1樓:曼聯
我個人的建議是:
1.如果有整理錯題本的習慣,建議每天抽十分鐘看當天整理的錯題,及時鞏固消化;
2.整理錯題本時提高效率,不要在“整理”上耗費太多時間,應該在“消化鞏固反思”方面多下功夫。
3.建議儘量保留高質量完整試卷,特別是一模、二模、統考等試卷。縱覽試卷,可以更有考試的整體觀,覆盤考試時的心態、狀態、時間安排等,從戰略上提升成績。
4.個人經驗:推薦用積微錯題本軟體整理錯題,它融合了牛柳錯題法的精髓,整理錯題快速、簡單、高效!方便定期回顧、總結和反思!
2樓:
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1 平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。***說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎麼辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要幹什麼?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數學。那麼,怎樣才能學好數學呢?現介紹幾種方法以供參考:
一、課內重視聽講,課後及時複習。
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極思維**下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:
越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
3樓:匿名使用者
做題時,我不對的題目在序號打圈,猜的題目打問號,錯了又錯的題目打三角。語文錯題複習沒意義,不看。數學、物理、地理、政治的錯題,直接對著試卷和習題集看,輔導書加試卷一共才兩大本。
英語錯題,把對應的知識點抄到筆記上,題目從不回顧。生物、化學、歷史,在書上換出對應的知識點,標記出來。書上沒有的知識點,抄到書上。
4樓:匿名使用者
分科分知識點,條理清楚地做好學習筆記,重點要突出,也可把自己總結的經驗規律寫進去。要及時整理自己的錯題,及原因,及正確解析。然後要不時的翻閱。
5樓:匿名使用者
有條理,有分析的,不同重點的用不同的筆,自己覺得重要的,或者不會的都可以記下來
數學筆記和錯題集該怎麼做?
6樓:匿名使用者
以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力一節課,就是說,連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放鬆一下。
弄懂好課本中重要章節的內容,多做題,最好能將所學的知識貫通起來。
對於選擇題來說,要學會善於運用作圖法、特殊值法和排除法,這樣既簡單又快速,特別是幾何題、數列題和概率題。
幾何大題就要牢牢的記住各種性質與推論,而且,有些題目的解法是有規律的,實在不會就死記,這主要是靠多做題和多總結歸類。
其他的題就是要總結做過的題,找出不會的弄懂,再多做些類似的題,保證再出現一定會就可以了。 。。
初二做物理筆記和錯題重要嗎?個人覺得做筆記和錯題有點費時間我都是買資料把錯題弄懂考試前再複習
7樓:不想長大
俗話說:“學無定法”,只要適合自己,能使自己的學習方法得到不斷優化,就是最好的方法。
學習過程最重要的要講究學習效率。學習效率的影響因素有兩個:學到的知識量和學習時間。
如果相同的時間,學到的知識越多,學習效率就越高;反之,學習效率越低。很多同學看似在學習,在一個小時時間裡,只是把會做的做了,不會做的就放那裡了,也不去研究或者想辦法搞清楚,就認為自己完成了學習任務,這樣的學習是沒有效率可言的。
實際上,學習過程需要把不會的學會,不懂的搞懂,同時要有時間觀念。
從學習時間來看,做筆記和錯題集也需要時間,但這些地方確實是你要學習的重點和難點,即使當時搞清楚了,也難以保證以後就掌握了不會再錯了。集中整理出來,適當的時候再複習一下,是一種高效的方法。雖然整理花費了時間,但在動手的時候,反覆思考、總結其中的知識和方法,使這些自己認知的邊緣得到鞏固和拓展。
整理在一起,以後也很方便複習,又可以節約時間。“書越讀越薄”也就是這個道理。
有的同學,把當時做錯的習題,用紅色筆訂正並做標註,以後便於複習,也是很好的方法。缺點就是比較零散,不夠集中。
附圖:一位學霸的錯題集
8樓:匿名使用者
一、如何建立:1、分門別類地把平時練習或模擬考試中做錯的題進行整理、分析、歸類.
2、分析出現錯誤的原因,明確是答題失誤,還是思維方法錯誤、知識錯誤、運算錯誤,這是建立錯題本最為關鍵的步驟環節.
3、把做錯的原題在錯題本上原原本本地抄一遍或剪下來貼在錯題本上,並把原來錯誤的解法清晰地摘要在錯題本上,並在下面留有一塊空白.
4、糾正錯誤.當老師講解出正確答案時,同學們手裡要用紅色筆隨著老師的講解,在原題下面空白處記下自己沒有做出來或做錯的原因分析,最後按老師講的正確思路,一步一步規範地把原題做一遍,以便加深印象和逐步形成能力.如果此題有多種解題思路,可以在旁邊用另一色筆把幾種解法的簡要思路寫上.
5、定期歸類、整理.每一次考試複習結束之前,教師應要求學生把這一個月解題過程中所犯錯誤進行歸類整理,把它們分成知識型錯誤、思維方法型錯誤、運算錯誤等幾部分.這個過程是學生再學習、再認識、再總結、再提高的過程,使學生對知識的理解更加深刻,從而對知識的理解掌握更加牢固.
