1樓：紫光
基因定位地方法院1、細胞學圖；2、 物理圖譜；3 分子雜交法。
1、通過種種方法可以測得基因之間的距離，但圖距並不表示絕對長度，而且在不同的生物中同一圖距代表不同的實際長度。通過細胞遺傳學的方法可以測定基因的實際位置，這樣繪製的基因位置圖稱為細胞學圖，而通過一般遺傳學方法繪製的圖則稱為遺傳學圖。
2、原核生物 dna分子上缺乏天然的容易識別的標記，可用限制圖譜和部分變性圖的測定來彌補這一不足。
分子雜交和體細胞遺傳學相結合的方法也可以用來測定人的基因的絕對位置。用體細胞遺傳學方法，可以得到只含有某一條人類染色體的人－倉鼠雜種細胞的克隆。
如何給細菌的基因定位，3種方法
2樓：匿名使用者
基因定位是遺傳學研究中的重要環節。在遺傳學的早期研究中並未發現果蠅等生物的基因在染色體上的位置和生理功能有什麼關係。
細菌的分類方法有哪些?
3樓：新野旁觀者
（一）生理學與生物化學分類法
細菌的形態，染色以及細菌的特殊結構是最早和最基本的分類依據；而細菌的生理生化特徵一直作為分類的主要依據。
目前，以生理生化學作細菌分類的廣泛採用方法有兩種，即傳統分類法和數值分類法。
1.傳統分類法：傳統分類的原則是將生物的基本性質分為主要的和次要的（主次原則），然後將主次順序一級一級地往下分，直至最小區分。
按細胞形態、革蘭染色性、鞭毛及代謝特點作為較高一級分類依據。科、屬、種水平的分類主要依靠生化特性和抗原結構。
2.數值分類法：數值分類法集數字、電子、資訊及自動化分析技術於一體，將細菌的一些基本性質視為同等重要（等重要原則），採用標準化、成品化和配套生化反應試劑條，檢測細菌的數十個生理生化特性。
每個細菌都能產生一套陰陽性結果，然後轉換成數字，通過電子計算機進行復雜計算，比較每一株與其他類同株，測定其相似度。根據相似度，區分細菌的種群，並確定各種細菌的親緣關係。
（二）遺傳學分類法
遺傳學分類是以細菌的核酸、蛋白質等在組成的同源程度分類。該分類法具有下述的優點：①對細菌的「種」有一個較為一致的概念；②使分類不會出現經常性或根本性的變化；③可制定可靠的細菌鑑定方案；④有利於瞭解細菌的進化和原始親緣關係。
目前較為穩定的應用遺傳學的細菌分類方法有下列幾種：
1.dnag+cmol％測定。
2.核酸同源值測定。
3.核糖體rna鹼基序列測定。
4樓：匿名使用者
細菌的分類是在對細菌的大量分類標記進行鑑定和綜合分析的基礎上進行的。用作細菌的分類標記有形態學、生理生化學、免疫血清學、免疫化學及遺傳學等方面的生物學性狀。主要分類方法有:
1按細菌生理學與生物化學的特徵,常用的分類方法有兩種,即傳統分類法和數值分類法;2按遺傳學特徵進行分類的遺傳學分類法。
細菌培養的方法有哪些
5樓：demon陌
根據培養細菌的目的和培養物的特性培養方法分為一般培養法、二氧化碳培養法和厭氧培養法三種。
1、一般培養法：將已接種過的培養基,置37℃培養箱內18－24小時,需氧菌和兼性厭氧菌即可於培養基上生長。少數生長緩慢的細菌，需培養3－7天直至一個月才能生長。
為使培養箱內保持一定溼度，可在其內放置一杯水。培養時間較長的培養基，接種後應將試管口塞棉塞後用石臘凡士林封固，以防培養基幹裂。
2、二氧化碳培養法：某些細菌，如牛流產布氏桿菌和胎兒弧菌等需要在含有10％二氧化碳的空氣中才能生長，尤其是初代分離培養要求更為嚴格。將已接種的培養基置於二氧化碳環境中進行培養的方法即二氧化碳培養法，
