惡劣環境不能影響人的名人例子如果可以最好帶名言和優美開頭結尾

2022-09-30 03:00:19 字數 6132 閱讀 5907

1樓:小溪趣談生活

寫作思路:下面的故事主要從文天祥被俘後的情況進行敘述。

南宋末年,首都臨安被元軍攻入,丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗,失敗被俘後,元朝勸他投降,他寫了一首詩,其中有兩句是:「人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

」意思是人總是要死,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?他選取了後者,要把這片忠心記錄在歷史上。

文天祥被拘囚在北京一個陰溼的地牢裡,受盡折磨,元朝多次派人勸他,只要投降,便可封官加爵,但他堅決拒絕,終於在公元2023年被殺害。文天祥,初名雲孫,字宋瑞,又字履善。道號浮休道人、文山。

江西吉州廬陵人,南宋末政治家、文學家,愛國詩人,民族英雄,與陸秀夫、張世傑並稱為「宋末三傑」。

2樓:飛哥文苑

19世紀德國偉大的**家貝多芬一生坎坷,後來雙耳漸聾,但他還是憑藉自己頑強的毅力,不屈的鬥志創作了許多不朽的交響樂作品,「我要扼住命運的咽喉,任何厄運都不能讓我屈服。」

寫名人名言的作文的好開頭結尾

3樓:匿名使用者

菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃

這是結尾

什麼可以哦不止這一句

4樓:霧裡看花

格言伴隨著我們成長,有時它是前進中的路標,有時它給我有益的啟迪。格言有很多,但我最喜歡的是:

以後,我一定要把它記在心間,成為我終生的伴侶,決不會丟棄它!

5樓:天使之翼鑽石

克勤於邦,克儉於家。

大意:在國家事業上要勤勞,在家庭生活上要節儉。

高尚的人開頭,結尾,名人名言

求關於不能盲目效仿別人的名人名言和名人故事 80

6樓:匿名使用者

東施效顰

春秋時代,越國有一位美女名叫西施,無論舉手投足,還是音容笑貌,樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝,衣著樸素,走到**,**就有很多人向她行「注目禮」,沒有人不驚歎她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只見她手捂胸口,雙眉皺起,流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當她從鄉間走過的時候,鄉里人無不睜大眼睛注視。

鄉下有一個醜女子,名叫東施,相貌一般,沒有修養。她平時動作粗俗,說話大聲大氣,卻一天到晚做著當美女的夢。今天穿這樣的衣服,明天梳那樣的髮式,卻仍然沒有一個人說她漂亮。

這一天,她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子竟博得這麼多人的青睞,因此回去以後,她也學著西施的樣子,手捂胸口,緊皺眉頭,在村裡走來走去。哪知這醜女的矯揉造作使她樣子更難看了。結果,鄉間的富人看見醜女的怪模樣,馬上把門緊緊關上;鄉間的窮人看見醜女走過來,馬上拉著妻、帶著孩子遠遠地躲開。

人們見了這個怪模怪樣模仿西施心口疼,在村裡走來走去的醜女人,簡直像見了瘟神一般。

這個醜女人只知道西施皺眉的樣子很美,卻不知道她為什麼很美,而去簡單模仿她的樣子,結果反被人譏笑。每個人都要根據自己的特點,揚長避短,尋找適合自己的形象,盲目模仿別人的做法是愚蠢的。

邯鄲學步

相傳在兩千年前,燕國壽陵地方有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!

這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什麼模樣。

家裡的人勸他改一改這個毛病,他以為是家裡人管得太多。親戚、鄰居們,說他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進去。日久天長,他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨,太醜了。

有一天,他在路上碰到幾個人說說笑笑,只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽,對上了心病,急忙走上前去,想打聽個明白。不料想,那幾個人看見他,一陣大笑之後揚長而去。

邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎麼也想象不出來。這成了他的心病。終於有一天,他瞞著家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。

一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。

故事出自《莊子·秋水》。成語「邯鄲學步」,比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優點和本領也丟掉。

7樓:匿名使用者

什麼意思????????????????????????

8樓:神平太子

????????????????????????????????????

高尚的好開頭結尾和名人名言

關於成長的感悟的作文的開頭結尾和優美段落以及名人名言

9樓:匿名使用者

一句名言的啟示

現在,我長這麼大知道的名言不少

我印象最深的是「善問,已得知識一半。」

我知道這句名言的時候是在讀一年級的時候,

上課的時候,老師讀到:「疑是地上霜,」的

時候我不懂得「地上霜」是什麼意思,當老師

說:「同學們,下課了!」我急忙跑出門外,

趕到家裡問坐在椅子上的媽媽:「疑是地上霜

的『地上霜』意思是什麼?」媽媽說:「去學

校的時候可以問老師啊。」「問老師,我哪敢

啊,老師往我旁邊走過去我都很緊張,更別提

和老師主動問問題了!」我說。媽媽說:「善

問,已得知識一半,這句話的意思就是想知

道問題的答案必需要善於問問題。」我說:「嗯,那我試試吧!」

第二天,我吃了早飯,揹著書包去上學,

去了學校我帶著一個砰砰直跳的心走到老師面

前說:「疑是地上霜的『地上霜』是什麼意思?」

沒想到老師竟然沒有訓我而且還心平氣和的告

訴我,可是等老師講完一遍的時候我還是沒聽

明白,直到老師講到我聽明白為止,就這樣我

以後就有了問問題的勇氣,我長大後有許多不

明白的句子或詩句都得到了解答,下課的時候

經常有人問我你怎麼會知道這麼難的題?告訴

我你是用什麼方法知道的?我便會回答:「善

問,已得知識一半。」

通過那回事,我更懂得這句話的含義了。

它將伴隨我一生。

10個萬能的開頭結尾

10樓:匿名使用者

每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一

個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!

