1樓：夢如染
今天和往常一樣，好天氣，風和日麗。
在一個偏僻遙遠的山谷裡，在一個高達數千尺的斷崖，在別人不知道的時候，我在斷崖邊生長。
我是一株百合。
我剛剛誕生長得和雜草一樣，周邊有一朵野花，紅色，豔麗。
它很驕傲，畢竟附近也只有它一朵花，哦，不對，只有兩朵花，但是它很美我......四周的雜草都簇擁著它，它常常發出嬌笑聲，柔弱的身體也隨著風的運動搖擺身姿在空氣中扭出優美的弧度。
今天我伸伸懶腰，晒著太陽好不愜意，耳邊是嘰嘰喳喳的聲音。
「小花，你看看那顆野草居然也敢跟你爭陽光。」一顆野草道。
又一顆野草道：「就是就是，不自量力的傢伙。」
「野草就是野草，」嫩綠色的野草道「不管多麼努力都是被人踩在腳下的野草。」
我悲憫地看了它一樣，有什麼比連自己是什麼都忘記了更悲哀？
若是前些天的我一定會去跟他們爭論，幾天前我還是個什麼都不懂的嫩芽，只會爭辯不會努力、三天前，就在我要渴死的時候，眼前出現一朵美麗的百合，它只說了四個字：「堅韌不拔。」
剛開始我還不明白，在我蔫吧的時候，我頓悟了。
我是一朵花，一朵百合花，身體自然沒有那些野草那麼韌勁，但是勤能補拙，只要我努力就一定能成功。
我不知道那個百合是不是我的幻覺，我只知道我要做的就是生存下去！
天公作美，下雨了。
就在別的野草享受的時候，我瘋狂的汲取雨水；就在小花承受讚美的時候，我瘋狂地汲取營養；就在雨水從泥土裡溜走的時候，我瘋狂地收集，表面上我還是一顆小草，但是地底下我的根堪比巨大的樹根。
我已經不想跟它們爭論，我只知道與其爭辯倒不如用實際行動證明，我，是百合，一朵堅韌不拔的百合，而不是一顆野草。
每當我被暴雨沖刷壓倒我身體的時候我都會在心裡默默地喊：「我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。」
每當我被過度的陽光烤乾的時候我就會在心裡默默地喊：「我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。」
每當我遇到各種困難的時候，我就是說：」堅韌，不拔！「
用第一人稱的角度 去描寫了百合的心裡，從一個只會和別人爭論的嫩芽成長了，運用了排比、擬人、環境天氣描寫、還有排比段。
隨手打的，希望採納。
2樓：藍晶冰之語
小學課文上的，一查就行了《野百合》
下面是一篇作文的開頭和結尾,並進行合理的想象，請你聯絡實際補寫中間的部分
3樓：問及好
先說的結尾，後面是開頭。
作文的結尾技巧
作文要求
4樓：愛狄露
內容具體、感情真摯地敘寫故事，清晰地表達自己的獨特感受和真切體驗。
2．多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特徵，力求有創意的表達。
3．根據中心，選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先後和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯想和想象，豐富表達的內容。
5樓：匿名使用者
以《真情》為題目寫一篇作文 初一的 寫那篇作文要有什麼要求，要抓住哪些方面來寫。 抓自己心底很有感觸的一件很具體的事情來寫就行了。主要是自己
你最有有話想寫的故事，內容具體，感情真實的作文 10
6樓：匿名使用者
小學生作文題目大全
第一組（50題）：
嘿,我這個人我擁有的一個小祕密老師，您累了
7樓：匿名使用者
我最喜歡的地方就是我們家鄉的文化廣場，因為這裡面又非常濃厚的文藝氣息
以登高為題目,寫一篇600字以上的作文,要求以景襯情,景物描寫與感情抒發緊密結
8樓：喬木查
登高我喜愛登高.因為登高不僅能望遠,還能洗濯心志.
高巔之處極目遠眺,就會感悟到山野之曠闊、江河之悠遠.身處逆境、心情陰鬱的人站到了高處,心緒會順著目光奔騰遠瀉,視野無阻,心情無阻,思想無阻,瞬間得到一種豁達的撫慰與釋然.
對於登高的妙處.荀子這樣說：「吾曾 跂 而望矣,不如登高之博見也.
登高而招,臂非加長也,而見者遠.」孟子亦說過：「孔子登東山而小魯,登泰山而小天下」,其寓意是告訴我們：
要想不斷突破和超越眼界和視點,就得不斷提升自己的認知能力和思想高度,這樣方能以超然物外心境看破世間的變幻與紛擾.
人在一個環境待久了,往往會產生一種「近視」的乏味感,甚至為一些不順意不滿足而煩憂.倘若此時能去登高望遠,或許其目光就會穿越「名利圍城」,驚感世界之博大,愧悟個人所求之緲小,進而鄙薄那些被自己慼慼於心的無不是身外之物,過眼煙雲.
