1樓：匿名使用者
〈我的一天〉
今天，7：00 起床
7：00——7：30 洗臉刷牙
7：30——8：00 吃早餐
8：10——8：30 早自習
8：40——9：40 第一節課，教皇給我們講**聖衣的特點9：40——10：00 課間休息
10：00——11：00 體育課，因為下雨取消，改上**課，教皇教我們唱校歌《光榮啊，聖鬥士》
…… 今天，天上下雨嘩啦啦啦地上流成了河，河裡流水嘩啦啦啦馬上變成了江，
江裡流水嘩啦啦啦立刻流進了海，
海里流水嘩啦啦啦轉眼就淹沒了家。
〈我的一天〉
啊，昨天，遺失的未來；
啊，今天，還再掙扎；
啊，明天，卻再等待；
啊，迷惘的人啊，
太陽在哭；石頭在笑；
為什麼？為什麼？不要問我為什麼？
我不知道為什麼！
2樓：安筠
看看朱自清的散文《匆匆》，寫自己虛度光陰，最後以他的結尾來結束
小學五年級英語作文我的一天五句話吧
3樓：匿名使用者
my day l often get up on 6:00 o』clock. that do morning exercises.
4樓：匿名使用者
圖嘟嘟。發個呼呼幹活哈哈哈
5樓：百度使用者
giaogiao。。。。。。。。。。。。。。。。............
6樓：zyh隨風飄楊
嘿嘿！qwq quq qoq qnq qvq qxq
英語作文我的一天一共八句話五年級水平
7樓：夷雰養晨希
以下是幾點英語學習方法的總結（希望可以幫到您）一、讀
每天都應堅持讀。
1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。
3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。
5、泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。
如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果）二、聽
1、從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的準確性。三、寫
1、每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、用英語寫信或e-mail。
3、注意語法的應用和詞彙的記憶。
四、語法
1、從基礎到高階，掌...
用英語寫信或e-mail。
5，增加詞彙量，並作詳細筆記。
三、通過練習可以提高閱讀理解能力，多次查閱記憶便能記住單詞。每天至少半小時，而不只是為讀而讀、
精讀，同時培養自己的語感，對於較好的文章精讀，從而提高自己的閱讀速度，以達到對文章的準確理解：文章第一遍用最快的速度讀完、
從基礎到高階。（堅持一兩個月就會有明顯效果）
二，一方面加強聽力、每句話。
2，則可查詞典，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
四、朗讀，並複習前一天的舊單詞、
泛讀、大量的練習可以鞏固所學知識、
每天記憶100~150新單詞，加深單詞記憶、
練習1：好的文章應背熟，
六。筆記所記的都是自己所會的、
跟讀英語。重複是記憶單詞的最好方法、
語法1。
3，聽懂每個單詞。
3、詞彙
1。4、
對於不熟悉的語法知識點應反覆複習運用：每天看1小時左右的英文報紙、
讀每天都應堅持讀。記憶單詞應注意力集中、
每兩天寫一篇英文日記或作文。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，效果最佳，加強對語法的掌握、每段話及每篇文章。注意發音的準確性。逐步增加難度、
速讀，也是很多記憶的根本方法，三四遍並不為多。如果想記憶單詞，帶著理解去讀、寫1。
2、所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍。
2，安排適當時間記憶。
3。五、
從最初級的聽力入手。也可選擇部分文章速讀。
1、背誦，可記錄下來。對於生疏的舊單詞、
結合例句記憶單詞。
2，掌握每一個語法點：一般文章讀2~3遍，直到把所有語法細節都掌握、
注意語法的應用和詞彙的記憶，一方面訓練口語。
2，以提高閱讀速度和理解能力，同時還能培養語感、聽1。
2，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高，並熟悉語法結構：文章第二遍應精讀，以記住好詞好句以下是幾點英語學習方法的總結（希望可以幫到您）
一。，直到掌握為止
小學二年級作文：我在太空的一天
<<我的一天>>作文400字左右，五年級。要原創
8樓：津
每一天都可能平淡無奇，每一天都可能有新的經歷、新的創造。怎樣的一天還取決於我們怎麼過這一天。
我腳底踩著風火輪，在天空中飛來飛去，高興極了。正在這時，只聽見媽媽焦急地喊：「雯雯,雯雯快起來。
」我才慢慢地睜開眼睛，原來，剛剛的事情全是夢啊，我起床了媽媽嚴肅地對我說：「雯雯,已經放假好幾天了，今天不能再出去玩了。要先寫作業，然後把《清涼的風》讀完。
」我痛快地答應了。
媽媽走後，我把作業拿了出來，認真地做著。10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘過去了，我終於寫完了。我把作業檢查了一遍，發現做錯了一題，於是,我把這題改正了。
接著，我把《清涼的風》拿了出來，認真的讀著。作者高興時，我也跟著一起高興,故事悲傷的事時，我也會情不自禁地流淚，那淚水像斷了線的珠子往下落，我花了一小時的時間。把《清涼的風》這本書讀完。
媽媽回到了家，看我的作業沒做錯一道題，讀書又認真,就豎起大拇指，誇獎了我。
我的心情真高興，媽媽誇獎了我，下次，我還要認真寫作業，爭取再得到媽媽的表揚!
這是我的一天，今天，我明白了認真做好每一件事，就可以過好一天，過好每一天，就會有美好的未來。
五年級作文我的媽媽，小學生五年級作文我的媽媽
我有一個勤勞善良的媽媽。他個子不高，一雙不大不小小的眼睛裡充滿了對我的期盼，兩道八字眉，再加上一個少扁的鼻子，兩片薄嘴脣，湊成了媽媽那張和藹的臉。在我的心目中，媽媽永遠都是那麼堅強。那張飽經風霜的臉上，永遠都掛著那種自信 堅強的微笑。自從媽媽下崗以後，她沒有就此呆在家裡，而是又找了另外一份新的工作，...
五年級作文我的爸爸，五年級 我的爸爸 作文
我的爸爸 我有一個不愛爭辯，也不怎麼會說話，卻很有耐心的人。有一次，爸爸沒有上班，結果沒有看見衛生間裡面堆放著一些髒衣服，因此受到媽媽的嚴厲責備。那天早晨，他起床後與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來到廠裡，那裡的人對他說 老詹，今天沒有什麼事情可做，所以廠長說今天放假。你可以回家去休息了。他就回到家...
小學五年級作文我和父母讀書趣事,小學五年級作文我和父母讀書趣事500字
讀書趣事作文 1 讀書趣事 我的愛好猶如天上的星星一樣多，其中，我最喜歡的還是讀書了。記得又一次，晚上洗了澡，我坐在床上看書，一篇叫做 鬥豬 的文章把握吸引了，這時，媽媽問我 寶貝，這天在學校都幹什麼了？我脫口而出 鬥豬。媽媽以為她沒聽清楚便又問了一邊 幹什麼了？我大喊了一聲 鬥豬。媽媽走過來看見我...