1樓：匿名使用者
起點相同，因為詞彙量相近。單詞是一切的基礎，無論聽說讀寫，單詞是必須過得一個坎兒。以前常聽人說，多看電影**什麼的，也曾嘗試過。
但其實根本沒有長進。後來背了一整月單詞，將近一萬的詞彙量達到後，看原版**，比如先看追風箏的人，後來福爾摩斯，長進就快了。
兒童發展心理學告訴外語學習的關鍵期是10歲以前，這應該符合小學生的生理年齡。建議可以結合人在幼少年應該發展的能力上與英語學習相結合。比如說想象力的發展、**方面的發展、語言表達能力的發展。
中國人學習英語沒有一個口語學習的環境，所以在小學生階段應該培養孩子的英語口語語感，並且用相應的故事、歌曲、以及兒童劇等來吸引他的興趣。以前見習在一所外國語學校，它的口語開放和英語引導的氛圍對於中國的傳統的城市小學是有借鑑意義的。如果硬要用指標來衡量孩子的發展，那麼他10歲的時候可能是贏在起跑線，但是20歲，30歲，更以後。。。
這個更重要。興趣先行，注重口語，是這一時期重要的兩點。
2樓：touya閣子
當然不一樣吧，累積的知識和吸收能力都不一樣啦。其實，比學習基礎更重要的還有一樣，就是學習方法。
3樓：溟之雪
我覺得都是差不多的。。。英語貴在運用。。。你要判斷一個人英語基礎好不好是要看他背了多少單詞語法呢還是要看他聽說都很棒呢。。
所謂的孩子的起點不同其實就是說孩子接觸英語的年限的長短。。。還有單詞量的積累。。我覺得你沒必要糾結的。。
讓兩個孩子都去多聽多模仿就行了。。孩子的接受能力是很強的。。。英語不是學的是用的。。。
會說了聽懂了自然就會了。。英語是一種交際的語言是工具不是知識
4樓：匿名使用者
怎麼說呢 起點來說的話是不一樣的 不過要學的話還是趕得上的 因為小學學的英語本來就不會很高深
5樓：手機使用者
咱們要牢記別人付出一分，我們就付出十分－說多無用，好好理解把
6樓：稻香jay魔法
不一定，像我們這裡起點就相同，用的是仁愛版的教材，是七年級零起點的。
你們那裡大概也是相同的。
小學英語擠出好不好也無所謂，初中好好學照樣趕得上。
7樓：心紫荷
這個很難講
首先，城裡的孩子現在小學就學英語了，有的還經常上補習班，水平已經有一點了
再者，如果你們家初中的孩子剛上初一，或者準備上初一還差不多因為不瞭解實際情況，很難斷言~問問他們的英語老師吧~
新概念英語是什麼？適合小學生學習嗎？
8樓：小小芝麻大大夢
《新概抄念英語》是2023年由外語教學與襲研究出版社和培生教育出版中國****聯合出版的一套英語教材。
作為一套世界聞名的英語教程，以其全新的教學理念，有趣的課文內容和全面的技能訓練，深受廣大英語學習者的歡迎和喜愛。進入中國以後，《新概念英語》歷經數次重印，以最大限度地滿足不同層次、不同型別英語學習者的需求。
《新概念英語》不適合小學生學習，最基礎的適合初中生。
9樓：阿卡索外教網
新概念英語bai是關於英語學習的指導du書，包含聽、說、zhi讀、寫部分。
基礎階段dao、內初級階段、提
高階段、高階階段四容個階段分冊講解。當然也是適合小學生使用的。
建議根據自己的情況，選擇合適的階段進行學習，還是比較容易上手的。
新概念對鍛鍊語感的教學內容非常值得提倡，非常適合小學生進行入門英語學習。
10樓：匿名使用者
按照年來齡分的話我們新概念老源
師推薦是從初一開始上，當然你如果對學習英語比較有天賦的話，五六年級也可以上。
新概念英語一共有4冊，每冊適合的人群都不一樣教材：新概念英語第一冊
適合人群：零起點或英語基礎差、欲在短期內掌握英語基礎的學習者。
教材：新概念英語第二冊
適合人群：已掌握《新概念英語》第一冊，但語法基礎薄弱，需系統學習語法的學員。
教材：新概念英語第三冊
適合人群：已掌握《新概念英語》第二冊，具備一定的英語語法、詞彙及句型結構的學員
教材：新概念英語第四冊
適合人群：已掌握《新概念英語》第三冊，想進一步提高英語閱讀能力的學員
11樓：黔淺零
適合的，我就是五年級開始學新概念一的
12樓：匿名使用者
新概念英語是由bai外語教學du
