1樓:匿名使用者
可恨的作業,毀了很多孩子
2樓:心魅
因為孩子現在學的,和我們那時候真的不一樣,過去的簡單,現在的感覺好難。例如拼音,我們那時候先學會拼音,就是一個小朋友不會都過不行,什麼時候全班人過去,老師才會講下一課。然後是生字。
數學十以內的老師也要講幾天的。不像現在,拼音差不多,大部分孩子過了,老師就講下一課。所以有的就導致孩子拼音有問題,也就導致孩子拼音拼字。
數學老師講兩三天就下一課了。所以有的孩子會跟不上。兩個月時間教科書結束。
我們那時候教科書幾乎都要三個月,然後剩半個月複習。所以老師講的速度不一樣。對於學習困難的,再加上家長文化水平,肯定會輔導起孩子困難!
3樓:禪的雲
因為孩子的作業,現在越來越難,而且作業越來越多,自己根本就無法獨立完成。
想到這一開始我還不相信,小學的作業難不也就那個程度嘛,結果我們老師在黑板上出了幾道小學的數學應用題,我發現我們都要思考大半天才能夠做得出來。
我有一個同學,他在弟弟現在剛上初中每天晚上做作業要到晚上12點之後,晚上都是他媽陪著她,給她做飯或者衝牛奶。
我同學回去那幾天裡頂替她媽媽發現果然如此,作業量偏大,而且難度非常的高,自己在旁邊輔導著,才能在12點鐘完成,就這樣媽媽還不放心在廚房做好夜宵給他們。
這種情況讓讀書本來就不多的媽媽怎麼不焦慮呢?所以我覺得還是應該根據孩子的具體情況佈置作業。
4樓:全村最帥的狗
其次就是現在有些孩子作業實在太難了,這種難不是對於家長來說,而是家長應該用怎麼樣的方法講個孩子聽,孩子能聽懂。因為有些題家長會用更高階的方式解出來,但是孩子聽不懂啊。要用低階點的方式,家長又搞忘了。
所以這也讓媽媽們非常的頭疼。
最後現在的孩子都特別的調皮,要他寫個家庭作業恨不得要了他的命,就像我侄子,我嫂子要他寫個作業每次都是肚子疼,要喝水要吃東西,就是完全都不聽你的指揮,這樣本來就上班很辛苦的媽媽更加的累。
5樓:加菲喵喵肉嘟嘟
因為現在就是很多小孩兒,他們的家庭作業都特別的難,並且就是基本上就會超出我們想象。
並且現在孩子的作業也就越來越多,基本上每個小孩都要寫作業寫到凌晨,差不多才能寫完睡覺。
而對於媽媽來說,她們都是需要檢查自己小孩的作業的,要不然他們上學的時候會被老師罵的。
因為父親在家裡一般都是特別的忙,所以說檢查家庭作業,這件事情都交給他媽媽。
但是由於孩子的作業實在是太多了,就算家長幫忙寫的話,也不一定能寫完。
尤其是以前看到過一個新聞,就是說一個博士生的母親看她小孩的作業,小學作業,結果身為一個博士,她竟然都不會寫。
這都說明我們現在教育方面有很大的問題,就是很多學生,他們寫的作業,完全是超乎了他們的能力,那麼作為小孩兒的母親,他們肯定是更累的。
6樓:時光荏
現在的孩子每天都有數不完的家庭作業,做完老師佈置的課後作業後,孩子還需要完成在補習班的作業和練習,每天都要做到比較晚才能睡覺。即便是小學生也是過得非常辛苦的。
所以媽媽們經常在晚上的時候陪著孩子做作業,他們不會的時候就在旁邊叫他們,幫他們檢查作業。但是很多作業都比較靈活,特別是數學作業,對於很多女生來說數學簡直就是噩夢,但是沒辦法還是得硬著頭皮上。我覺得現在的小學生數學題有一些題目也挺難的,所以對於媽媽來說也是比較煩惱、頭疼的。
7樓:匿名使用者
不得不說,現在中國新一代的孩子的學業壓力越來越大,甚至比我們當年要累的多。因為學校越來越注重孩子的學術發展,會為了學校的一些聲譽跟成績,要求學生努力的讀書給老師施壓,孩子的作業越堆越高,書包越背越沉。