3、厭氧培養法：常用的厭氧培養方法有厭氧罐法、氣袋法及厭氧箱三種。
6樓：匿名使用者
細菌的培養方法
根據培養細菌的目的和培養物的特性培養方法分為一般培養法、二氧化碳培養法和厭氧培養法三種。
1. 一般培養法
將已接種過的培養基,置37℃培養箱內18－24小時,需氧菌和兼性厭氧菌即可於培養基上生長。少數生長緩慢的細菌，需培養3－7天直至一個月才能生長。為使培養箱內保持一定溼度，可在其內放置一杯水。
培養時間較長的培養基，接種後應將試管口塞棉塞後用石臘凡士林封固，以防培養基幹裂。
2. 二氧化碳培養法
某些細菌，如牛流產布氏桿菌和胎兒弧菌等需要在含有10％二氧化碳的空氣中才能生長，尤其是初代分離培養要求更為嚴格。將已接種的培養基置於二氧化碳環境中進行培養的方法即二氧化碳培養法，常用方法有以下幾種：
(1) 二氧化碳培養箱 可將已接種的培養基直接放入箱內孵育，即可獲得二氧化碳環境。
(2) 燭缸法 將已接種的培養基，置於容量為2 000ml的磨口標本缸或乾燥器內。缸蓋或缸口處均需塗以凡士林，然後點燃蠟燭直立置入缸中，密封缸蓋。待燃自行熄滅時，容器內約含5－10％的co2 容器置37℃培養。
(3) 重碳酸鈉－鹽酸法 每升容積的容器內，重碳酸鈉與鹽酸按0.4g與3.5ml的比例，分別將兩種藥各置一器皿內（如平皿內），連同器皿置於標本缸或乾燥器內，蓋嚴後使容器傾斜，兩種藥品接觸後即可產生二氧化碳。
3. 厭氧培養法
目前常用的厭氧培養方法有厭氧罐法、氣袋法及厭氧箱三種。
(1) 厭氧罐法 是目前應用較廣泛的一種方法，共分為以下幾種。
抽氣換氣法：該法適用於一般實驗室，其特點是較經濟並可迅速建立厭氧環境。標本接種後，將平板放入厭氧罐，擰緊蓋子，用真空泵抽出罐中空氣，使壓力真空表至-79.
98kpa，停止抽氣，充入高純氮氣使壓力真空表指標回0位,連續反覆3次,最後在罐內-79.98kpa的情況下,充入70%的n2 、20%h2 、10%co2 （有人改用20%co2 及80%h2 ,亦可獲得好結果）。罐中需放入冷催化劑鈀粒，可催化罐中殘餘的o2 和h2 化合成水。
同時罐中應放有美藍指示管，美藍在有氧的環境下呈藍色，無氧時為紅色。臨用前首先將美藍煮沸使變成無色，放入罐中先呈淺藍色，待罐中無氧環境形成，美藍即可持續無色。
氣體發生袋法：氣體發生袋系由錫箔密封包裝，其中含有兩種藥片，一種為含枸椽酸和重碳酸氫鈉的藥片，另一種是含有硼氫化鈉的藥片。前者遇水放出二氧化碳，後者可釋放氫。
使用時在袋的右上角剪一小口，灌進10ml蒸餾水，立即放入含有鈀粒、指示劑及平板培養基的厭氧罐中，擰緊蓋子經2－3分鐘後，可感到蓋子微熱並有少量水蒸氣出現。密封后1小時左右罐中的o2 的含量可低於＜1%。
(2) 氣袋法 此種方法不需要特殊裝置，操作簡單，使用方便，不但實驗室中可用，而且外出取樣、現場接種也可用。原理與氣體發生袋完全相同，只是採用塑料袋代替了厭氧罐，氣袋為一透明而密閉的塑料袋，內裝有氣體發生安瓿、指示劑安瓿、含有催化劑的帶孔塑料管各一支。其操作方法為首先將接種的平板培養基放入袋中，用彈簧夾夾緊袋口，然後用手指壓碎氣體安瓿，20分鐘後再壓碎指示劑安瓿，如果指示劑不變藍色，說明袋內達到厭氧狀態，即可放入37℃進行培養。
(3) 厭氧培養箱 使用之前須仔細檢查厭氧裝備有無漏氣等問題，以及催化劑、指示劑質量等。使用時嚴格遵守操作規程，保證箱內氣體比例合理。
如何給細菌的基因定位,3種方法
7樓：匿名使用者
測序，和基因組比對!
