1樓：大米的精釀講堂
好幾個人一起學要好一些吧，我個人認為幾個人學習你會不由自主地討論，像這種語言類科目，多討論一下會很好的。加油哦！
2樓：陳新偉
我建議你不要太糾結那種好，兩種應該結合起來。背單詞和文章最好一個人耐住寂寞讀行，但背後可以和他人交流，英語是該交流。我跟樓主講一下李陽吧(注，非宣傳他)他故事是和他班一個在學校公共場合讀英語，當然這種要幾個人比較好，因為一個人臉皮畢竟有限。
所以好不好要看情況。
3樓：
幾個人一起學習，就是一個小小的英語角啊，有了語言的環境進步就快些，多開口，多交流！一定進步學好的！！！
4樓：活寶爽兒兒
我覺得自己學就行了，不過要提高口語就找幾個人一起也可以的
5樓：什麼時候的夏天
好幾個人一起學要好一些吧
6樓：
好幾個人一起學要好一些吧多討論一下會很好的。加油哦！
學習英語是自己學好呢，還是幾個人一起學效率比較高
7樓：匿名使用者
各有利弊。
學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
8樓：飆
最好是一起學，可以互相監督互相促進，兩個人也可以，如果想練口語的話也可以
9樓：匿名使用者
我就比較喜歡一個人學.意志堅定很重要啊, 不是每個人學習方法都一樣的
10樓：
看你想提高哪方面了，口語當然是多人學好啊
11樓：水藍樹葉兒
幾個人一起學 相互提問記憶比較深刻 比較好哦！
英語口語跟外教學比較好還是跟中教學比較好？是不是幾個人一起學會更有效率些？
12樓：
跟外教學比較好。幾個人一起學，可以聯絡。口語就是i要敢說，就能練好。 加油吧！還有，把聽力也要搞上去
13樓：匿名使用者
如果年齡在16歲之上，跟誰都基本沒用了！學語言學的是思維，不論中教還是外教都沒有辦法管得了自己的那個大腦思維英語不思維漢語的。要想上口，大腦必須有，大腦沒有，上什麼口呢？
整天思維漢語，對英語口語，沒用的。
14樓：
對，幾個人一起交流可能涉及的範圍比較廣，對口語的提高有左右，口語的話如果有外教，和外教一起比較好，因為外教畢竟在英語的環境中長大
15樓：下鄉青年
都可以啊，中教的話對基礎一般的學員比較適合，然後再和外教多溝通，可以放開膽子練習，多些人的話平常可以有個好的學習氛圍…
16樓：
果斷外教啊。。中教有幾個口語好的。。
大學是自己一個人做自己的事情好，還是和別人一起學習好？
17樓：養生美食小甜心
我覺得和別人一起學習更好一些，因為兩個人一起學習，不僅能夠激勵雙方學習，而且還能夠互幫互助。一起學習的過程中，還能培養你的交際能力，讓你學會怎樣與人相處，還不會孤獨。
18樓：天真的娛樂君
無論是自己一個人做事情還是和別人一起學習，這兩者之間沒有哪一個更好，只能說適合你的那一種方法就是最好的。你應該做的是好好觀察自己在這兩種情況下，哪一個自己可以更好的投入到學習中去，哪一個可以學的更好，學的更快。
19樓：0020康
我認為對於是自己一個人做自己的事情，還是和別人一起學習，這是因人而異的，假如自己是一個愛好分享與他人交談，開朗的人，我認為一起學習的效果更好，如果他是一個需要安靜，需要安逸的環境下學習效率更高的這樣，我認為他自己一個人做事更好。
20樓：黑哥解答
在大學的時候，無論做什麼事情，都是需要和別人一起學習的，因為只有在和別人學習的時候，才能發現自己的缺點，才能及時的改正，才能讓自己的不足得到更好的改正。而如果一個人做事的話，那會特別孤獨，而且遇到困難的話，會解決不了的。
21樓：有機生活倡導者
首先呢，肯定是和別人一起學習是最好的，重要的不是結果，而是和別人一起學習的這個過程能夠讓你結交到更多志同道合的朋友或者說是同學，而這些同學可能對你以後的人生會有極大的幫助，還有一點，就是無論什麼時候，我們都應該養成團隊協作的精神，能團隊合作的一定不要單獨去做，大部分情況都是這樣。
22樓：萌新小主
大學的時候，我覺得和別人一起做事情比較好，這樣不僅可以互相學習，而且還能增進同學之間的友誼，多個朋友多條路。
大家每天一起學習，共同**學習，從中得到學習的快樂，而且還不會覺得無聊，還能培養團隊合作精神，這對自己以後得發展會有很大的幫助，因此我覺得挺好的。
23樓：巴山夜雨
人是有社會性的，在大學當中免不了和同學之間的互動，學會和他人交往也是一種能力。
當然你也可以做一個形單影隻的獨行俠，但我敢保證這樣你會感到孤獨，孤獨可以使人直面內心，也可能把人推進冰冷的山洞。
24樓：
學習是需要**的，不同的人從不同的角度考慮問題，有助於對知識的全面理解和掌握，所以我的經歷和觀點是是和同學一起學習比較好。但對一些背誦和理解的知識最好是一個人學習比較好，那樣可以加強記憶。
不同學習方法,如一些人喜歡一個人學習,一些人喜歡大家一起學習,的觀點的英語作文不少於60
25樓：匿名使用者
筆者認為應從以下幾方面去努力：
1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：
課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：
緊跟各個教學環節，如複習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和複述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。
5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，準確地理解詞義。
自己試著分析結構比較複雜的長句子，如能理解長、難句，那麼也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力
為什麼有些人學習好，有些人學習不好，是天生的，還是後天養成的
學習更多的是後天的努力和方法。高效的學習要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積...
想學習日語和韓語，請問是分開學習好，還是可以一起學習？有什麼好的學習方法嗎
最好是先學好一門再學一門吧。一起學其實聽容易混淆的，等到學日語學到n2，n1的程度了再學韓語比較好。兩門語言和很像，一門學好了另一門很容易上手的。我是日語專業的，雖然我沒有學韓語，但是我們班有不少同學再日語要求級別過了後就開始學習韓語，學起來也不是那麼難。像這種語言可以自學，但是我建議至少啟蒙還是報...
中國人學習的英語以美式發音還是以英式發音為主（請別把網上的東西複製貼上給我，謝謝）
中國人來 的口音都是中式發 自音就我知道的，bai05年以前的人教版教材是美音為主du。一般學習中很少接觸zhi英音dao，你可以上網搜一下bbc的新聞聽聽，會覺得他們發音很奇怪。再一個，劍橋出版的某些教材比如劍橋少兒英語就是以英音為主的。學校裡的課本還是以英式發音為主的，但確實是要看教學的老師的偏...