但是家長也沒辦法,有些時候不得已還要幫孩子完成任務。作業不僅變成了孩子的一種壓力,也成為了家長的一種負擔。
更為為難的是有些家長已經離校多年,對於當年的知識已經忘得七七八八了。有些時候,面對孩子的提問,自己甚至都解答不了,顯得手無足措,所以孩子的家庭作業,儼然已經成為了家長頭疼的一件事情。
8樓:醬紫拖走
第一,孩子作業太多
現在學生的壓力真的太重了,各種的資料,卷子,多到寫不完。我記得我上小學的時候,語文作業天天都是抄課文,抄生字,都是十遍十遍的寫。每次回家都得寫到很晚。
有時候晚上實在是困得睜不開眼,就第二天早上我媽媽很早喊我起來請繼續寫,真的是噩夢呀。
我寫作業的時候,我媽也不睡,就在旁邊陪著我。看著我的作業,我媽都頭疼,怎麼這麼多呢。
第二,給家長佈置作業
有些老師佈置作業很奇怪,孩子回家都不會寫。老師就說回去問家長。家長得坐在那陪著孩子寫作業,給孩子一個一個講題。孩子的作業也變成了家長的作業。
還有現在給孩子佈置的手工作業,讓孩子交環創作品,或者是手抄報等等這些東西。孩子們都不會,那不是隻能家長硬著頭皮上了。家長不會也得會,要不完不成作業,孩子去學校挨批評。
還有的學校讓孩子抱來綠色植物,裝飾教室。那小盆栽從哪來,不是還得家長掏錢買。你這作業可不是都來為難家長呢。
9樓:風瀟瀟兮亦非以
現在孩子的家庭作業特別多,記得在我們那時作業都是自己完成的,媽媽根本不用操心。她關心的是每個學期的那張成績報告單。
而如今,不僅僅是初中,小學,甚至幼兒園都有非常多的作業。課內的,課外的,甚至是與父母互動的,老師都會把作業以簡訊的形式發給每位家長。這無疑給勞累了一天的父母又佈置了一個工作。
其實頭疼的並不是作業多,而是孩子的思維並不是和自己一樣的,正面的引導孩子做作業其實是最難的。你又不能急,孩子小又不太懂,你在這種焦急但又不能過於急躁的階段然後煩燥不已。
聰明的孩子還好,說幾遍可能會聽得進去。但有些父母本身性格原因,再加上孩子又沒有那麼聰明,反覆解釋了好幾遍他還是做錯,或者寫了半天還只那幾個字,心急加上頭疼,都能整出內傷來。
又或者是因為現在的作業相較自己讀書那會兒要難得多。很多父母學校畢竟出來很久,和書本脫節的厲害,加之現在的題目無論是在孩子上,就是在家長那也有可能會碰到難的地方。尤其是現在的教學太過先進,先多並不是死記硬背的東西,而是創作性的。
像手工等很多課外的東西,很多父母都在說這根本是在讓自己重新念一遍書。
10樓:藝琳你好
家裡的寶寶還沒有上學,作為媽媽的我暫時還沒有這種體驗,但是身邊的閨蜜們,經常跟我抱怨,家裡的孩子寫作業慢,寫作業根本不上心,有的時候還要逼著寫。
很多幼兒園裡的家庭作業,名義上是佈置給孩子的,實際上很多差不多是佈置給家長的,各種各種的手工作品,讓很多媽媽們在工作之於,回到家裡以後還要面對家務,再面對熊孩子的家庭作業,也是很頭疼的一件事。
孩子上了小學以後,很多孩子注意力不夠集中,寫作業的時候總是惦記著玩手機和動畫片,很多時候媽媽的話幾乎就是耳旁風,也是媽媽們頭疼。家長是孩子的第一任老師,在孩子寫作業的時候,家長儘量讓他們獨立完成,孩子寫作業的時候不要打擾孩子,更不要看電視,有時候孩子的行為習慣受家長的影響比較大。
現在孩子學的知識越來越深入,很多作業題目刁鑽到讓家長抓狂,很多老師也把檢查作業的重任推到家長那裡,這也是很多媽媽抓狂的原因。總之還是要培養孩子良好的學習習慣,家長也要陪同孩子一起成長,讓家庭作業能在輕鬆快樂的一個氛圍下完成。
孩子做作業慢,怎麼辦啊?
