1樓：睿爸育兒記
如何表揚孩子？#星知計劃#
怎樣表揚孩子效果最好
2樓：睿爸育兒記
如何表揚孩子？#星知計劃#
3樓：黑哥解答
回答分為兩點：
1、表揚的態度要真誠
孩子雖然天真，但同時非常敏感。當孩子做了好事情，渴望得到父母表揚的時候，父母的眼神、語氣、態度一定要真誠，發自內心，實事求是，不能敷衍了事。
2、表揚要具體
如果當天孩子主動打掃衛生是一個好的行為，但是由於孩子一天做的事情太多了，所以父母在表揚孩子的時候要具體落實到哪件事情。如果這時家長只是說：“你今天表現得不錯。
”表揚的效果會大打折扣，因為孩子不明白“不錯”指什麼。你不妨說：“你把家裡打掃得那麼幹淨，我真高興！
”具體的表揚能夠讓孩子知道這件事是正確的，能夠得到讚賞的。
提問晚輩祝長輩生日快樂，我這麼樣表揚他
回答可以說：真懂事。
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4樓：愛教學好幫手
表揚要注意把握一個“度”，要因時而異，因地而異，因事而異，該表揚則表揚，不該表揚則不必勉強。賞識教育也不是萬能的。
怎樣表揚孩子效果更好些?
5樓：睿爸育兒記
如何表揚孩子？#星知計劃#
怎樣誇獎孩子效果更好？
6樓：茜姐幸福說
家長要知道怎麼誇獎最有效那就是第三方誇獎
7樓：孕育島
“成長型思維”與“固定型思維”的區別
所謂成長型思維，與固定思維的最大區別在於，如果我們認為自己的智力和能力是天生就有，並且一成不變的，那麼整個世界就屬於唯心主義範疇，它的組成部分更像是檢測我們的智力和技能的測試。
在這種情況下，我們的思維模式就屬於“固定型思維”（fixed mindset）。
相反，如果我們認為世上之事，全都離不開個人努力，未來世界的那些挑戰，是有趣而不是消極的，都是為了促進我們學習、成長而存在的，那我們的思維模式就屬於“成長型思維”（growth mindset）。
“固定型思維”對孩子的消極影響
固定型思維的孩子，往往會認為自己的聰明才智是與生俱來的，因而更加害怕失敗。他們會因為擔心自己失敗後，給別人的感覺看起來不那麼聰明，而拒絕去接受眼前的挑戰，甚至逃避困難。某種程度上，這也就限制了他們的發展潛力。
作為家長，我們更應該做的就是，培養孩子的成長型思維。
如何培養“成長型思維”？使用這12種表揚語境斯坦福教授表示，對孩子的表揚一定要具體明確，表揚他們努力的過程，而不僅僅是最終結果，比如他的毅力、創意和態度等等。
因而，那些只會誇孩子“你真棒”的家長，請用以下12種語境表揚孩子，這樣能讓孩子更有成就感！
1.表揚努力
當孩子在某一項活動取得一個好成績時，不要簡單地說：“孩子你真棒!”
換一種方式：“寶貝我知道你一定很努力，加油!”
表揚了孩子的努力之後，孩子以後會願意接受更難得挑戰，而且會更加地努力。如果沒有這個努力的過程，他們可能只是希望順利，而不是勇於挑戰了。
相比較而言，被表揚努力的孩子，比被表揚“真棒”的孩子，成長得更快。
2.表揚毅力
所有對孩子而言具有挑戰性的任務，小到搭積木，大到參加競技比賽，都必須先經歷無數次的失敗和打擊，這個時候，請一定要記得表揚他的毅力。
家長需要告訴孩子：堅持不懈的人終將會成功。
這樣孩子不僅不會有壓力，還懂得了不可半途而廢的道理，做事情會更有耐心，也更容易成功。
3.表揚細節
“細節決定成敗”，這句話是必須讓孩子從小就知道的道理。當孩子的能力在某一個方面得到提升，家長要記得表揚其中細節，越具體精確越好。
例如：寶寶，你現在的跑步姿勢更標準，和專業運動員的姿勢幾乎一樣，與之前相比取得了很大的進步！
受到這樣的表揚之後，孩子以後無論做什麼事情都會更細心，因為父母灌輸給他的思想就是“這個細節會讓我離成功更近”。
4.表揚創意