原位雜交！
限制性內切酶消化，電泳分析！
細菌dna的提取方法有那幾種？
8樓：匿名使用者
一般情況都是用煮沸法，但是有時候直接用細菌作為模板pcr。若你是要純的基因組，你可以用蛋白酶k法，酚仿抽提，或者用試劑盒！
9樓：匿名使用者
細菌破碎後可以用鹽析 或是離心
細菌基因轉移與重組的方式有哪些
10樓：我是誰
細菌基因的轉移與重組的方式有轉化、轉導、溶原性轉換、接合。
1、轉化：受體菌直接攝取供體菌遊離的dna段，從而獲得新的遺傳性狀。
2、轉導：以溫和噬菌體為載體，將供體菌的遺傳物質轉移到受體菌中去，使受體菌獲得新的遺傳性狀。
3、接合：是指細菌通過性菌毛將遺傳物質（主要為質粒）從供體菌轉移給受體菌，使受體菌獲得新的遺傳性狀。
4、溶原性轉換：是由於溫和噬菌體的dna（前噬菌體）整合到宿主菌的染色體dna後，使細菌的基因型發生改變，從而獲得新的遺傳性狀。
11樓：
最佳答案
1.接合
作用：當細菌與細菌相互接觸時,質粒dna就可從一個細菌轉移到另一個細菌.
2.轉化作用：由外源性dna匯入宿主細胞,並引起生物型別改變或使宿主細胞獲得新的遺傳表型的過程,稱為轉化作用.
3.轉導作用：當病毒從被感染的細胞釋放出來,再次感染另一細胞時,發生在供體細胞與受體細胞之間的dna轉移及基因重組稱為轉導作用.
4.轉座(轉位)：轉座是指一個或一組基因從一個位置轉到基因組的另一個位置.可分為插入序列轉座和轉座子轉座.
5．基因重組:不同dna分子間發生的共價連線稱基因重組.有兩種型別：位點特異的重組和同源重組
基因定位的基本介紹
基因定位的基因測定
細菌基因轉移與重組的方式有哪些
細菌基因的轉移與重組的方式有轉化 轉導 溶原性轉換 接合。1 轉化 受體菌直接攝取供體菌遊離的dna段，從而獲得新的遺傳性狀。2 轉導 以溫和噬菌體為載體，將供體菌的遺傳物質轉移到受體菌中去，使受體菌獲得新的遺傳性狀。3 接合 是指細菌通過性菌毛將遺傳物質 主要為質粒 從供體菌轉移給受體菌，使受體菌...
薄層色譜法的主要顯色定位方法有哪些
1.日光下觀察 2.紫外燈下 3.加顯色劑 1 加熱顯色 2 碘蒸氣薰顯色 3 噴顯色劑 如香草醛濃硫酸 薄層色譜法中顯色的每個點的化合物都是純的嗎 首先，是不是純的並不能確定，除非供試品中有幾種雜質已知，而且與斑點數相應。那麼有可能出現斑點重合的現象，最簡單的解釋，你點完樣不，觀察時是一個點，但它...
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