1樓：武藏
如果你是好學生，按理說你可以與老師坦誠相待，不要遮遮掩掩，主動承認錯誤，並積極改正，給老師進行懺悔。一般的老師會因為你是好學生和你的態度與行為所打動，最多實施一點很小的懲罰。
2樓：洛雨__情緣
第一，拿同學的去抄
第二，老師不會挨個挨個題目看，只是大概看你寫沒寫，你可以隨便寫幾個字放上面。
第三，那墨水糊上面
第四，將幾頁紙用膠水粘起來在撕開上面的題就破損啦這些是我用過的。。嗯我也是好學生。。
3樓：逆風飛行
趕緊做，你完全可以做到。我不認為你一點都沒做完，肯定做了一部分。我寒假作業是2天內做完的，其實吧，你可以亂填，只要填滿就行了，字要端正，老師不會很用心改，只會翻一下，看一下有沒有做完。。。
4樓：匿名使用者
隨便在作業本上寫寫啊 不要求對錯，只要完成即可 我以前上學也是這樣的 作業本老師收上去也不一個個看 還不是當廢紙賣的
5樓：匿名使用者
你可以找一家專門幫學生寫作業的地方，給一些錢是可以的，還可以讓朋友幫忙啊！
6樓：匿名使用者
去閒魚上，在你家附近的魚塘裡找幫手。（上帝啊，我有罪！）
7樓：一口濁酒
找老師認錯，作業能寫多少寫多少
8樓：砍侃看
你可以給我發紅包，然後我給你做
9樓：願
呃(~_~;)好學生？我怎麼沒感覺出來？
我想知道要開學了還有多少人寒假作業沒做好的 創造英語環境 我們必須看到，語言歸根結底是人們交流思想以進行社會交往的工具。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學習。特別是當我們想要全面地學習一種語言，即從聽 說 讀 寫以至於譯五個方面來學習並掌握它，即達到 五會 時，若只是 一書 教科書 在手，毫無外界的條件，那是會很困難的... 我理解你，我也差不多，我已經步入社會十多年了，我小學初中高中都顯得跟別人格格不入，出去上學後才開始慢慢變好，我那時候是覺得跟他們不是一類人，所以都不怎麼交流，其實人與人之間就是這樣，越是相互瞭解越能發現不同的彼此，剛開始我不跟要他們玩是因為覺得那些人都太壞，其實，用現在的眼光再看看過去，那時候的壞還... 暈，和我以前差不多吧，我高二的時候出現你這種狀況的，不得不承認這是厭學情緒啊，你可以先與家長溝通一下啊，說說你現在在大學的狀況，看看他們的意見，如果他們同意你不上了是好，如果不同意就再做做工作啊，和他們分析一下不上了之後幹什麼去，想好後路，免得以後抱怨父母啊，不過我還是勸你能好好上下去，自己可以自學...初中開始就沒聽過英語課，現在上大學了，英語完全不懂，現在想學英語，但老師講的完全聽不懂，不知道怎麼
我心裡很不舒服，現在雖然上大學了，可是有時候還是會想起來高中時候的痛苦，我性格內向，人緣不是很好
我在上大學，現在大2了，可是不想上學了，我真的不知道怎麼辦，我很怕家裡人對我失望