1樓：佴芳潔玉民
瞬時速度與平均速率不一樣，瞬時速度有大小及方向，平均速率只有大小，二瞬時速度是某一刻的速度，而平均速率是某一時段的速度的大小。物理定義不同，說求法是否一樣沒有意義。可以這樣說在某些情況下瞬時速度的值與平均速率的求法一樣嗎，或說它們的大小相等嗎。
2樓：覺遠90天
高中物理是這樣定義速度的：在勻速直線運動中，位移跟時間的比值，叫做勻速直線運動的速度。是描述運動快慢的物理量。
通常把速度的大小叫做速率。 1、速度時向量。速率時標量。
和力、位移一樣，速度是既有方向又有大小的物理量。 若兩輛汽車，一沿直線響動運動，另一沿直線向西運動，假使它們的速度大小相同，則它們的速度並不相同，因其方向並不相同。 2、速度相同與速度恆定的概念。
所謂兩個速度相同是質量個物體的速率相同，且運動方向一樣。 所謂一個物體的速度恆定是指，這個物體始終沿直線朝一個方向運動，且其速率保持不變。
3樓：廣枋華
（瞬時）速度是位矢對時間的導數，是一個向量
速率是速度的大小
速度為0那速率肯定為0了，反之亦然
速度和速率有什麼區別
4樓：靜水一語
1、速度是向量，有大小，有方向，；速率是標量，只有大小沒方向。
2、速率是物體運動的快慢，即速率是速度的大小或等價於路程的變化率。在初中物理中被稱為速度，但應與高中物理中的速度加以區別。速度 (velocity) 表徵動點在某瞬時運動快慢和運動方向的向量。
3、為了精確描述物體運動的快慢，取很短的時間段δt，如果δt非常非常小，就可以認為δx/δ t(位移比時間)表示的是物體在時刻t的速度,這個速度是瞬時速度。瞬時速度是位移與時間的比值，有方向（物體運動的方向），瞬時速度的大小即速率，也可以叫做瞬時速率。
擴充套件資料
因為若質點做曲線運動或做有往返的直線運動時，在一段時間內物體又回到出發點，則這段時間內的平均速度為零，平均速率卻不是零。
為了精確描述物體運動的快慢，取很短的時間段δt，如果δt非常非常小，就可以認為δx/δ t(位移比時間)表示的是物體在時刻t的速度,這個速度是瞬時速度。瞬時速度是向量，是位移與時間的比值，有方向（物體運動的方向），瞬時速度的大小即速率，也可以叫做瞬時速率。
速率通常是用絕對值表示的。在初中時我們所學的v－t影象中的v在初中時預設為速度，但在高中時是速率的意思。
5樓：新院第一高富帥
速率和速度的區別如下：
一、方向
1、速度是向量，有大小有方向，它描述物體運動的快慢，和反映物體運動的方向。
2、速率是標量，有大小沒有方向。
二、計算方法
1、速度=路程/時間
2、速率=位移/時間
6樓：匿名使用者
1.速度是描述物體運動快慢的物理量.是向量既有大小又有方向.
2.速度的大小是位移的大小與時間的比值.v=x/t3.速率指速度的大小,是物體運動的路程與運動時間的比值,v=s/t4.在直線運動中速度的大小等於速率
5.在曲線運動中速度的大小小於速率
7樓：匿名使用者
速度是位移除以時間
速率是路程除以時間
8樓：匿名使用者
速度是一段時間內行駛過的里程與所用時間的比值，速度是一段時間的平均值。
速率是行駛過程中，某一時刻的瞬時速度。
分清時刻和一段時間，這兩概念就好理解了。另外速度是某段時間內速率的平均值。
速度和速率的區別
9樓：新院第一高富帥
速率和速度的區別如下：
一、方向
1、速度是向量，有大小有方向，它描述物體運動的快慢，和反映物體運動的方向。
2、速率是標量，有大小沒有方向。
二、計算方法
1、速度=路程/時間
2、速率=位移/時間
10樓：慶帥考研老師
在物理學中，速度是既有大小又有方向，而速率只有大小沒有方向。
速度是向量，有大小，有方向；速率是標量，只有大小沒方向。速率是物體運動的快慢，即速率是速度的大小或等價於路程的變化率。在初中物理中被稱為速度，但應與高中物理中的速度加以區別。
速度表徵動點在某瞬時運動快慢和運動方向的向量。
