1樓：匿名使用者
一、關於第二學歷的用處
第二學歷在你考研、考公務員、出國留學、考各種資格證，都是可以的，也就是說，第二專業和第一專業的法律效力是一模一樣的，這個可以看下《中華人民共和國高等教育法》和《高等教育考試暫行條例》。而且，第二學歷在外國的受歡迎程度，要高於國內的，因為國外都比較注重自學能力。
二、關於第二專業讀的時間
一般都是兩年。
在讀大學生如果要讀第二專業，最好是大一的時候就去讀，最遲不要遲於大二。因為大一讀的話，到大三就可以拿到畢業證書和學位證書了，大二讀，到大四也就可以拿到了，如果再遲一點的話，畢業了拿不到學位和學歷證書，找工作或者考研時就派不上用場，比較遺憾了。
三、關於第二專業的選擇和報讀問題，其實有很多問題都要提前搞清楚。
首先，就是為什麼報讀的問題。
一類是，大多數學生報讀是因為想拿一個名校的學歷文憑和學位證書，來彌補自己當年高考時的遺憾。
第二類是，有些同學讀了自己的專業後，不喜歡，所以想換一個發展的方向，學自己喜歡的專業。
第三類，就是屬於對自己的專業就業不看好。想學一門實用的，將來能賺到錢的專業，比如這位同學說的環境的本專業去讀土木工程的。還有的很多同學都比較看好上財的會計、金融和上外的英語，還有的人比較看好復旦的計算機和新聞。
其次，就是專業的選擇。要搞清楚自己的興趣點、擅長點（數學太弱就不要報理工科）、將來的就業方向、以及與自己本專業的結合，結合好的話從而能成為複合型人才，將來的競爭力也會更強。一般專業的結合，最好是技術類的結合管理類的，或者經濟類的結合法律類的，金融類的結合英語或者法律。
再次，就是學校的選擇。學校的選擇肯定是名氣越大、專業越強越好啊，如果是土木工程專業的話，在北京就是清華，但是清華不一定招第二專業學生。在上海，肯定就是同濟大學的，在陝西肯定就是西安交大，在甘肅肯定就是蘭州交通大學，在這將肯定是浙大，在江蘇就是南京大學，所以肯定是要名校名專業。
這樣將來你拿到的文憑的含金量，更高。
四、關於第二專業的考試
因為第二專業，本身就是為了能在學好第一專業的同時，再去加強和拓寬知識面，所以國家組織的第二專業的考試，也是每學期只考3--4門課，也就是說，兩年四個學期，一個學期考3/4門課，這樣就能保證學好第二專業，也不影響第一專業。
因此，第二專業每個專業基本上是開設13門課程左右。法律是一個例外，考試的科目比較多，有16門好像是。其中向南京大學的人力資源管理，考試通過率比較高。
五、其他問題
現在社會上有好多所謂第二專業的培訓班和輔導班，大家在選擇時，一定要注意甄別，別選擇錯了，不然的話浪費的不僅是金錢，更重要的是時間和精力。
建議選擇時，要報讀由主考高校主辦的，高校自己辦學的這種，這樣的話，在師資、課程、教務各個方面都有保障。如果是上海的大學生的話，建議大家去諮詢三二五零三零八六，這是上海幾個高校自己辦的，具體是工技大、二工大、上師大上海交大，由奧孚教育承辦，處理日常的學習事務。
2樓：匿名使用者
都無所謂，不過當然是好聽點的好
第一學歷與第二學歷的不同
3樓：匿名使用者
簡單的說第一學歷就是你第一次取得學歷，第二學歷就是你通過某種途徑提升後的學歷！待遇方面根據不同的單位招聘要求了，一般高校教師，或者一些好的單位都會看第一學歷的！但是在晉級提升方面第二學歷還是有用的！
第二學歷與第二學位一樣麼
4樓：晴天依舊
本科第二學位即雙學位，雙學位與第二學士學位在本質上並沒有區別，它們都是選學一個學科門類學士學位專業，再跨學科門類選學另一個學士學位專業。畢業時獲得兩個不同學科門類的學士學位。但在我國和我校現行的制度和政策條件下，還是有區別的，雙學位與第二學士學位區別主要體現在以下幾個方面。
1．招生物件不同。雙學位的招生物件窄，第二學士學位的招生物件寬。高校雙學位的招生物件是本校全日制本科學生；第二學士學位招生範圍不限於全日制本科學生，也可以招收函授、夜大、電大、自考的本科生，不僅招收本校的學生，而且可以招收校外、甚至省外的學生，不僅招收在校生，而且可以招收在職人員。
2．招生年級不同。雙學位只招收一年級的學生，從二年級開始修讀；第二學士學位招收本科畢業獲得學士學位的學生，也包括應屆畢業生，有的高校放寬到二年級以上的學生，從三年級開始修讀。
3．招生範圍不同。雙學位只招本校學生；第二學士學位既可以招收本校學生，也可以招收校外（包括本省和外省）學生。
4．招生人數不同。雙學位現在沒有限制招生人數；而第二學士學位只招收人數有限制，是各學校情況而定。
5．招生專業限制不同。雙學位先放開一年級所有專業由學生選，再正式確定開設的專業；而第二學士學位專業要竟教育部批准設定。
6．審批許可權不同。雙學位由高校自已制定批准,第二學士學位需要教育部審批。
7．發證不同。雙學位畢業證是在一個畢業證上註上兩個專業名稱，雙學位證是在一個學位證上註上兩個學位名稱；而第二學士學位是另外發畢業書和學位證書。
8．畢業待遇規定不同。國家對雙學位畢業生沒有明確的畢業待遇規定；而國家對第二學士學位畢業生明文規定「獲得第二學士學位者，畢業後起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同」。
