羊用勤勞得到了回報。心裡高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用自己的勤奮來贏得財富。
11樓：匿名使用者
一天，玫瑰公主病了，王后很著急，她找了很多好的醫生，可是……
12樓：匿名使用者
有一天，有一天一直大熊生病？灬……
小學生童話作文（150字左右）
13樓：匿名使用者
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什麼，小猴子很好奇，問道：「小白兔，你在幹什麼？
」小白兔說：「我正在寫作文，我想當一名作家。」小猴一聽，心想：
我也學寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢！於是，它開始和小兔學寫作文。 寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。
小猴心想：寫作文這麼難，不如我去學吹喇叭吧。於是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學吹喇叭了。
正當小猴認認真真吹著的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學跑步呢，小猴又決定和小鹿學跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學了。 最後，小白兔成了大作家，寫出了優美的文章；小熊成了**家，吹出了動聽的樂曲；小鹿呢，則成了一名運動健將；只有原本聰明伶俐的小猴，什麼也沒學會。 看來，害怕困難、不能堅持到底的人什麼本領也學不會。
14樓：匿名使用者
一隻小老鼠偷偷摸摸地來到一個倉庫，偷走了幾袋大米。
倉庫管理員燕子立馬發現大米被盜，就召集村民找小偷。小老鼠揹著大米沒跑多遠，就被小兔和公雞發現了。小兔說：
「你怎麼揹著這麼多大米？難道你就是偷大米的小偷？」小老鼠眨眨眼睛，說：
「怎麼可能呢？這可是小貓送給我的啊！」此時，小貓路過這裡，聽到了小老鼠說的話，就氣氛地說：
「你這個可惡的小偷，胡說八道，我什麼時候送你大米來著？」小老鼠被一語道破，只好乖乖認罪了。
撒謊的小老鼠錯上加錯，在進牢房的最後一刻，小老鼠的眼裡掉下一滴悔恨的淚。
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很久很久以前，有一個森林，裡面居住了各種小動物，它們都非常友好，裡面有一位熊國王和熊王后來管理森林秩序，那片森林也就取名為動物王國。過了一年多，熊國王和熊王后老了，必須讓動物繼承它的王位便舉行了一個比賽。誰拿的獎牌最多誰將是森林的下一屆國王。比賽將在後天舉行，每給動物看告示都紛紛前去宮中報名。國王這...
作文 寫一遍童話故事，寫一篇關於童話故事的作文
醜小鴨變成天鵝後，過著幸福的生活。他每天在清澈的小河裡游泳，在蔚藍的天空中飛翔，再也沒有人嘲笑過她了。一天，醜小鴨又去小河裡游泳，突然，她看見養過她的鴨媽媽也在游泳，她興奮地大喊 媽媽 鴨媽媽驚訝地說 你是誰呀?我又不認識你，你怎麼能叫我媽媽呢?你認錯人了吧。醜小鴨說 媽媽，我是醜小鴨呀 鴨媽媽瞪大...
水果童話故事作文怎麼寫，水果童話故事作文300字怎麼寫
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