為了精確描述物體運動的快慢，取很短的時間段δt，如果δt非常非常小，就可以認為δx/δt(位移比時間)表示的是物體在時刻t的速度,這個速度是瞬時速度。瞬時速度是位移與時間的比值，有方向（物體運動的方向），瞬時速度的大小即速率，也可以叫做瞬時速率。
學習物理的三個方法
學好物理，首先我們要對每個物理概念弄懂，把最基本的操作學會。
學好物理的三個基本方法：
第一、動手。在學習物理時，我們要在「做」的過程中學習，邊動手邊學，老師上課講例題時，跟著老師一起寫步驟、一起畫圖、一起計算。在動手的過程中，學會知識和學會如何運用知識。
第二、運用知識。學會運用知識的關鍵，就是學會解決問題的操作步驟。在學習的過程中，一定要跟著老師，把解題的步驟、做實驗的步驟學會。
自己解問答題時，才會步驟清楚；做實驗題時，才會條理清晰。
第三、改錯。在學物理過程中，一定要學會改錯。有些同學在學習過程中，一些題目做錯了，老師一講，明白了，以為自己就是已經改錯了，已經學會了。
結果在下次考試，老師又出了一個類似的題目，題目只改了一點點條件，又不會做了。其實就是同學們沒有學會改錯。一道題目做錯了，要深入去了解下，這道題考的是一個什麼知識點，對這個知識點我掌握了沒有？
我做這道題時做錯了，當時是怎麼考慮的？是有個知識點不瞭解，還是我對這個知識點有誤解，還是這道題我根本就是沒看懂他說的是什麼？針對自己做錯的原因，深入挖掘，解決這道題的原理在哪。
這樣，下次這類題不管怎麼變化，都在自己的掌控之中了。
11樓：暖風吹雨灑江天
1、概念不同。速率是物體運動的快慢，即速率是速度的大小或等價於路程的變化率。速度表徵動點在某瞬時運動快慢和運動方向的向量，在最簡單的勻速直線運動中，速度的大小等於單位時間內經過的路程。
2、計算方式不同。速率是路程與時間的比值，速度是位移與時間的比值；
3、方向不同。速度是向量，有大小有方向，它描述物體運動的快慢，和反映物體運動的方向；速率是標量，有大小沒有方向。
速度 (velocity) 表徵動點在某瞬時運動快慢和運動方向的向量。在最簡單的勻速直線運動中，速度的大小等於單位時間內經過的路程。
1、物理上的速度是一個相對量，即一個物體相對另一個物體（參照物）位移在單位時間內變化的的大小。
2、物理上還有平均速度：物體通過一段位移和所用時間的比值為物體在該位移的平均速度，平時我們說的多是瞬時速度。
3、平時我們形容單位時間做的某種動作的快慢或多少時也會用到速度。比如：打字速度、翻譯速度。
4、速度只能用大小來描述，用快慢描述是不準確的。比如：速度大、速度小。
5、速度是向量，無論平均速度還是瞬時速度都是向量。區分速度與速率的唯一標準就是速度有大小也有方向，速率則有大小沒方向。
速率是物體運動的快慢，即速率是速度的大小或等價於路程的變化率。它是運動物體經過的路程△s和通過這一路程所用時間△t的比值。
區別速率是路程與時間的比值，速度是位移與時間的比值；速度是向量，有大小有方向，它描述物體運動的快慢，和反映物體運動的方向；速率是標量，有大小沒有方向。
平均速率描述一段時間內物體運動的平均快慢程度。計算方法是v=△s/△t。平均速度：v=x/t。
平均速率並不是「平均速度的絕對值」。不能為零。
因為若質點做曲線運動或做有往返的直線運動時，在一段時間內物體又回到出發點，則這段時間內的平均速度為零，平均速率卻不是零。
為了精確描述物體運動的快慢，取很短的時間段δt，如果δt非常非常小，就可以認為δx/δ t(位移比時間)表示的是物體在時刻t的速度,這個速度是瞬時速度。瞬時速度是向量，是位移與時間的比值，有方向（物體運動的方向），瞬時速度的大小即速率，也可以叫做瞬時速率。
12樓：匿名使用者
速度是向量，有大小，有方向，速度計算用的是位移除時間；
速率是標量，只有大小沒方向，計算式用路程除時間，但在公式形式上一致都是v=s/t.
