1樓：匿名使用者
何老師為什麼認為「信」和「2分硬幣」是最好的禮物？
因為李鼕鼕的信是出自自己內心的一種表達，肯定了老師對自己的教育的用心良苦，並且意識到自己的缺點並有決心改正，這才是學生在教師節對老師最好的禮物。2分錢雖然金額不大，但是孩子這種行為是值得鼓勵和表揚的，老師教導學生拾金不昧的思想讓孩子謹記在心，所以這兩方面都值得老師高興，都是最好的禮物。
《禮物》閱讀答案 「她看見了那小山似的禮物，臉上的笑容頓時消失了。」聯絡上下文何老師當時在想什麼？
2樓：匿名使用者
小女孩給老師的其實並不是自已的禮物，她給老師的是一種精神。
3樓：匿名使用者
他認為那些禮物並不代表什麼
4樓：暈倒狂人
之前是想學生給他送禮 不好
之後是認為那兩個學生 品質好 很高興唄
對於 能夠有為人好的學生 感到高興
）「她看見了那小山似的禮物，臉上的笑容頓時消失了。」請聯絡上下文寫寫何老師當時在想些什麼？
5樓：匿名使用者
同學們對我的心意是好的，但同學們卻不知道我真正想得到的東西，我要的並不是物質上的豐富，而是你們成績的進步呀！
6樓：匿名使用者
同學們對我的心意是好的，但他們卻不知道我真正想得到的東西，這個世界物慾橫流，連孩子們也受到了影響，真是悲哀啊。
希望能給你幫助！對了，有玩lol的嗎？ 我諾克薩斯 名字犀利顏跨到家！來找俺玩
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7樓：流浪僧人
第一個問題：看見禮物堆積如山，老師馬上收斂了笑容，應該是在想：這個世界物慾橫流，連孩子們也受到了影響，真是悲哀啊。
第二個問題：最好的禮物是一封信和一毛硬幣。這封信雖然很老套，也沒有實際的價值，但它承載了一個孩子對老師的最真的感謝和愛戴；一毛硬幣價值很小，但卻蘊含著一顆無邪的童心，代表著一種可貴的拾金不昧的品質，也是對老師教導的最好回饋。
————真誠的感謝不一定要用多麼珍貴的禮物來表示。
8樓：匿名使用者
問題一：才二年級的小學生，就知道送禮了，這長大了以後說不定還會行賄呢，這樣的情況並不一定就是好事。所以何老師並沒有感到高興，而是有所憂慮了。
問題二：這封信，是一個學生出於自己對老師真正的感激，沒有任何物質上的表現，他送給老師的不只是一封信，還是對於老師的敬愛之心和對於自己之後努力學習的決死你，這才是老師真正想要的禮物。放一毛錢硬幣的同學她沒有送禮物給老師，並不一定表示她不尊敬她的老師，她撿起那一毛錢，放在了講臺上，一是表現了她的節儉，沒有無視那僅僅的一毛錢，而是體現了她的拾金不昧，撿到了錢沒有放進自己的口袋，而是放在了講臺上，她的這兩種美好的品德就是她送給老師最好的節日禮物。
嘿嘿，本人的愚見，希望對你有所幫助。
9樓：可愛水晶石
同學們對我的心意是好的，但他們卻不知道我真正想得到的東西
雖然沒有物質的禮物，但卻融入了，他對老師的感激。 她把一毛錢放在了講臺上。充分表現她拾金不昧的精神。這些才是老師真正得到的。
10樓：匿名使用者
她會想：這些小傢伙知道教師節快到了，送我禮物，可他們卻不知道我想收到什麼樣的禮物。
信裡寫的是同學對老師的感謝，是同學的真心話。一毛錢硬幣表示同學在老師的教導下，學會了拾金不昧。
11樓：匿名使用者
孩子們並不需要給我那麼多禮物，我不希望他們養成給老師送禮的習慣，要知道，我需要的只是他們努力，好好學習，將來成為一個有用的人
禮物 和老師看見了那小山似的禮物，臉上的笑容頓時消失了，這是為什麼
12樓：段二公子
當是老師在想，學生這麼小，怎麼有社會上這種送禮的習慣，覺得這種做法多學生來說不應該，當是心裡有些失落，後來看到桌面上有一封學生的承諾信和一枚撿到後上繳的硬幣，老師欣慰了，認為班中還有學生是單純的！
13樓：匿名使用者
還以為是真事兒，本想誇誇這位小朋友文筆真好幾句話就把場面和事件敘述的這麼清晰。。。
「同學們，請把你們的禮物都拿回去吧，我只留下這封信和這枚1毛錢硬幣，因為這才是送給老師最好的禮物！」
這句話說明何老師是當前比較罕見的物種。對同行業內的潛規則厭惡至極。依他的教學方式方法和對學生的業餘生活上的關愛，自覺不應該出現小山似的庸俗禮物。
和他預期的目標偏差極大，所以笑容會頓時消失。
14樓：zhangnan啊
我猜，他在想，現在的學生，這麼小就精於事故，不是好現象啊，所以笑容頓時消失了
她看見了那小山似的禮物,臉上的笑容頓時消失了。何老師當時在想些什麼？
15樓：週週
這封信表現了同學的決心，1毛錢表現了女孩的拾金不昧，跟別的同學的物質禮物比，那兩位同學的精神禮物更重要！
16樓：薇婭鬱郁
老師認為同學們的禮物都是用父母的錢的，至一毛錢雖然不值一提，但也是孩子的心意
17樓：
她不喜歡別人用送禮的方式來慶祝教師節。
《禮物》閱讀答案 50
18樓：o親藽兮貝
他看見了那小山似的禮物臉上的笑容消失了。要聯絡上下文節點和老師當時在想些什麼？
速度啊，大俠們
19樓：dada崔
- -雖然我心裡覺得是老是想。我人緣這麼差還有人送禮物。
但是答題的話，你就寫，當時老師在想同學們花錢買禮物浪費之類的。
然後說最好的禮物的理解。
因為一毛錢硬幣代表了女孩的誠實和拾金不昧的優秀品質。
這封信是學生努力學習的表示。
對於一個老師來說，沒有什麼比看見學生們品質優秀，學習積極向上更開心的了。
所以這對老師來說是最好的禮物。
20樓：愛舞零玖
老師要的不是物質上的禮物，一個好的成績，好的素質，老師注重這些。
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