1樓：匿名使用者
生活即老師
5.2 青島
生活就像是一個裝滿珍珠的寶盒，裡面滿載著我們的碩果：有老師的教誨；同學的衝突；做人的道理……這裡面，有我們的細心聆聽；有我們的矛盾衝突；也有我們的人生經驗……但這一切的一切，都是源於她……
當我們還在牙牙學語，哭著鬧著不上幼兒園時，是她，細心呵護我們，教導我們；當我們剛剛步入學校，對一切事物都充滿好奇心時，是她，告訴我們應該遵守紀律、聽從老師安排。當我們進入初中，從一個懵懂的孩子步入青少年，遇到挫折放棄時，還是她，把我們從歧路中拉回來，歸入正道，而她，就是我們的老師。
老師教給我們做人的道理，在我們失落到谷底時，給予我們信心，使我們重新振作起來，努力奮進……
那一件事讓我感悟了許多：那是期中考試成績出來之後，我的心情落到了谷底，看見自己半個學期的成果，我不免有些傷感，這麼多學習的日子，換來了這點分數，我都恨自己。但是這畢竟過去了，過去的就讓它過去吧，再惋惜也無濟於事了。
我長長地舒了一口氣，畢竟心中的大石頭落地了，儘管結果不是很好。中午，老師把我叫到辦公室，我的心中產生了不好的預兆，我知道我要挨批了。但是事實並不是如此，老師鼓勵了我，給予我了信心，老師的話像是至理名言似的令我十分服氣，我有重新振奮起來了，擁有幹勁了，我要奮發圖強，用期末考試的成績來彌補我期中考試所留下的遺憾。
老師的話其實很平常，都是我們平時明白的道理，但是老師在這時候說這句話，那麼就顯得意味深長了。他就如同至理名言一般，激勵著我，一直向前……
老師就如同生活，生活給我們出了很多難題，讓我們獨自解決，在思考的過程中，收穫；老師教給我們許多知識，讓我們一直探索，在探索的過程中，一直向前，一直探索，不斷追求……生活又即老師，給我們探索的空間……
寫寫你的一位老師的外貌或生活中讓你感動的情景的作文300字
寫一篇關於作業非常多的作文，題目自擬，500字以上，急急急急急
2樓：斷雲澤
拿來一篇，你自行修改吧。
《作業何其多也》
「嘀嗒，嘀嗒……九點啦！」「作業何時完？把筆問青天。該死的老師留這麼多作業。」我一邊寫著一邊埋怨道。你問我作業為什麼這麼多，那還得從頭說起。
「留作業了，大家把記作業本拿出來。」老師說道。我準備好本子，等待著老師發話。
可老師剛說寫一篇作文時，同學們就開始議論起來，吵個不停。只見老師苦著臉等著，不一會兒，議論結束了，老師生氣極了，「第一課，全體同學抄三次，作文兩篇，生字二十次，詞語四次……」老師火冒三丈地說道。我的腦子剎那間一片空白。
我垂頭喪氣的走在回家的路上，嘴裡不停說著：「完了，完了，完了……」
回到家裡，我立刻放下書包，就是瘋寫。媽媽走進來說：「這是怎麼了？
」我停下來，和媽媽大致說了一下情況。媽媽突然站起來像一隻恐龍一樣向我怒吼道：「好，讓你說，今天你不寫完作業，不許吃飯。
」真是禍不單行。我靈機一動，把三根筆粘在一起,「三管齊下」。作業一點點地寫著，寫完的作業本也高了起來，作業本加在一起，足有一臺電視高了。
「嘀嗒，嘀嗒……八點啦！」……「嘀嗒，嘀嗒……八點半啦！」……家裡靜悄悄地，時間一分一秒地過去了，我己是飢腸轆轆，沒有多少力氣了。
頭也重如千斤，上眼皮和下眼皮也開始打架了。「369958」（神啊！救救我吧！
）飯菜的香味撲鼻而來，可又不能吃，我只能」畫肉充飢』了。
作業多！
何時可寫完？
飯菜香味直撲鼻，
何時可美餐？
待到作業寫完時，
不知是幾點？
濃濃睏意又襲來，
杯盞狼藉心意亂。
煩！煩！煩！
我的老師作文一事500字急~急~急
3樓：丨四季甜橙丨
