急,各色鮮豔的花,形成了光彩奪目的春天光的意思,小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣光的意思

2022-07-22 20:00:22 字數 3354 閱讀 4134

1樓:氣球和氣包

綿綿的春雨

按順序:幽靜、安靜、恬靜、沉靜、寧靜、僻靜、清靜、平靜

2樓:星星墮海

僻靜,安靜,恬靜,沉靜,寧靜,幽靜,清淨,平靜

有沒有像青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。這一類的句子? 35

3樓:匿名使用者

你是要仿句嗎?

「青的草,綠的葉,各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來」這樣的格式?

有了~~~~~~~~~~~~~~~~

.白的雲,藍的天,各柔和的風都上班似的趕來!!!!

4樓:匿名使用者

只要寫個擬人句就可以了。

5樓:匿名使用者

這是擬人句,只要寫個擬人句就可以了。

小燕子從南方趕來了,為春光增添了許多生趣 從趕來體會到了什麼

6樓:愛上你

因為到了冬天所以小燕子從南方趕回來,為吹風新增了許多有趣

7樓:匿名使用者

小燕子從南方趕來,難道沒有為春光增添了許多生趣嗎?

8樓:周怡歡

體會到小燕子面對春光到來的欣喜以及急切的心情

9樓:匿名使用者

應該是面對春天到來的欣喜吧

10樓:

它的快樂,迫不及待的過來

11樓:匿名使用者

小燕子面對春光到來的欣喜以及急切的心情。

縮句:小燕孑也從南方趕來了,為春光增添了許多生趣.

12樓:小魚兒

答:小燕孑趕來了,增添了生趣。

小燕孑(主語保留)

也(狀語去掉)

從南方(狀語去掉)

趕來了(謂語保留)

為春光(狀語去掉)

增添了(謂語保留)

許多(定語去掉)

生趣(賓語保留)

13樓:雲臨九霄

原句:小燕孑也從南方趕來了,為春光增添了許多生趣.

縮句:小燕孑為春光增添了生趣.

燕子課文中"春天的讚歌"是什麼意思

14樓:

春天的讚歌就是歌頌春天,讚美春天的意思。

15樓:草帽女孩

歌頌春天,讚美春天。求採納!!

光彩奪目的春天怎麼寫啊!!!

16樓:手機使用者

一縷縷陽光灑向大地顯得那麼溫暖明媚。微風吹拂著千萬條才帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠得葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。

早晨,我來到花園,在草坪上散步,空氣格外好,只有春天的早晨才能感受到,我感覺舒服極了。我向前走了一會兒,看到了一個花壇,花壇裡是一個個含苞欲放的牡丹花花蕾 這時我看到了花壇裡百花爭豔的景象,聞到了芳香撲鼻的花香.

啊!光彩奪目的春天充滿了生機!

伶俐可愛的小燕子從南方趕來了加入了這百花爭豔的盛會春光增添了許多

《燕子》這篇課文是誰寫的

17樓:暴走少女

《燕子》這篇課文鄭振鐸寫的。

這篇散文寫的是桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子,有的正在湖面上飛行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飛到了柳枝間,有的停在了遠處的電線上歇息。

燕子給早春的山光水色增添了生氣,把春光點綴得更加美麗。作者描繪了充滿生機的如詩如畫般的春天景色,讚美了活潑可愛的小燕子,表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。

18樓:匿名使用者

戲劇:同名滴。三幕歌劇,此劇的劇本是阿達米根據維也納劇作曲家魏爾納所構想的情節改寫而成的。

普契尼譜曲,2023年3月27日在摩納哥首都蒙特卡羅首次公演,而且博得好評。2023年3月10日初次演出於美國大都會歌劇院。 此劇是把維也納自古即有的歌唱劇和法國的相聲劇揉合起來的作品,由於「快活又感傷」,和一般的輕歌劇情調不太一樣。

散文 《燕子》 文/雪依然

清晨的陽光穿過紗窗,撲入我的眼簾。睡意頓時全無,一骨碌爬起了床。望著它一臉友好的表情,我回贈它一個燦爛的笑容,笑過之後,我自己也很快樂。

從今天起,不,從此時此刻開始,我決定練習微笑,對將要面對的每一個生命,每一雙眼睛,對這個世界。

也有席慕容寫過同名散文

更正:鄭振鐸寫的文章叫《海燕》當然文章呈現了家鄉的小燕子高爾基也寫過《海燕》

以上是我認真整理的,認可,採納吧

!!!!!!!!!!!

19樓:匿名使用者

好像叫那個什麼的!!!....我也給忘了

三年級下冊人教版第一課語文第一課燕子的課文大意 50

20樓:泡麵幹嚼著吃

《燕子》的課文大意是以燕子為線索,按燕子的外形特點、燕子在春天的時候,從南方趕來,燕子飛行和停歇的的順序敘述的過程。

第一自然段:寫小燕子的外形活潑可愛。

第二自然段:寫小燕子從南方飛回來,為春天增添了生機。

第三自然段:寫小燕子飛舞時的輕快靈巧。

第四自然段:寫小燕子在電線上停歇時的姿態優美。

拓展資料:

現代著名作家、學者、社會活動家。2023年,同矛盾、葉聖陶等人共同發起成立「文學研究會」。畢生從事文學創作、文學研究和考古研究。

21樓:匿名使用者

第一段(第1節):從燕子外形特點描寫,寫燕子活潑可愛的樣子。

第二段(第2節):寫燕子從南方飛來,為春天增添了生趣。

第三段(第3節):寫燕子飛行時輕快和靈活的情景。

第四段(第4節):寫燕子停歇時輕盈、靈巧的樣子。

【中心思想】

這篇課文描繪了活潑可愛的燕子,讚美了生機勃勃的春天,反映了作者歡樂愉快的心情

22樓:匿名使用者

課文描寫了燕子的外形和他在浪漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。

23樓:匿名使用者

lol你oil64641615631⊙∀⊙!61米56

24樓:雅雅最萌

大家都是我說媽媽的時候回來的時候我看看,,0賊多七彩虹口的的時候回來,

25樓:麼麼噠噠阿

描寫了燕子的外觀體現出了燕子的可愛、機靈。

青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天,這句話是比喻還是擬人

上邊兩的答案都是正確,這的確是擬人,而非比喻。切記不要以為看到像就認為是比喻詞,還要自己分辨本體和喻體。另外擬人是仿擬人言,仿擬人態,仿擬人事。趕集是專屬人的行為,擬用在物身上。擬人。比喻要有本體和喻體,這裡沒。是擬人,因為只有人才會趕集。在說了比喻要有本體和喻體,這裡沒。是擬人,把物當作人來寫 小...

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是擬人句 neivykfcmd妄1612423321盞 青的草,綠的芽,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來。是比喻句,還是擬人句?複製的不要!這句話用了擬人和比喻兩種修辭方法。青的草,綠的芽,各色鮮豔的花.聚攏 是擬人。象趕集似的聚攏 是比喻。其中 聚攏 是本體,趕集 是喻體。青的草,綠的葉,各色鮮豔...

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