為了儘快地培養一批國家急需的知識面寬、跨學科的高層次專門人才，以適應四化建設的要求，自2023年以來，經原教育部和國家教委批准，少數高等學校試辦了第二學士學位班。從初步實踐和社會反映來看，採取第二學士學位的方式，有計劃地培養某些應用學科的高層次專門人才，與培養研究生方式相輔相成，更能適合四化建設的實際需要。為了順利地開展這項工作，現就高等學校培養第二學士學位生的有關問題，暫作如下規定：
一、培養第二學士學位生，在層次上屬於大學本科後教育，與培養研究生一樣，同是培養高層次專門人才的一種途徑。
二、根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》中所規定的十個學科門類（即：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學），一般地凡是已修完一個學科門類中的某個本科專業課程，已准予畢業並獲得學士學位，再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，可授予第二學士學位。
如果國家有特殊需要，經國家教委批准，在同一學科門類中，修完一個本科專業獲得學士學位後，再攻讀第二個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，也可以授予第二學士學位。
但是，目前有些高等學校在教學改革中，為了調動學生學習積極性，拓寬知識面，允許跨專業選修課程的學生，不能按攻讀第二學士學位對待，不得授予第二學士學位。
三、鑑於高等學校的容量有限，而培養本專科學生的任務又很重，第二學士學位生只能根據國家的特殊需要有計劃地按需培養，不大面積鋪開，招生規模要從嚴控制，原則上限在部分辦學歷史較久，師資力量較強，教學科研水平較高的本科院校中試行。凡招收第二學士學位生，均須由學校根據國家需要和用人單位的要求，提出包括必要性和可行性論證內容的申請報告，經主管部門稽核同意後，報國家教委稽核批准。校舍緊張的重點高等學校，可以削減一些研究生招生名額，來安排招收第二學士學位生。
年度招生計劃由國家統一下達，並嚴格按計劃招生。任何高等學校均不得不經批准擅自招生和授予學位。
四、第二學士學位生所攻讀的專業，原則上應是學校現設的、具有學士學位授予資格的本科專業。如設定新的專業，應按規定先履行專業審批手續。
五、第二學士學位專業的招生物件，主要是大學畢業並獲得學士學位的在職人員（含實行學位制度以前的大學本科畢業生。以下簡稱在職人員）。也可以根據國家的特殊需要，招收少量大學本科畢業並獲得學士學位的應屆畢業生（含按學分制提前完成學業並獲得學士學位的學生。
以下簡稱在校生）；攻讀第二學士學位，均須本人自願（在職人員報考，要經過本單位的批准），並經過必要的資格審查與入學考試、考核，擇優錄取。考試、考核的內容，應是第二學士學位專業的主要基礎課程。招生考試及錄取工作，目前可根據各專業的辦學規模，採取不同的方式進行。
有的專業可以實行全國統一考試、錄取，有的也可以由省、市教育部門或招生學校自行組織。
為緩解高等學校校舍的緊張，在本市有住房的學生，應當儘可能實行走讀。
六、第二學士學位的修業年限，一般為二年。具體修業時間和教學計劃，由承擔培養任務的學校提出意見，報主管部門核定。修業年限確定後，未經主管部門同意，學校不得更改。
七、培養第二學士學位生，必須保證教育質量。對攻讀第二學士學位的學生，不論是在校生，還是在職人員，在教學上都要嚴格要求，必須依照教學要求，學完規定課程，不得遷就和隨意降低標準。
攻讀第二學士學位的學生，凡在規定修業年限內，修完規定課程，經考試合格，取得畢業和授予學士學位資格者，即可授予第二學士學位。凡達不到要求的，不再延長學習時間，亦不實行留級制度，可發肄業、結業證明。
對於攻讀第二學士學位的學生，如發現有學習困難，無能力完成學業或表現不好的，學校可以取消其攻讀第二學士學位的資格。同時也允許學習有困難的學生申請中途終止第二學士學位專業的學習。被取消資格的及中途終止學習的學生，屬在校生的，按第一學士學位專業畢業分配，屬在職人員的，仍回原單位工作。
八、在校生攻讀第二學士學位，修業期滿，獲得第二學士學位者，原則上應根據國家需要，按第二學士學位專業分配工作。在職人員攻讀第二學士學位，修業期滿，不論是否獲得第二學士學位者，均回原單位安排工作。
凡學習期滿，獲得第二學士學位者，畢業工作後起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同；未獲得第二學士學位者，仍按本科畢業生對待。
九、經國家教委批准，列入國家統一招生計劃內的攻讀第二學士學位學生，其所需經費按學校隸屬關係和財政管理體制，按照研究生班的經費標準及其他待遇，分別在**和地方的教育事業費中開支。
在校期間的生活補助費標準及其他待遇，按照碩士研究生待遇的有關規定執行，在規定學習期限內的書籍補助費，每生每年為30元。
十、第二學士學位的畢業證書和學位證書，仍按現行規定的統一格式，由學校制定頒發。但須在證書中註明第二學士學位的學科門類和專業名稱。
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