6、錯題本上也可以記載一些非常典型、考查知識全面、解法靈活多樣的優秀習題.
二、如何利用:1、經常閱讀.錯題本不是把做錯的習題記下來就完了.
同學們要經常在空閒時間或準備下一次考試時,拿出錯題本,瀏覽一下,對錯題不妨再做一遍,這樣就使每一道題都發揮出最大效果,在今後遇到同類習題時,會立刻回想起曾經犯過的錯誤,從而避免再犯.做到同一道題不能錯兩次,同一類題目不能錯兩次,從而減少習題量.如果各科都建立錯題本,這樣經常溫故知錯、持之以恆,我相信樓主定會在高考時取得好成績!
2、相互交流.由於基礎不同,各位同學所建立的錯題本也不同.通過交流,同學們可以從別人的錯誤中吸取教訓,得到啟發,以此警示自己不犯同樣的錯誤,提高練習的準確性.
如果各科都建立錯題本,這樣經常溫故知錯、持之以恆,我相信樓主定會在高考時取得好成績!謝謝.
請問高中學習有什麼好的學習方法嗎?在做筆記和錯題上可以不做,直接用腦子記嗎?但是又怕記不住?
9樓:蔬菜之鄉種菜人
俗話說得好,好記性不如爛筆頭。高中三年很快會過去的,作為一個過來人可以跟負責任的告訴你,做筆記和錯題整理真的非常重要,高一高二學習新知識,高三半年左右學習新知識,半年複習備考,等到決勝高考的時候,你就會發現之前做的筆記和錯題整理超級有用,不能想著不做用腦子記住,下次不犯同樣的錯誤,一定要動手記下來,因為過段時間後我們就會忘記之前的,需要反覆去看,去整理才行,加油,祝你學業有成!
10樓:有些女孩像殺手
無論在哪個階段,學習都沒有捷徑可以走,多讀多背多寫多練適用於學習的全過程,不要怕累,怕麻煩,多寫一遍增加一遍記憶,知識掌握也更加牢固。
11樓:milk喵喵醬吖
您好。對於一些知識點建議需要都記下來的 您感覺記筆記很耽誤時間,而且效率不高的話,選擇性記憶,也不是都不記,老師上課講的一些您認為思路很好的就記下來,錯題可以不抄題,用便利貼寫在書的旁邊就可以了 節約時間
12樓:北風老師
好記性不如爛筆頭,在高中學習的時候,一定要學會做筆記,還要學做錯題本。
我讀高一,請問化學有必要做錯題集嗎?抄題太費時,而且堅持不下來。該怎麼做?? 化學筆記記在書
13樓:匿名使用者
你把所發的卷子,自己的練習冊放好,別弄丟,錯題集必要,但是抄題沒有任何意義,把錯的題做特殊標記,有時間檢視。
14樓:
錯題本沒有多大必要,因為抄題很費時間並且抄下來回來看也很費時間,當下理解就好,要想偷懶就拍下來…筆記這東西最好寫本上…內些不必要的寫書上也可以,畢竟你複習不能帶著四本書多沉
15樓:匿名使用者
當然有時間的話做錯題集是有幫助的,但是高中時間太緊,所以我都是把錯題用重點標記勾下來。筆記還是記在本上比較好。
16樓:匿名使用者
題目不需要全抄,知道考什麼就可以了,本子上最好,
只買學霸筆記不買錯題筆記對提高成績有效果麼?
17樓:匿名使用者
買學霸筆記抄和錯題筆記對提高成績效果bai不大du,學習應有自己的**zhi與個性,筆記只有親自記錄dao,才能有清楚的思路。
1、學霸筆記有一定的借鑑意義,其中記錄了很多值得參考的學習經驗和學習心得。但是,筆記是一種個性化的整理,並不適用於每一個人,不能盲目依賴。每個學生的學習程度不同,如果機械地照搬“學霸筆記”,容易喪失自我的歸納概括能力。
2、學生們應將老師的授課內容、自己的筆記內容和學習情況三者相融合,再借鑑“學霸”的學習經驗和學習心得,最終形成自己獨特的學習方法,這樣才會有好的效果。
3、只有從錯誤中學習,從錯誤當中不斷總結,不犯同樣的錯誤,學習成績才能持續提高。所以,做好錯題筆記也是學習方法的一種。
4、一般來說,成績好的同學通常都會有一本專門的錯題筆記本,裡面記錄著他們當時做錯這道題目的原因和正確的解法,這無疑於是學習方法最好的一種;而對於那些成績比較差的同學來說,他們對於錯題的意識還遠遠不夠,通常都是老師在講解卷子的時候他們的試卷早就不知所蹤。這樣的學習態度很難取得多大的成果,所以,學霸和學渣其實只是態度上的問題,當你看到學霸的錯題筆記的時候,你就知道其實他們取得的成功都是經過自己的努力而得來的。
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