與研究出版社和zhi培生教育出dao版中國****聯合內出版的一本，關於英容語學習的指導書。包含聽、說、讀、寫部分。
從初學入門到精通！共分四冊！
多去 背背裡面的句子，對以後的英語應用好處非常大。祝你好運
13樓：左左不理
就我理解是一個bai英語課外學習積du累資料,我是初zhi中的時候學的新概念2 ,好像dao一共有4冊.小學生四五內年紀的話容學第一冊應該還挺有用的.算是一個英語入門吧
我當時學第二冊的時候老師提醒我們讀書很重要,所以一直在訓練我們讀課文,我覺得收穫挺多
僅供參考
14樓：匿名使用者
新概念英語是一套英語書，目前一共有4本，其中1，2是基礎篇，適合初中，高中學習，3，4是提高篇，適合大學生學習。這本書還是比較有難度的，沒有一定基礎是學不好的。
15樓：2012淺唱
新概念不適合小學生
如果沒上三年級建議去讀洪恩
16樓：匿名使用者
個人覺得是適合小學高年級的，最好是四年級的時候開始學，這樣等到了初中，正好新2能學2遍。
如何做好小學英語與初中英語教學銜接
17樓：彪愛陽陽
小學英語bai的教學
模式基本du貫徹了以學zhi生為主體，以主dao體為線索，以活動為中心專的教學模屬式。每一堂課都有一個操練的主題，圍繞這一主題，學生開展各種形式的操練活動。課堂氣氛活躍，能夠充分調動學生的學習興趣和積極性。
進入初中後，由於升學考試的壓力，教師更注重應試。課堂上教師講的多，學生主動發言的少；書面作業多，口頭練習少；課堂氣氛沉悶。久而久之，學生就失去了參與課堂活動的積極性。
這樣的課堂教學看似很充實，實際上學生能真正掌握的知識並不多。因此，初一教師在選擇課堂教學模式上應重視學生的主體地位，儘量保持小學英語教學的風格，以學生活動為主，活化教材，生化課堂，逐步加大應試教學的力度，完成小學英語到初中英語教學的平穩過渡。上初中後隨著英語課程難度加大，因此課前提前預約單詞，課上認真聽講，課後積極對學過的單詞和片語進行復習，養成英語學習的習慣。
這樣才能慢慢適應從小學英語到初中英語的轉變。
新概念英語是初中生學的還是小學生學的
18樓：匿名使用者
《新概念英語》各冊適應人群
教材： 新概念英語第一冊學習英語的敲門磚（first things first） 適合人群： 零起點或英語基礎差、欲在短期內掌握英語基礎的學習者。
教材： 新概念英語第二冊構建英語的基石（practice and progress） 適合人群： 已掌握《新概念英語》第一冊，但語法基礎薄弱，需系統學習語法的學員。
教材： 新概念英語第三冊掌握英語的關鍵（developing skills） 適合人群： 已掌握《新概念英語》第二冊，具備一定的英語語法、詞彙及句型結構的學員 教材：
新概念英語第四冊拓展英語詞彙 適合人群： 已掌握《新概念英語》第三冊，想進一步提高英語閱讀能力的學員
這是小學生，還是初中生，還是高中生啊
看起來像高中生那樣成熟 自信！沒有帶紅領巾，排除了小學生 穿校服排除了高中生，綜上所述，應該是初中生 小學和初中一般不住校，肯定是高中了。這像小學生 初中生還是高中生？初中生，小學生不會不穿衣服 高中生不會像這樣 這種搭配看起來她像，小學生還是初中生，還是高中生，還是大學生？恕我直言，會這樣配置的不...
初中生有必要補習小學奧數嗎，小學生有必要學習奧數嗎？怎麼學？能自學嗎？
完全沒有bai必要，如果你要學習中考數學du，zhi小學奧數的思維對初中數學毫dao無幫助，不僅浪費版時間，權 甚至很可能會對初中數學的學習造成不好的影響，當然，中考數學要取得高分並不容易，往往都需要良好的思維品質的支援，在小學學習奧數可以培養這方面的品質，但在初中卻是弊大於利了。如果你是初一或者初...
初中生髮的獎狀有哪些名稱，小學生獎狀有什麼稱號，儘量多一點
1 個人獎 三好學生 模範學生 優秀學生 學生尖兵 進步之星 優秀團員 優秀班幹部 優秀學生幹部 獎等等。2 班級獎 優秀班集體 先進班級體 模範進步學生班集體等等。獎狀是授予獲獎單位或個人的獎勵證明書，用來表示對單位或者個人獲得成績的一種認可和表揚。獎狀多種多樣，最普遍的是學習成績的獎狀，還有三好...