1樓：小採教育說
隔位退位減法：當個位不夠減十位上是零時，就要向百位借「1」。這「1」是100，放到十位上應該是「10」（10個10=100），然後個位借去了「1」，剩下「9」。
所以十位上有「9」。
例如：22-16。22的個位上是2，不夠16的個位上的數6減，所以需要向22的十位借一當10，此時個位上的2和借來的10，組合得12，再用12-6。
技巧須知
1、退位減法就是當兩個數相減，被減數的個位不夠減時，往前一位借位，相當於給這位數加上10，再進行計算。
2、拆10法就是把被減數拆成一個10和另外一個數，比如：43-7=？我們可以讓孩子把43拆成10和33，先用10-7=3，再用3+33=36。
2樓：麗影馨語
向百位借1當作（10）放到十位上，然後從十位借1當作（10），放到個位上。
3樓：ann安妮寶寶
隔位退位減法當個位不夠減十位上是零時就要向百位借一當作什麼各放到十位上然？隔位退位減法當個位不夠減十位上是零時就要向百位借一當作什麼各放到十位上然？隔位退位減法當個位不夠減十位上是零時就要向百位借一當作什麼各放到十位上然？
在計算連續退位減法時，首先要相同數位什麼，從什麼位減起，個位不夠減就要向什麼位借1當十，十位仍不夠
4樓：裴青葉健
相同數位對齊，從個位減起，，個位不夠減就要向十位借1當10，十位仍不夠減，就要向百位借1當100
5樓：豆綠夏袁麗
在計算連續退位計算減法時，首先要相同數位（相減），從個位減起，個位不夠就要向（十）位借1當十，十位仍不夠減，就要（向百位借1）。
在做減法時，個位不夠減時，要從10位借1當 （ ）來減？
被減數中間有0的減法，個位不夠減，十位上是0，該怎麼退1
6樓：小霞
從百位借1，拿一百零幾來減，一百零幾看成80+二十幾舉例說明：
5505-18=（5400+105）-18=5400+（105-18）=5400+（80+25-18）
=5400+80+（25-18）
=5400+80+7
=5487
7樓：我是一個麻瓜啊
舉例說明如下：
100-9，
100-9中100的個位是0不夠減，豎式計算如下：
（1）第一步，100的個位是0不夠減，先前面的0（十位）借1當10，10-1=9，寫在對應數位下面：
（2）第二步，100的十位上的0，向前繼續借1當10，因為上面的一步，借了一個1，所以十位上的數現在是10-1=9，如下圖：
（3）第三步，因為百位上的1，被借完了，所以現在的百位上是0，由此可得，得數為91。如下圖所示：
8樓：匿名使用者
方法：被減數中間有0的退位減法，筆算時，個位不夠減，從十位退1，十位上是0，就從百位退1，此時帶退位點的0要少看1，看作9，即十位剩9。
如：507-348
豎式計算過程：
507 個位：17-8=9-）348 十位：9-4=5——159 百位：
4-3=1
9樓：匿名使用者
個位不夠減，從十位退1，十位是0 繼續從百位上退1，再從這個退下的 10中退1到個位，這時十位上是9。
當個位不夠減時，從十位退1當什麼，並和個位上的數合起來後再減是什麼意思？
10樓：小小芝麻大大夢
分析過程如下：
例如：22-16。
22的個位上是2，不夠16的個位上的數6減，所以需要向22的十位借一當10，此時個位上的2和借來的10，組合得12，再用12-6。
11樓：怪我話少
這叫做退位加減法
。便於計算。
釋義：退位加減法：退位減法(也可以稱作借位減法)就是當兩個數相減，被減數的個位不夠減時，往前一位借位，相當於給這位數加上10，再進行計算。
訣竅：例如，在草稿紙上算:15的5減24的4，結果是1，再用10去減，得到9，就是個位，而十位的2被借去，十位的計算已經變成1-1，這是就是0，結果便是9。
如果十位還要繼續退位計算，就重複。當然，這不能再正式的地方寫。
口訣表：
20以內退位減法
11-9=2 11-8=3 11-7=4 11-6=5 11-5=6 11-4=7 11-3=8 11-2=9
12-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=9
13-9=4 13-8=5 13-7=6 13-6=7 13-5=8 13-4=9
14-9=5 14-8=6 14-7=7 14-6=8 14-5=9
15-9=6 15-8=7 15-7=8 15-6=9
16-9=7 16-8=8 16-7=9
17-9=8 17-8=9
18-9=9
12樓：匿名使用者
解題思路：
退位加減法：退位減法(也可以稱作借位減法)就是當兩個數相減，被減數的個位不夠減時，往前一位借位，相當於給這位數加上10，再進行計算。
例如：33-17
33的個位上是3，不夠17的個位上的數7減，所以需要向33的十位借一當10，此時個位上的3和借來的10，組合得13，再用13-7。
擴充套件資料
減法的性質
（1）一個數減去另一個數，保持減數不變：如果被減數增大，結果也增大且被減數增大多少，結果就增大多少；被減數減小，則結果也減小，且被減數減小多少，結果也減小多少。
（2）一個數減另一個數，保持被減數不變：如果減數增大，結果就減小，且減數增大了多少，結果就減小多少；如果減數減小，則結果增大，且減數減小了多少，結果就增大多少。
（3）一個數減另一個數，保持的數不變：被減數增大多少，減數就要增大多少；被減數減小多少，減數也要減小多少。
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