11樓:匿名使用者
這個不能說明什麼的,家長不應該心急的
12樓:仵曼逄逸仙
可能還有另一個原因,做快了怕你還要再附加訓練,你是否出於「好心」那樣做過?
13樓:充沉青山雁
合理的引導是必須的。實在不行就跟老師聯絡溝通一下,家長提醒孩子不做完作業,老師會懲罰的。一般孩子都害怕老師。估計老師收拾一次就會好多了。然後平時多提醒孩子即可。
14樓:知識力
孩子寫作業特別慢怎麼辦?有兩個原因,一個原因是不願意做,一種是不會做。
如何正確的陪孩子寫作業
15樓:漓櫻愛畫畫
如果你不會正確的陪伴孩子寫作業,還不如不陪
16樓:睿爸育兒記
我到底是應該陪孩子寫作業?
17樓:新華網
「不寫作業,母慈子孝。一寫作業,雞飛狗跳」,家長陪孩子寫作業,需要注意幾個問題。營造良好學習氛圍家長要給孩子創造一個良好的學習環境。
在有條件的情況下,要把孩子寫作業的房間佈置得儘量簡單,在孩子寫作業的桌子上除了擺放必要的文具和書籍外,其他物品都應拿走,房間內不要有過多容易分散孩子注意力的東西。作為家長,一定要以身作則,切勿自己一邊看著電視ఌ/p>
如何輔導一年級孩子家庭作業
18樓:打豆豆家教
1.首先,我們贏給孩子創造一個舒適的完成作業環境 2.我們應教給孩子正確的、科學地完成作業的方法 3.最後,我們應做好監督、檢查作業、做到寬嚴有度。
為什麼老師希望所有家長都能在家輔導孩子做家庭作業?
19樓:海風教育
為孩子請家教,應該如何挑選家教老師呢?
孩子到底需不需要請家教老師,要請有資格證的老師還是名校的大學生呢,這都是父母們需要考慮的問題.在做決定之前呢,應該考慮好哪些問題呢?
孩子提問
第一,你家的孩子到底需要請家教老師嗎?
有些孩子學習的基礎能力比較差,在學校的時候就跟不上同學們的腳步了,家長看在眼裡,急在心裡.但是這型別孩子的基礎能力太差的話,請的家教是一般家庭經濟都承受不起的.
這一類的孩子一般學習不好的原因都是學習的態度沒有達到那一種層次,或者是不夠積極,對於請家教老師也會有排斥的反應,所以不能單看家教老師是大學生還是什麼有資格證的老師,主要看的就是孩子能不能接受這個老師.
要是孩子從心理上就接受了這個老師的話,就算是一種成功的開始,只要孩子能跟上家教老師所走的步伐,過不了多久,他的成績就會有了很大的提高.
第二,如若自己的孩子的學習成績還不是很不好的話,但是還想要衝刺一把,考上一所好的學校,並且孩子的態度是很好的,對於學習也沒有什麼排斥的反應,建議簡章為孩子請以為有經驗的並且好說話的老師就行了.
這種型別的老師有著特別豐富的經驗,而且對於孩子來說也很有說服力,而且提分的效果也是非常大的.但是要提醒各位家長,給孩子找家教的時候,絕對不能盲目地隨便的找,而且不能佔用他們週末太多的休息時間,否則會適得其反,讓他們每天跟作業做鬥爭的話,很容易導致孩子們的反感,造成對學習沒有任何興趣.
所以請家教也是有好處的,但是不能每天都補課,因為這對孩子們是不公平的.其實請家教大約在一個星期兩節課就行了,既可以鞏固知識又能提高分數,而且也能給孩子剩下多餘的時間休息玩耍.
補習功課
所以需要家長們記住.為孩子請家教,應該根據孩子的實際情況來看,從孩子的實際狀況出發,不要一味的為孩子著想,但是孩子們根本不需要這種關心.畢竟適合自己家孩子的,才是最好的.
以上關於如何挑選家教老師的內容就結束了.希望家長們能從孩子的角度上進行挑選家教老師,這樣才會有更好的效果出現.
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