1樓：
把1到9按從大到小的順序排列,可用 或-.使其結果等於90
9+8+76-6+5-4+3-2+1=90
2樓：
自己問自己自己做知道沒
3樓：
9+8+76+5-4-3-2+1=90
1至9按從大到小的順序排列，添上+，—使計算的結果等於90
4樓：小顧老師**為您竭誠解答
回答您好，很高興為您解答！只能這樣9+8+7+6+54+3+2+1=90
如果有乘法的話（9-8+7+6-5）×（4+3+2）×1=90或者 98-7+6-5-4+3-2+1=90
但是因為題目也沒有說，必須每個空都要填加減。
所以，只能這樣9+8+7+6+54+3+2+1=90我的思考過程是這樣的：首先我們用這些數字找一個比較接近90的數，這樣與90的差距就會小，計算就方便．假定我們用98這個數，因為98-90=8，我們就想用後面的幾個數字通過組合或者加減算出8，然後用98減去這個算式就能得到90．通過試算，題幹中的整個算式就成了：98-7-6+5-4-3-2-1=90，檢驗發現算式成立．所以算式為：
98-7-6+5-4-3-2-1=90．答：算式為：98-7-6+5-4-3-2-1=90．
更多3條
5樓：
9+8+76+5-4-3-2+1=90
將1～9按從大到小的順序排列，從中間添上+和-，使計算結果等於90的排列方法有哪些？
6樓：愛上詩意的生活
1、9+8+7+6+54+3+2+1=902、98-7-6+5+4-3-2+1=90首先將數字按順序都加起來我們只能得到45，所以不可能按正常運算方式在每兩個之間都用上加減符號，這樣就需要我們換換思維方式讓數字組合起來湊成離90接近的數去運算。類似的題目如:
98-7+6+5-4+3-2+1=100
2、將1～9按從小到大的順序排列，從中間添上+和-，使計算結果等於100
123+45-67+8-9=100
1+2+3-4+5+6+78+9=100
1+2+34-5+67-8+9=100
1+23-4+56+7+8+9=100
-1+2-3+4+5+6+78+9=10012+3+4+5-6-7+89=100
12+3-4+5+67+8+9=100
12-3-4+5-6+7+89=100
123-45-67+89=100
把1一9這9個數按從大到小的順序排列，添上一些「十』一，使計算的結果等於90
7樓：歪歪謝幕
98-7-6+5-4+3+2-1=90
如何學好數學：
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維**下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。
讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。
如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。
調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，瞭解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
8樓：柴世偉
精銳教育慶春路校區數學柴老師為你解答 98+7-6-5-4+3-2+1=90
9樓：舊情國防費
回答您好，很高興為您解答！
只能這樣
9+8+7+6+54+3+2+1=90
或者 98-7+6-5-4+3-2+1=90但是因為題目也沒有說，必須每個空都要填加減。
9+8+7+6+54+3+2+1=90
答：算式為：98-7-6+5-4-3-2-1=90．更多5條
10樓：匿名使用者
此題有多種方法，下面舉例十四種，大家可以參考一下。 1. 1 2+3+4 5+6+7+8+9=90 2.
1 2+3+4+5+6 7+8-9=90 3. 1 2+3+4-5-6-7+8 9=90 4. 1 2+3+4-5-6-7+8 9=90 5.
1 2+3-4-5+6 7+8+9=90 6. 1 2-3-4-5-6+7+8 9=90 7. 1+2 3+4+5 6+7+8-9=90 8.
1+2 3-4-5+6+7 8-9=90 9. 1+2+3+4+5 6+7+8+9=90 10. 1+2+3+4+5+6+7 8-9=90 11.
1+2+3-4-5+6+7 8+9=90 12. 1+2-3+4+5-6+7 8+9=90 13. 1-2-3 4+5 6+7 8-9=90 14.
1-2-3-4+5+6+7 8+9=90
11樓：白羊熟悉的旋律
98-7-6+5-4+3+2-1=90
把1~9這9個數按從大到小的順序排列,你能添上一些十…一,使計算的結果等於90嗎？
12樓：多重人格大營
此題有多種方法，下面舉例十四種，大家可以參考一下。 1. 1 2+3+4 5+6+7+8+9=90 2.
1 2+3+4+5+6 7+8-9=90 3. 1 2+3+4-5-6-7+8 9=90 4. 1 2+3+4-5-6-7+8 9=90 5.
1 2+3-4-5+6 7+8+9=90 6. 1 2-3-4-5-6+7+8 9=90 7. 1+2 3+4+5 6+7+8-9=90 8.
1+2 3-4-5+6+7 8-9=90 9. 1+2+3+4+5 6+7+8+9=90 10. 1+2+3+4+5+6+7 8-9=90 11.
1+2+3-4-5+6+7 8+9=90 12. 1+2-3+4+5-6+7 8+9=90 13. 1-2-3 4+5 6+7 8-9=90 14.
1-2-3-4+5+6+7 8+9=90
13樓：肖老師k12數學答疑
回答請你把題目**發給我看看
這樣方便我解答你的問題
因為1+2+3+4+5+6+7+8+9=45要麼加個兩位數才能得到90
只有這樣了1+2+3+4+56+7+8+9=90從大到小就是9+8+7+6+54+3+2+1=90希望能幫助到你！
給個讚唄！
更多6條
1～9按從大到小的順序排列，從中間添上+和-，使計算結果等於90
14樓：愛上詩意的生活
1、9+8+7+6+54+3+2+1=902、98-7-6+5+4-3-2+1=90首先將數字按順序都加起來我們只能得到45，所以不可能按正常運算方式在每兩個之間都用上加減符號，這樣就需要我們換換思維方式讓數字組合起來湊成離90接近的數去運算。類似的題目如:
1、將1～9按從大到小的順序排列，從中間添上+和-，使計算結果等於100
98-7+6+5-4+3-2+1=100
2、將1～9按從小到大的順序排列，從中間添上+和-，使計算結果等於100
123+45-67+8-9=100
1+2+3-4+5+6+78+9=100
1+2+34-5+67-8+9=100
1+23-4+56+7+8+9=100
-1+2-3+4+5+6+78+9=10012+3+4+5-6-7+89=100
12+3-4+5+67+8+9=100
12-3-4+5-6+7+89=100
123-45-67+89=100
15樓：匿名使用者
解：首先我們用這些數字找一個比較接近90的數，這樣與90的差距就會小，計算就方便．假定我們用98這個數，因為98-90=8，我們就想用後面的幾個數字通過組合或者加減算出8，然後用98減去這個算式就能得到90．通過試算，題幹中的整個算式就成了：98-7-6+5-4-3-2-1=90，檢驗發現算式成立．
所以算式為：98-7-6+5-4-3-2-1=90．答：算式為：98-7-6+5-4-3-2-1=90．（本題答案不唯一，只要利用一些「+」「-」，使計算結果等於90即可）
怎麼把1一9這9個數按從大到小的順序排列，添上一些「十』一，使計算的結果等於90？
16樓：歪歪謝幕
98-7-6+5-4+3+2-1=90
如何學好數學：
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維**下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。
讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。
如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。
調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，瞭解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
按照物體的尺寸從大到小的順序，下列排列正確的是A地
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把7的平方根和立方根按從小到大的順序排列為
7的平方根為 7，7 7的立方根為37 所以7的平方根和立方根按從小到大的順序排列為 7 37 7 故答案為 7 37 7 把7的平方根和立方根按從小到大的順序排列為 7的平方根為 7，7 7的立方根為37，所以7的平方根和立方根按從小到大的順序排列為 7 37 7 故答案為 7 3 7 7 試題分...