我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴脣和一頭烏黑的頭髮。說話十分親切，我特別喜歡她。
我的老師很關愛我們，有一次我生病了，燒的很厲害，我覺的很頭暈，倒在了地上，媽媽立即把我送到了醫院，等我醒來後，發現老師和媽媽都在我的身邊，我問媽媽老師怎麼來得，媽媽說：「你暈倒後老師就來了」，從那以後，老師天天來看我，還給我補習功課，我認真的聽，老師講的可好了，她還給我出了幾個題，我全都作對了，老師說：「一定要加緊學習，早日**，同學們都等著你回去呢。
」經過醫生和媽媽的細心和辛苦的照顧，我的病終於好了，媽媽把我送到學校，正趕上我們班小考，我把題都做完了，不知道對不對，過了一天，老師髮捲了，同學們的心情都很緊張，我也包括在內，老師喊到我的名字時，我正在想，耽誤了這麼長的時間，我肯定沒有考好，而老師說我的分數是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的時候，老師說：「一定要繼續努力」。我不會讓老師失望的。
謝謝你我的老師，我一定會好好學習，用好成績來回報您。
寫寫生活中體現人們互相關愛的事情。500字作文！！！急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！
我的啟蒙老師500字作文，急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 10
4樓：學問之能行天下
今天，我的一篇散文又在報紙上發表。我捧著報紙，心情久久不能平靜，因為老師啊，這裡有您付出的一份功勞。
可以說，叩開我寫作之門的啟蒙老師是我們現在的劉老師。她今年快三十歲，看上去溫柔幹練，一頭烏黑的秀髮裡包含著無窮的智慧，明亮的眼睛彷彿敞開著心肺時時提醒我們學知識、學本領。
回憶三年級之前，我因為常寫不好作文，所以並不喜歡寫作，而寫出來的東西也常是語無倫次。我的弱點被劉老師發現了，於是她把我叫到辦公室裡說道：「我知道你很想寫好作文，但就是總也寫不好。
那我告訴你寫作無捷徑，想要寫好，就得多看多寫」。我聽了老師的話，就天天按老師的辦法去做，每天一有空就看課外書，節假日經常跑到書店閱讀文學名著，並堅持寫日記。劉老師則每次詳情地給我批改日記，並寫上一句句鼓勵的評語。
就這樣，日復一日，我的作文水平果然有了明顯的提高。
有一次，我寫的作文被劉老師當著全班同學的面讀了出來，同學們紛紛報以熱烈的掌聲，這麼一來，我寫作的信心就更大了。從此以後對寫作情有獨鍾。就這樣，我在老師的指導和自己的努力下，寫出的文章再不是夾生的飯了。
我像一個不會走路的小孩，是劉老師一步一步把我扶過來，我無以為報，只希望自己能寫出更多更美的文章，不辜負老師對我的期望。
以《請你原諒我》為題寫一篇500字作文，要貼近生活，此篇作文要未出現過，急急急急急急急急急急急急急急！
5樓：匿名使用者
親愛的爸爸，我幾句心裡話想對您說，您能靜下來聽嗎？
爸爸，您還記得去年的期末考試嗎？成績下來了，我以四分之差名列全班第五。面對這個同學們認為還不錯的成績，我心裡有說不出的難受。
我的淚湧了出來，他們怎能知道我曾向您許諾，我數學一定考個第一。可如今的第五名，我怎麼交代？放學了，我無精打采地走在回家的路上。
回家的路似乎變長了；太陽也失去了往日的笑臉；小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在責怪我；連行人的目光裡也包含著嘲笑。我的心涼了。