大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。

冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪迴,心裡濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹; 也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不捨,。終會擁抱大海; 也許你只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭,終會翱翔藍天。

一條幽徑,曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉裡才有肝腸寸段的淒涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

11樓:流星雨21哦

、親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親」的感嘆,親情是蘇軾「但願人長久,千里共嬋娟」的祝願。

2、每一個生命就如同一個圓環,它中空而有殘缺,卻又首尾相銜不失圓滿。我們選擇了自己的人生自己的生活方式,或貧或富,活著自己,活著自己的生命......一個年輕人跋涉於人生之路上。

在一次船行中小舟遇險,他被迫要放棄一隻背囊。在美貌、健康、誠信、...

3、在愛的牽動下飛翔風箏的哀求蔚藍的天際,鳥兒在自由自在地歌唱;微風吹拂下,花兒散發著縷縷幽香;仰望寥廓的藍天,我要展翅飛翔。積蓄了全身的力量,瞄準了嚮往的方向,我振動雙翼準備飛翔。

4、樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

5、命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯,命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問,命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明後寫下的那一頁頁輝煌的華章。

12樓:小熊的甜美夢

跌倒沒什麼

,爬起來繼續朝前走;失敗沒什麼,一切在從頭開始;偉大沒什麼,離開平凡一切都很渺小;成功沒什麼,未來不會到此結束。

喧鬧和繁雜已經成了現代人的生活主旋律,人和人的碰撞,人和物的摩擦是一門無從逃避的必修課。工作的快節奏和生活的多樣化,在給人帶來溫馨的同時,也帶來了困擾,帶來煩惱。心靈,時常被揉搓的倍感疲憊和倦怠。

那麼,我們該到**去尋找心靈的棲息地呢?帶來歡樂、帶來溫馨的同時,也帶來了困擾,帶來煩惱。心靈,時常被揉搓的倍感疲憊和倦怠。

那麼,我們該到**去尋找心靈的憩息地呢?

人有悲歡離和,月有陰晴圓缺;春華秋實,下雨冬雪;斗轉星移,四季交替;潮起潮落,生死相依;生命,從自然中來,最終又化作一呂青煙,回到自然中去……大自然的規律是宇宙間任何力量都不能改變的。

13樓:善良的大風過後

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣衊 視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇. 在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章.

(《選擇》)

3、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫.只有追求,才會品味堂堂正正的人.(《追求》)

4、 如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽.多少笑聲都是友誼 喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆.

友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.(友誼可以換其他詞語)(《友 誼》)

5、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最重的———毅力.(《毅力》)

6、如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥.那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀.沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去.

(《信念》)

7、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸.(《毅力》)

8、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.(《愛心》)

9、 心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲 的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強.榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛 若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.

(《心的本色》)

10、快樂=物質/慾望.這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式.從經濟學 的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話「知足常樂」.

反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦 栽夫人有那麼多「夢想」,又有那麼多「陶醉」,她怎麼能不痛苦、傷心呢?(《快樂》)

11、種子衝破岩層的禁錮影響;迎向光明;

雄鷹風暴的陰遏影響,飛向雲霄;

駿馬突破韁繩的束縛影響,賓士原野;

海燕則衝向更猛烈的暴風雨. (《自由》)

12、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度.(《成熟》)

生物影響環境的例子有哪些?環境對生物的影響例子

1 駱駝適應乾旱環境。排尿少 出汗少,減少水分的消耗。一次喝大量的水,將水儲存在胃中。2 海豹適應寒冷環境。皮下脂肪厚有保溫作用。3 保護色。生物皮毛的顏色與周圍環境顏色相近,不易被天敵發現,進而達到保護自己的目的。4 擬態。某些動物的形態 色澤或斑紋等像極了其他物體,藉以矇蔽敵害,保護自身。5 擬...

關於環境對人的影響的名言事例,關於環境對人的影響的名言事例

1.人生如痴人說夢,充滿著喧譁與躁動,卻沒有任何意義。2.你甜蜜的愛,就是珍寶,我不屑把處境跟帝王對調。3.在命運的顛沛中,最可以看出人們的氣節。4.愛,和炭相同,燒起來,得想辦法叫它冷卻。讓它任意著,那就要把一顆心燒焦。逆境使人成功,順境使人懶惰!環境對人影響的名言和事例 昔孟母,擇鄰處。三字經 ...

環境對人的影響是什麼,環境對一個人的影響有多大

環境是人類生存的空間,可以直接或間接影響人類生活和發展。人們的生活環境包括自然環境和社會環境,它囊括了對人發生影響的一切過去 如今和將來的人 事 物等全部社會存在,其中歷史傳統 文化習俗 社會關係等社會現實,則是更為重要的心理環境。人不能反映生活環境中的全部事物,實際上對人心理髮生影響作用的心理環境...