13樓：駱萱宜女
速率是標量，只考慮大小不考慮方向，速度是向量，既要考慮大小又要考慮方向
所以小明跑完一圈的平均速率=400/5=80
平均速度=0
速度和頻率區別
14樓：鬆鬆和小怪獸
速度是單位時間內的位移，可以是每秒每分鐘每小時等等，是向量；頻率是每秒執行的次數，為標量。
15樓：湖南萬通汽車學校
速度：1.謂運動的物體在某一個方向上單位時間內所經過的距離。2.泛指快慢的程度。
頻率: 單位時間內完成週期性變化的次數。
16樓：匿名使用者
平均速度v=4af，a幅值，f頻率。
17樓：凱麗佳楓
傳輸頻率和傳輸速率是我們在綜合佈線系統設計中接觸最多的兩個基本概念。
線纜的頻帶頻寬（mhz）和線纜上傳輸的資料速率（mbps）是兩個截然不同的概念。mhz表示的是單位時間內線路中傳輸的訊號振盪的次數，是一個表徵頻率的物理量，而mbps表示的是單位時間內線路中傳輸的二進位制的數量，是一個表徵速率的物理量。傳輸頻率表示傳輸介質提供的資訊傳輸的基本頻寬，頻寬取決於所用導線的質量、每一根導線的精確長度及傳輸技術。
而傳輸速率則在特定的頻寬下對資訊進行傳輸的能力。 衡量器件傳輸效能的指示包括衰減和近端串擾，整體鏈路效能的指標則用衰減/串音比acr來衡量。頻寬越寬傳輸越流暢，容許傳輸速率越高。
網路系統中的編碼方式建立了mhz和mbps之間的聯絡，某些特殊的網路編碼方案能夠在有限的頻率頻寬度上高速的傳輸資料。 我們關心特定傳輸介質在滿足系統傳輸效能下的最高傳輸速率。
物理中速度和速率區別？
18樓：新院第一高富帥
速率和速度的區別如下：
一、方向
1、速度是向量，有大小有方向，它描述物體運動的快慢，和反映物體運動的方向。
2、速率是標量，有大小沒有方向。
二、計算方法
1、速度=路程/時間
2、速率=位移/時間
19樓：物理格物致知
速度是向量，速率是標量。速度的變化量等於加速度乘以時間，而速率變化量則不是等加速度乘以時間
20樓：
1、速度是向量，有大小，有方向，；速率是標量，只有大小沒方向。
2、速率是物體運動的快慢，即速率是速度的大小或等價於路程的變化率。在初中物理中被稱為速度，但應與高中物理中的速度加以區別。速度 (velocity) 表徵動點在某瞬時運動快慢和運動方向的向量。
3、為了精確描述物體運動的快慢，取很短的時間段δt，如果δt非常非常小，就可以認為δx/δ t(位移比時間)表示的是物體在時刻t的速度,這個速度是瞬時速度。瞬時速度是位移與時間的比值，有方向（物體運動的方向），瞬時速度的大小即速率，也可以叫做瞬時速率。
速率法A和兩點速率法的區別，速率和速度的區別
w別y雲j間 速率法a通常用在酶活性測定時，反應曲線上肯定有成線性的區域，而兩點速率法又稱固定時間法或一級動力學法，利用的是一級反應，在儀器上的區別主要是前者會有一個檢測線性區線性度，利用最小二乘法擬合直線，計算速率 而兩點速率法沒有線性度檢測，直接用吸光度差除以時間計算。固定時間法又被稱為一級動力...
瞬時速度的大小等於瞬時速率，平均速度的大小不一定等於平均速率為什麼能舉個例嗎
平均速度等於位移除時間，比如跑步一圈回到原點，位移為零，平均速度為零，但是平均速率不為零，這個從定義出發區分速度和速率 速度是位移除以時間 速率是路程除以時間 什麼叫物理 物理學是一種自然科學，注重於研究物質 能量 空間 時間，尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關係。物理學是關於大自然規律的知識 ...
平均速度和平均速率一樣嗎 有什麼區別
不一樣的。1 平均速度是向量 平均速率是標量 2 代表的含義不一樣 平均速度 描述物體運動平均快慢程度和運動方向 平均速率 平均速率是物體通過路程與它通過這段路程所用的時間的比值 3 當位移為0的時候 平均速度大小一定為0，平均速率不一定為0。平均速度 1 反映一段時間內物體運動的平均快慢程度，它與...