當我膽怯地告訴您我的成績時，您慈祥的臉繃緊了，一下子從沙發上站了下來，鐵青著臉沒說一個字。隨後您點燃了一支菸，默默地抽著。您知道我心裡有多難受嗎？
哪怕您罵我兩句也好啊！我抬頭望您，您的目光裡只有失望和討厭。我再也忍不住了，哭著跑進屋裡。
為什麼一向和藹的爸爸您為什麼今天要發那麼大的火呢？
爸爸，我知道，是我對不起您，您把一切希望寄託於我，可是我是那麼不爭氣，傷了您的心。可是爸爸您也要為我想想，那是期末考試，人人都想爭第一，我的對手頗具實力，我為了能趕上他們，也很努力了。大概是我在考試時太緊張了，答題時考慮的不夠全面。
我希望您能原諒我這最後一次的失誤，好嗎？
誰誰誰我想對你說作文500字急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 10
6樓：匿名使用者
有些人，要靠父母賣血來維持學業，他們相信到衣錦還鄉時，就可以讓父母享清福。可時間是殘酷的，會讓你無法償還父母的恩情。
的確，父母的恩情是無法償還的。在我小時候，我曾經想過，等我長大事業有成後，我要讓父母住華麗的大屋，坐漂亮的小轎車。可外公的死，告訴了我時間的殘酷。
我的媽媽還沒讓外公享清福時，她的父親已離去。這筆感情債讓媽媽永遠償還不了，成了心裡的一個傷疤。
孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現的幸福，孝是生命的鏈子，一旦斷裂，永遠無法連線。記得小時候，我摔了一跤，膝蓋上鮮血直流，哭著喊爸媽。是爸媽焦急地跑過來，把我抱回去，一邊幫我吹涼氣，一邊幫我塗紅藥水。
那一刻，我永遠忘不了。我在父母生日時，送上一張薄薄的100分試卷，父母像喝了蜜一般甜，這也是孝，父母常說：「你將來有出息，我不希望你能給我什麼，我們只希望你常回家看看。
這就是你最大的孝心了。」
孝心是無價的，用金錢也買不回來。它比時間更寶貴。可時間彷彿是它的天敵，當我們要盡孝心時，時間便殘酷地掠殺了我們要盡的孝心，讓這份痛心永遠藏在心的最深處。
給父母一張100分的試卷，孝上重點中學，拿到一頂純黑的博士帽，誇獎他們做菜好吃，這就是孝心。孝心無價，這是人的感情。沒有它，你會失去很多。
孝心無價，一份美好的孝心，獻給父母的愛。
一天晚上,小明正在寫作業,寫著寫著,他看了看窗外,月亮早已掛在天上,天漆黑一片,唯有小明家燈還亮著,"都七點了,爸爸.媽媽怎麼還不回來"",小明嘟囔著,這時,他的肚子又咕咕地叫了起來,他摸摸肚子,說;哎呦!我好餓呀!
這時,外面門咚咚直響!小明以為是爸爸.媽媽回來了,連忙丟下筆,向門口跑去.
開啟門一看,原來是爺爺,爺爺問;你爸爸媽媽呢?""還沒回來呢!""小明有些不悅地說.
"我都餓死了!""這時,爺爺像變魔術似的從背後拿出一個又大又新鮮的大桔子,還說;看我給你帶什麼來了,"啊!桔子"",小明高興的一蹦三尺高,連聲說;"謝謝,爺爺.
""說完,便拿過桔子,來到桌子前吃桔子,哇!這個桔子真可愛!它圓圓的,像一個黃澄澄的小皮球,它小巧玲瓏,他握起拳頭,和它比一比,它還沒有我的拳頭那麼大.
把它放在鼻子前聞一聞,一股清香撲鼻而來,放在手中掂一掂,才跟小明的一隻鋼筆那麼重.
小明剛剝開皮想吃,突然想起平時爺爺那麼關心自己,什麼都捨不得吃,現在,他也要盡一份孝心.把這個桔子留給爺爺,但是,就這樣給爺爺,爺爺一定不會吃的,怎麼辦呢?小明託著下巴,手裡拿著桔子,心裡彷彿出現了一個大問號,他突然眼睛一亮,跳了起來說;"有辦法了"".
說完,他拿著桔子去找爺爺,對爺爺說;"爺爺,這桔子是酸的,"酸的,怎麼會呢!""爺爺吃了一口"甜的呀!""他正納悶,小明說;"哈哈!
