1樓：匿名使用者
很簡單，告訴你些方法。你就想象如果你是被陳明摔壞小木船的人，中間是一波三折，讓你和陳明發生了口角，用神情啊心理啊略加點綴就可以了，再寫你倆最後友誼是破鏡重圓還是勞燕分飛。記得給我拉分哦！
六年級上冊語文第五單元作文400字
2樓：將軍
小木船我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用腳用力地踩，一邊踩還一邊氣急敗壞地說：
「讓你踩我的小木船，我也踩！」直到地上那精緻的小木船變成一片木屑，我才揚長而去。陳明抱起地上那一片木屑，淚珠也一滴滴地落在上面。
從此，我們已不再是好朋友了，每天我們都不再形影不離了。以至於互相都不願意再看一眼對方了！可是，由於那一天放學的一件事，使我們又重歸於好了，但是我們永遠不能見面了！
那一天放學，我像往日一樣走在回家的路上。在一個小巷的拐彎處，我看到了陳明，他手裡拿著一張紙，嘴裡正嘀嘀咕咕地說著什麼。因為那件事，我不想見到他，於是轉過身去，向另一條通往我家的路走去。
「嘿，方軍！」可我卻裝作耳旁風，繼續走著。陳明一路小跑趕了上來說：
「我知道你生我的氣，但你看看這個！」說著，陳明塞給我一張通知單，上面寫著「轉學證」。看到這三個字，我早把那件事甩到了腦後，追問陳明：
「你……你要轉學？」「是的，因為我爸爸被調到了另一個地方工作，所以我也要跟著到那個地方上學！」陳明說，「我們以後可能再也不能見面了，今天來跟你道個歉」其實我心裡已經原諒了他，但我故意裝作很冷淡地問：
「你什麼時候去？」「就在明天中午吧！你可一定要來哦！
」說完，陳明轉身跑遠了，瘦小的身影消失在朦朧的夜色中……
我如期來到了機場，沒想到來遲了！飛機已經起飛，陳明從機室裡探出頭來，大聲喊叫著：「方軍，我走了！再見！」我也揮舞著雙手，淚珠已溼透了衣領。
第二天，我來到學校，意外地發現我的課桌上有一隻精緻的小木船，上面還有一張紙條，我拿來讀了起來：「方軍，我想跟你說對不起，但我沒勇氣！桌上那小木船是我特意給你做的，希望你能喜歡！
——陳明。」
這時，我望望天空，卻不知道淚水已滴落在那美麗的小木船上……
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3樓：時光i永恆
我和陳明是好朋友。一天，我們把在小工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，我很生氣，抽出防身刀具把陳明打死了，然後我被判了死刑，全劇終。
4樓：冰凍光頭
六年級來都快畢業了自己努力吧！想一想就會知道的！學生們努力吧！這條作文非常容易哦！自己想一想吧我有很多的數學答案哦，要來找我吧！
5樓：匿名使用者
自己寫吧 你們都六年級了 加油哦
6樓：匿名使用者
六年級來都快畢業了自己努力吧！想一想就會知道的！學生
人教版六年級上冊語文第五單元作文陳明續寫 5
六年級上冊語文第五單元作文500字
7樓：卍守空城等舊人
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然後又用力地向它一踩。
陳明見了，先是一愣，接著他好像要發脾氣，那責備我的話快衝出他淡淡的紅脣時，又停頓了一下，把話嚥進肚子裡了。他輕輕嘀咕：「我不小心弄壞你的木船的，你怎麼……」「誰叫你弄壞了，總之你弄壞了！
我要你的木船跟我的小木船一樣！」說完頭也不回地跑回教室上課去了。
下課了，我看見他飛奔出教室，一會又拿著一兜東西回來了，坐到位子上，我憤憤地盯著陳明，他那笨拙的小手又開始擺弄著什麼，好像在拼模型。「你也會拼？」我不屑一顧地「哼」了一聲，陳明聽見後，回頭看看我，不過沒有怨恨，沒有不滿。
回過頭繼續拼他的模型了。十月的陽光照到他那圓嘟嘟的臉上，使快掉落的汗珠發亮。還有是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。
我們放學了，我沒有像往常一樣叫上陳明，而是自己一個人走在放學的路上，我仔細地回想了今天的事，心中隱隱的自責起來，為了一隻木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時，忽然聽到 後面有人在叫我，一回頭，是陳明在我的後面跟著。他的兜裡脹得鼓鼓的。
急忙走上前來，從兜裡掏出一隻精緻的小木船，和我的小木船沒什麼兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他不好意思地說：
「今天都是我的不對，我不我們的友誼經受了考驗，因為友誼的本質在於原諒他人的錯誤求採納
人教版小學六年級語文第五單元作文《我和陳明》
8樓：兩年了
(這位樓主，您好。)
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，踩了個「粉身碎骨」，從此，我們的友誼就破碎了。
回到家裡，我正想提筆寫日記時，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個「你死我活」呢？我想了很久，決定再做個小木船給他道歉。
第二天，我在上學的路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭，捧著一隻嶄新的小木船，吞吞吐吐的說：
「對不起，我不是故意摔壞你的小木船的，這隻小木船，就當是我賠給你的！」我也慚愧的說：「是我不對，我也不該踩壞你的小木船，這隻小木船，也是賠給你的！
」我們望了望對方，都笑了。
現在，陳明搬家了。那隻小木船，現在還在窗前閃耀著，我們的友誼永遠儲存在小木船之中。(如果我的回答解決了您的問題，請採納。）
小學六年級上冊五單元作文(續寫《我和陳明》）
9樓：貓咪奚兒
大概的內容就是我把他的船也砸了，後來認識到錯誤，兩人又和好了
10樓：輕**
自己想吧，我也要寫呢
人教版六年級上冊語文第5單元作文左右
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六年級上冊語文第七單元作文，六年級上冊語文第七單元作文400字
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六年級看圖寫作文，六年級上冊語文第4單元看圖作文怎麼寫400字
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