1樓：剛剛a小童鞋
上聯：昂首揚鬃騰浩氣；下聯：奮蹄踏雪展春風上聯：
八駿風馳千里近；下聯：一年花發十分紅上聯：白馬壯心奔大道；下聯：
青春浩氣獻中華上聯：百花齊放春光好；下聯：萬馬奔騰國步雄上聯：
百花齊放春光好；下聯：萬馬奔騰氣象新上聯：爆竹聲聲催快馬；下聯：
梅花朵朵笑春風上聯：奔彼岸千帆競渡；下聯：越坦途萬馬揚鞭上聯：
奔騰駿馬馳大道；下聯：浩蕩春風遍神州上聯：伯樂明眸識好馬；下聯：
良才妙手展巨集圖上聯：伯樂選賢識駿驥；下聯：英雄酬志效鯤鵬上聯：
策馬前驅奔四化；下聯：聞雞起舞超群英上聯：車水馬龍農家樂；下聯：
花香鳥語大地春上聯：車水馬龍一路景；下聯：花香鳥語萬家春上聯：
春返神州舒畫卷；下聯：馬騰盛世入詩篇上聯：春風碧水雙鷗靜；下聯：
旭日青山萬馬嘶上聯：春風得意人得志；下聯：駿馬揚蹄國揚威上聯：
春風化雨芭蕉翠；下聯：駿馬登程楊柳青上聯：春風駿馬開新紀；下聯：
大業巨集圖壯國威上聯：春風送暖花千樹；下聯：駿馬揚蹄路萬程上聯：
春風萬里辭蛇歲；下聯：笑語千家入馬年上聯：春風笑逐福音至；下聯：
天馬喜隨捷報飛上聯：春光原自梅梢發；下聯：詩句競於馬背吟上聯：
春歸禹甸風光美；下聯：馬縱山河氣勢雄上聯：春花吐豔香千里；下聯：
快馬加鞭躍九州上聯：春江花月宜人景；下聯：龍馬海風強國圖上聯：
春日尋芳騎駿馬；下聯： 國家思治用賢才上聯：春天點點芭蕉雨；下聯：
馬步聲聲楊柳風上聯：春陽送暖芳菲地；下聯：駿馬賓士錦繡程上聯：
春寓枝頭歌喚馬；下聯：馬馳大道喜迎春上聯：春寓枝頭迎佳節；下聯：
福在心裡接馬年
2樓：追夢人
上：城市反哺鄉村真好
下：鄉村支援城市確妙
橫：和諧城鄉
有關和諧的對聯五副以上，最好有橫批，謝謝!
3樓：匿名使用者
廉潔似清風伴明月，
奉公有真情化春雨 。橫批「春風化雨
快馬加鞭九州頻頻傳捷報 ，
金龍和舞華夏處處呈祥瑞 。橫批：龍馬精神
和諧社會華夏處處呈祥瑞，
大同世界神州時時兆吉徵。 橫批：和諧吉祥
和諧社會華夏處處呈祥瑞 ，
幸福生活九州人人享太平 。橫批：太平盛世
構建和諧社會華夏匹夫有責；
開創太平盛世神州兒女自強。 橫批：愛我中華
徵求一幅對聯，橫批是「和諧軍營」
4樓：白色小痞
兄弟情姐妹情戰友情情繫三軍
家鄉話桑梓話同志話話說子弟
5樓：匿名使用者
沙場上披荊斬棘同生共死顯錚錚鐵骨，營帳裡苦樂同享互扶互助彰繞骨柔情。
橫批「和諧軍營」 。
自己寫的，感覺一般，見諒
6樓：莽原鳴鹿
神州共夢緣聚三軍
中華有情愛護百姓
7樓：匿名使用者
上聯：1、2、3、4 1、2、3、4 像首歌
下聯：綠色軍營 綠色軍營 溫暖我
橫批：xxoo
有幅對聯上面一個字不認識橫批是和諧校園是什麼對聯
8樓：四季殘歲
不會是：成都理工大學中門旁的門衛室上的神對聯吧？
上聯：辭舊迎新瑞雪飄，春來花開氣象新，一花獨放不是春，百花盛開春滿園
下聯：熱心事業衛學校，踏實工作報成效，盡職盡責守校園，誓為師生謀安康
9樓：殘燭老翁
光看橫批是無法判斷對聯內容的。
對聯 橫批：鄰里和睦
10樓：宛東泗州打油郎
鄰里團結是非少
家庭和睦百事興