爺爺"上當"了! 我們每個人都要學小明,古語說;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.真沒錯!
把孝心獻給父母
孝敬父母是中華民族的傳統美德,一片孝心動天下.
我看過這樣一個故事:一對母女去滑雪時,突然遇到了雪崩,她們只好原地不動,等待救援部隊的援助. 她那困在雪地裡的女兒因飢餓和勞累而昏迷不醒.
由於她們穿的都是淺色的衣服,救援部隊幾次經過,都沒有發現她們.當她醒來的時候,才知道母親為了救她,毅然用刀割開了左手的動脈,在雪地裡爬行了幾十米遠,在母親生命終絕的那一刻還在爬行,一條長長的血路使救援部隊發現了她們.
她過去一直認為作為清潔工的媽媽是卑微的,現在才知道.是平時言語不多的母親用鮮血把自己救了,母親那平凡又嬌小的身軀裡,卻蘊含著那麼偉大,無私,一絲不苟的愛.
同學們,我跟你們說這些只是想讓你們都能好好的去珍惜自己所擁有的一份母愛,都能夠趁自己父母還健在的時候,好好孝敬他們,讓他們快樂無憂的過日子.不要因為他們不滿足你的希望而說:「廢物」不要因為他們的叮嚀教誨不停時而說：
「煩死人」；也不要在他們需要我們的時候而不聞不問，有意躲開。更不要揮起你的拳頭去對待他們，虐待他們，即使父母做得不對，有時說得過火，我們做兒女的都要體諒他們，尊敬他們，如果你連自己的父母都不孝敬的話，能指望你去孝敬誰呢？
「慈母手中線，遊子身上衣」我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線，都滲透著父母的汗，父母的血，都寄託著父母的殷殷祝福和企盼。
「臨行密密縫，意恐遲遲歸」我們在學校讀書，又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多麼高尚的愛啊！
同學們，你們又怎樣回報父母呢？我們應該用心，用行動去償還我們得到的一切，因此我們要努力學習，做個好學生，讓父母在家少一份擔心，多一份放心，要在生活經費上儘量減輕父母的負擔，要從生活上不同角度上去關心父母，不要忘記在父母生日或節日獻上一份禮物，這些都是孝心的體現啊！領到獎學金黃色時，如果你能拿出一點，買一份小小的禮物給你們的父母，同樣會給他們帶來莫大的欣慰。
要知道，父母的愛是偉大的，也是無私的。它沉浸於萬物之中，充盈於大地之間，想報答完他們的恩情，就像在用勺子一點點地舀著大海一樣，無論如何都是報不完的，何不在有機會的時候讓報恩之水填滿一個個小池呢？其實，父母並不求我們報恩，只要看見孩子開心幸福、就是對他們最大的恩惠。
誰言寸草心，報得三春暉，同學們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行，讓我們與父母擔誠相處在一起過上融融樂樂、幸福無比的家庭生活吧！用我們的孝心，用實際行動來報答父母的養育之恩！
按時間順序寫的作文。，急急急急急啊
小朋友，作業是要自己寫的！這個也不難啊！每天早自習下了，就有成群接隊的人買早點吃。今天我來到廚房買早點，版我來的太遲，已經有很多人權在買，我只能擠，我擠呀擠，擠呀擠，好不容易擠了進去，啊 是哪個 小霸王 把我給拉了出來，我沒有善罷甘休，又擠了進去，說 買包子，同時也聽見別人在喊 買包子，買油條 我買...
寫人的作文以上，急急急急急這周之內啊！快來
我的朋友 在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小夥伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，繫著一個別致的蝴蝶結。她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員，誰的指甲或頭髮該剪了，她要管...
英語作文怎麼寫啊？必採納謝謝急急急
首先先說my name is 然後按照 上的年齡和自己的年齡做比較，身高和體重也是一個方法。介紹幾種可以用的句型 i m 數字 years older young than 人名i m younger older than 人名身高的話給你舉個例子 i m taller than 人名，i m 1....