在孩童時期，人的想象力是最豐富的，無論他有什麼天馬行空的想象，家長都不要先急著否定，而要去表揚他是一個富有創造力的孩子，告訴他這個創意是大人都想不到的。
在這種誇獎模式下成長的孩子，思維也會更加開闊，長大以後步入社會，他將更加如魚得水。
5.表揚態度
無論是對待生活還是工作，態度永遠都決定著品質。當孩子在完成今天老師佈置的作業後，又主動開始預習明天的學習內容，作為家長的您更應該及時誇讚他的學習態度。
家長們一定不要忘了，當孩子們用很積極的態度去完成任務時，放心地去肯定他們的態度吧！這遠比數百句批評來得更加實際有效。
6.表揚合作精神
如果孩子擁有合作精神，那麼家長的表揚就顯得尤其重要了，因為不管孩子如何聰明如何優秀，他以後都不可能一個人完成一個任務。
無論孩子做什麼事，只要他是通過小組協作完成的，你都要告訴他：“你們的小組齊心協力共同為了一個目標而努力，這種合作的精神和做法，在未來的日子裡，希望你也能繼續保持哦！”
7.表揚領導能力
如果在一件事中，孩子的角色是組長或者是有決策能力的人，那麼就一定記得表揚他的領導能力。
要讓孩子知道，一個出色的團隊離不開一個優秀的領導，可能有時候他沒有親自參與每一步，但是他的每一個決策，都領導團隊取得了巨大的收穫，這是一個非常重要的因素。
8.表揚勇氣
“你一點也不怕困難，這太難得了！”請務必用這樣的語氣來表揚你的孩子。
雖然一個孩子有勇氣是他的外在表現，但其實這也是孩子對自己的認知，這也終將是他們獨立行走於世間最重要的品質之一，讓孩子充滿自信，從你的一句表揚開始。
9.表揚細心
孩子往往會在意一些小事，比如下雨天，孩子會提醒你拿傘；一起出去玩他會提醒你拿好自己的手機錢包。
諸如此類的這些小事，都體現了他的細心，父母應該及時表揚他的細心，這樣在以後做事，他也會意識到細心的重要性。
10.表揚信用
“人背信則名不達”，這句箴言雖簡短意義卻很精煉有益，良好的信用是家長必須培養孩子的品質，家長需要做的，就是及時讓孩子認識到，信用是人生一張重要的名片。
例如，當你要和孩子制定或是承諾一個約定時，你可以這樣說：“我相信你，因為你以前說的話都兌現了。”
11.表揚謙虛
謙虛使人進步，驕傲使人落後。一個勝不驕敗不餒的孩子，將來面對困難和挑戰時心態會更加平和。
當孩子成功時，家長不能一味地誇讚，而是讓孩子自我總結，在做事過程中還有哪些不足?還有哪些可以向別人學習的地方。
謙虛是最好的美德，驕傲的人，永遠無法再向前走一步，表揚並且培養孩子謙虛的品格，是家長給孩子留下的最重要的知識。
12. 表揚選擇
孩子能出色地完成任務，或是取得成功，有時是因為他們做出了不懈的努力，有時卻是因為在過程中意識到了錯誤，從而改變了策略，選擇了最正確的道路。
表揚孩子在完成一件事的過程中，做出的所有正確策略，也是培養成長型思維的關鍵，家長一定不要忽略了。
8樓：火丁心理
如何誇獎孩子，表揚孩子的技巧
9樓：花花就是我
我覺得應該是當孩子做一件事情特別成功，而且非常認真的時候，那麼就需要誇獎孩子，因為能夠讓他們覺得這樣子很好
10樓：科普小星球
溫柔地，發自內心地誇獎孩子，告訴他你真棒，你比上次進步了，再加一些物質獎勵，就會讓孩子很開心。
11樓：青島小魚聊創業
當孩子主動做了什麼事情的時候，就要去誇獎他，多鼓勵他去做更多的類似的事情。
如何表揚孩子效果最好
12樓：睿爸育兒記
如何表揚孩子？#星知計劃#
13樓：域奇山子
你的表現真好，不過我認為我家寶寶還能做得更棒！
怎樣表揚孩子才有效果？
14樓：橙小慧的寶盒
我曾經就做過這樣一個傻事。在正面管教家長課結束之後，我帶著這個圖回家，讀給我兒子聽。我讀一句左邊的話，再讀一句右邊的話，一句一句的問孩子：這句話你喜歡嗎？
我以為這兩欄都是肯定孩子的話，孩子應該都很喜歡。