橫批：鄰里和睦
居家和睦無難事
鄰里同心建家園
和諧社群內容的春聯
11樓：匿名使用者
社群和諧和處處；
戶戶富裕富家家。
12樓：匿名使用者
擇居仁裡和為貴 善與人同德有鄰 橫批:和氣生財和諧進千家家家和諧 平安入萬戶戶戶平安 橫批:平安和諧春之韻國之聲合奏和諧曲 世所期民所願同書平安篇 橫批:
春滿人間平安古都再創復興偉業 和諧菊城重現盛世夢華 橫批:大展巨集圖竹影舞窗前方報平安歲 喜鵲登梅梢又唱和諧年 橫批:四海同春大梁通八方構建東西南北和諧 神州繪四季鑄就春夏秋冬平安 橫批:
前程錦繡
布穀聲聲報一歲平安一歲祝福 雪花片片添十分喜慶十分和諧 橫批:春光明媚
有趣對聯，求徵橫批。上聯，一上一下不是壓迫而是共創和諧，下聯，幾進幾齣不是侵入而是造就新人。求橫批
13樓：迷你嗶哩嗶哩
這上下聯，讓我想的。。。好汙
橫批：和諧發展
對聯的橫批有什麼要求
14樓：匿名使用者
橫批的要求是以橫寫的書寫方式對整副對聯的主題內容起補充、概括、提高。
1、作用上的要求：橫批即如文章的標題，它能標示出一副對聯的主題思想，是畫龍點睛之筆，是錦上添花之筆。一般說來，橫批對於聯文有著概括、揭示、補充、說明等作用。
2、表現形式上的要求：對聯最常用也是最原始的形式，是貼掛於楹間(因之又泛稱為楹聯)。上下兩條聯文，再配以門楣上的橫批，便呈「門」之勢。
3、特點上的要求：橫批多為四字片語，這是因為這種四字片語平仄易於配合，使音韻和諧、短促有力。例如「春風浩蕩」即是「平平仄仄」。
這是平起仄收，還有仄起平收、平仄錯綜等變化。另外，片語結構易於整齊劃一或錯落有致。
擴充套件資料
對聯要求
一、字數相等，內容相關
這是對聯格律的兩個基礎要素。字數相等指的是，若上聯是由幾個分句組成，則下聯也應是由字數上與之一一相等的幾個分句組成。總之，若連字數都不能相等，那無論如何也難以稱得上是名副其實的對聯。
從內容看，上下聯之間內容要相關,以起到相反相成或相輔相成的效果。這種關係或者是從相同的角度互相映襯、補充，即所謂「正對」；或者是從相反的角度互相反襯、對照，即所謂「反對」。
二、詞性相當、結構相稱
這是對聯格律的兩個語法要素，也是最關鍵的兩個要素。詞性相當指上下聯相對的詞語性質應儘可能相同或相近。如名詞對名詞、動詞對動詞，等等。
在具體的對仗中，除詞性外，還可適當考慮詞語在句中的作用，對修飾詞語的要求較寬鬆，對中心詞語的要求較嚴格。結構相稱指上下聯對應語句的語法結構應儘可能相同。
三、節奏相應，平仄相諧
這是對聯格律的兩個聲律要素。節奏本是**術語，指**中交替出現的有規律的強弱、長短等現象。在聯律中，則是指對聯語句中有規律的停頓現象。
節奏相應，指上下聯在節奏的停頓上應當儘可能保持一致。
15樓：駱淑蘭戈子
與對聯緊密相關的橫批，可以說是對聯的題目，也是對聯的中心。好的橫批在對聯中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。
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