登高使人心曠,臨流使人意遠；讀書於雨雪之夜,使人神清；舒嘯於丘阜之巔,使人性邁；林間鬆韻石山泉聲,靜裡聽來識天地之鳴佩.這是淡泊修身、寧靜養性的至高禪境,是追求「寵辱不驚看庭前花開花落,去留無意望天上雲捲雲舒」的心志歷練.
無論是成功者還是失敗者,登臨高處時都會得到一種啟示：身處高階,既能體味到「一覽眾山小」的喜悅,和「山高人為峰」的威赫；亦能感知「高處不勝寒」的惶懼與腳踏大地生活的踏實.同時,感悟到應該保持一顆成功不過於驚喜、挫敗不過於失落的平常之心.
這樣才會活得灑脫和真切.
其實,人生的成長與價值的體現,不在於年齡的增長和職位的晉升,更重要的是思想修養、技能學養等多方面的「登高」,只有不斷注重學習提高的人,才能始終站在人生的高地,領略人生世界的博大精深、多姿多彩.
9樓：匿名使用者
或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？ 請以「我也是生活的主角」為話題，寫一篇600字以上的文章。可以編述故事，抒發感情，發表議論。
文體不限，立意自定，題目自擬。 【思路點撥】 不讀懂話題，容易出現兩方面的偏差：一是誤以為「生活的主角」就是以自我為中心，隨心所欲，導致主題有誤；二是忽視「也」的存在，這個限制語表明，「我」過去可能一直是被人忽視的。
可以從兩方面突破這個話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個舞臺上，可以說是「高手如雲」，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長你才會成為舞臺上的主角，有人緣你才會成為朋友中的主角。如果你是一個默默無聞而又想脫穎而出的人，自然得會忍受嘲諷與尷尬，經受痛苦與煎熬，那些曲折的經歷是文章出彩的一個好方法；二是寫出成為主角後的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫活這種感受，大家得學會描寫，可以用細膩的心理描寫展示成長之後的快樂，也可以借美麗的景物描寫抒發內心的情感。
【2014中考作文**二】 愛表現自己是人的天性。恩格斯說：發展和表現自己是生活的基本需要之一。
于光遠先生承認自己是「二表人才」，即：愛表現自己和愛受表揚。他認為，只要表現自己的東西是真實
咋寫作文
10樓：歧芷煙
豐富作文語言的小妙招就是積累。
11樓：波夏潤
多朗讀，多背誦，變成自己的東西，在作文時拿過來用就可以了。俗話說，書讀百遍，其義自見。相信你的作文水平會有所提高。
12樓：節水優先
是是什麼？為什麼？怎麼做？
一般都是這麼寫的。
初一語文作文怎麼輔導？
13樓：古陰平郡人
初中作文寫作的一般流程
瞭解中考寫作範圍及側重點：
14樓：企鵝輔導
初一語文輔導的方式很多，以學生角度說，要掌握常用的寫作技巧，比如先揚後抑、先抑後揚等手法，平時也要多背背名言名句，寫作時巧妙應用一下；以老師角度說，把學生常犯錯誤整理並教學生規避，培養學生積累寫作素材及寫作的習慣，梳理常考寫作題型並舉例說明。
不管哪種方法，都需要適合自己才是好的，企鵝輔導有很多初一語文寫作相關的課程，可以瞭解一下，也許適合你，謝謝！
一篇作文的題目：我的中國心，這篇作文從哪一方面寫比較好寫？求解。。。。。散文我不會寫，求大神指導
15樓：澄晶亦炫
敘事。分類1，從內容和表現：
①簡單的敘述。
②複雜的敘述。
從寫作物件的不同點：
16樓：9樞
你可以看看鳳凰衛視的我的中國心...然後看看裡面介紹的那些人物，你可以圍繞他們寫
以關心為話題寫作文，文體不限，除了詩歌，不少於
心之橋 願世間的關愛如蒲公英的種子，隨風飄揚，隨地生根 題記 有人說，沒有眼淚的眼睛是乾涸的 有人說，沒有夢想的夜晚是黑暗的 我說，沒有關愛的世間是蒼白的。是誰，效燈蛾的無智，委身化作情熱的塵埃？是誰，打破了 盈盈一水間，相去復幾許 是誰，化作波德兩國的橋樑，讓他們進行心與心的溝通？德國總理 勃拉特...
寫作（60分）閱讀下面的文字，根據要求作文。古人曾寫過這樣的
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一般寫作文有那6種體裁？記敘，說明，議論，散文，還有。是童話嗎？作文有哪些文體 對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態 構造 性質 種類 成因 功能 關係或對事理的概念 特點 演變 異同等能有科學的認識，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言確切生動。作文 compos...