兒子很喜歡右欄的表達，而且表達喜歡的時候毫不猶豫。左邊一欄都是表揚性話語，誇獎孩子的同時在評價孩子；右邊一欄是鼓勵性話語，把評價自己的權利交給孩子。細微的差別，表揚的效果大不同。
1.陳述事實，不要有太多評價
2.誇孩子的努力而不是誇不可改變的因素
兒子當上班級中隊委非常開心。我一下班，他就告訴我這個好訊息。我沒在意，就隨口誇了一句：“兒子，你運氣真好！”
沒想到這句話，把兒子惹毛了。兒子說：“為什麼你和婆婆都說我運氣好？”
我才意識到我把他當上中隊委歸因於外部因素——運氣好，而不是歸因於孩子的努力。
3.謝謝也是一種誇獎不一會兒，兒子也來客廳了，拿起掃帚回房間掃地。
說實話，兒子從來沒有這麼勤勞過，平時他都是整理完文具就去洗澡了。
“謝謝”能讓孩子感受到自己被肯定，從而更願意出現好的行為。
我是橙小慧，一個會犯錯誤，也會改正的媽媽。如果你覺得我的回答有點道理，請動動手指點贊噢！
15樓：心義爸爸
我很喜歡的一本書是德勒克斯寫的《孩子 挑戰》，書中用了所有章節中的最大篇幅，介紹了“鼓勵”。
整篇章節從這段話開始——“孩子需要鼓勵，就像植物需要水。沒有鼓勵，孩子的性格就不能健康發展，孩子就沒有歸屬感。鼓勵孩子是一個持續的過程，重點在於給予孩子自尊和成就感”。
德雷克斯通過生動的案例，理論與實踐相結合，讓我能夠知其然，還能知其所以然。通過反覆閱讀後面的章節內容，讓我對“鼓勵”有了更深刻的認識。
那麼應該如何鼓勵呢？好的鼓勵方式有三種：
1、描述式的鼓勵
儘可能描述看到的客觀細節，孩子將會備受鼓舞。例如：“剛才寶寶幫忙媽媽做家務，還把家裡的垃圾分類裝好放在了門口，真是太棒了”。
2、感謝式的鼓勵
真心地感謝孩子的行為帶來的積極影響。例如：“謝謝寶寶今天能幫媽媽做家務，真是幫了媽媽的大忙了！有了寶寶的幫助，我們可以更快地完成家務啦！”
3、授權式的鼓勵
16樓：匿名使用者
就我個人認為，對於一些小事情，比如幫你搞家務，自己洗襪子一類，你就用口頭上的就行，肯定並讚揚他的勞動成果，可以說：“真棒！你做的比爸爸媽媽還好。
”如果是一類比較長遠的計劃，比如學習，日常習慣，你可以與他（她）做個約定，比如學習考多少分，爸爸媽媽獎勵你個你想要的。（注意：答應以後要做到，但也別什麼事都靠這個，只要是合理要求才可以滿足。
也要注意語氣，是“獎勵”而不是“交易”），這樣你的孩子會有動力去做，你這樣的目的是培養他學習，生活的習慣，長大點，習慣養成後就不需要這樣做了。
17樓：
可以用物質獎勵法，那樣孩子回很高興的，但同時提醒他們不要驕傲！
18樓：**聖使
對於不同的孩子而言表揚的效果都是不同的。。。
對於我來說我從小就特討厭別人表揚我，特別是那些聽起來挺噁心的表揚。本來我挺想做的事情人家一表揚我就不想做了。結果後來大人都說我不知好歹。。。。
在這裡我只是給您提供一個例子，每個孩子都不一樣！
為什麼說表揚孩子應適度，父母怎樣表揚孩子才適度
太過了容易引起孩子驕傲的心理 為了使表揚產生較好的教育效果，爸爸媽媽規範孩子行為的過程中，應準確地把握表揚的尺度，也就是說表揚要適度。1 表揚時爸爸媽媽的感情流露要 濃淡 適度。有些家長望子成龍心切，孩子稍微有點進步就欣喜若狂，讚不絕口，久而久之，必然助長孩子的自滿情緒。還有的家長對孩子總是恨鐵不成...
表揚孩子得獎狀的話孩子得了進步獎狀怎樣說感謝老師的話
1 你瞧，通過努力，你 成功了，祝賀你。2 每一次都盡力超越上次的表現，很快你就會超越周遭的。3 雖然這件事很難，可你一直沒有放棄！4 寶貝，你得獎了！來，擁抱一下！我們一起去選個畫框把獎狀裝裱起來，掛在咱家客廳裡，好嗎！我真為你驕傲。5 你今天的進步，是值得慶祝的，你以後還要保持這種學習的方法，任...
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