1樓：匿名使用者
寫給媽媽的一封信
媽媽:您好!
媽媽我想對您說;媽媽,您累了,我知道都是因為我在你眼裡永遠是您長不大的寶貝,就像是一隻小鳥一樣,每時每刻你都愛護著我的原因。可是你不曾想到我卻永遠看不到遼闊的草原,藍藍的天空,永遠看不清世界的真面目。也許是您錯了吧?
媽媽,您指望我把這個農村命運的家改成都是的生活的家,對不起媽媽,也許是我錯了,也許我改變不了或許我可以做到,但是不管能與否我都會盡我最大努力去改變現在的命運與事實。媽媽,我發誓要以最優異的成績去回報您的。
媽媽請允許我對你提個小小的要求好嗎?請您不要和爸爸吵架啦,昨天的事就讓它過去吧!媽媽每當你哭的時候我會難過,我會害怕,我會哭所以請您不要和爸爸吵架啦.
媽媽,我現在已經長大啦!我都十歲了啊,我自己可以獨立啦,求你不要把我當成你的小寶貝了啊,因為我不想被別人嘲笑,我要做個更好的三好學生!
媽媽,請放開手讓我去飛翔吧!讓我去看看遼闊的草原,藍藍的天空,讓我去看看世界的真正面目吧!
媽媽,請放手,放開手吧!讓我去學會飛翔,請讓我去學會自立,我會做得更好。請相信我媽媽!!
祝媽媽:
身體健康
愛您的女兒-佳佳
2011.6.17
2樓：手機使用者
和你就你一會那個技能發揮發揮你發個好難看了側面看房間給開個開放的結果看了沒公開附近的
以書信格式寫一篇議**。。。有人能幫忙想個題材嗎？
用書信格式寫一篇自己的成長故事的作文
寫一篇作文，要以書信的格式
3樓：匿名使用者
親愛的某某
你好祝福語
某某人某某日期
4樓：匿名使用者
親愛xx;
你好祝福語
xx人日期
書信作文的格式
5樓：我沒藥醫了
書信作文的格式一般是由五部分組成：稱呼、問候語、正文、祝頌詞、署名和日期。
1、開頭稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
2、問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。
3、正文：這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
4、祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。
「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。後應該加上一個驚歎號，以表示祝頌的誠意和強度。
稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。
古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。
5、署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。
6樓：艾仁漢尚
書信一般由稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期所構成。
我們以劉星給強強的一封信為例作簡單講析。
1．稱謂
在首行頂格的位置寫稱謂，後加冒號。
為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上「尊敬的」或「親愛的」等詞。這由寫信人與收信人的關係的親疏遠近而定。
親愛的強強：（同學之間，關係親密，可用親愛的）
2．問候語
第二行開頭空兩格寫問候語。
運用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。
長者多問候身體，中年人多問候事業和家庭，青年人多問候愛情和學業，少年兒童多祝願健康成長。
你好！你在新學校的生活還習慣吧，別忘記了老同學喲
3．正文
另起一行空兩格寫，一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡潔清晰
語言要求準確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難於理解。
最近我們準備開一次同學聚會，不知你有時間回來參加沒有。
另外，請你幫我到新華書店買一本語文學習資料，閱讀方面的。
4．結尾
要根據收信人的身份，寫表示祝願的話，以示禮貌。
一般性的祝詞「此致」「敬禮」，格式是另起一行空兩格寫「此致」，「敬禮」下一行頂格寫。
給長者的信往往寫「祝您健康長壽」，給朋友寫「祝工作順利」，給晚輩寫「祝你學習進步」。
祝學習更上一層樓。
5．署名和日期
最後兩行靠右寫寫信人的姓名，姓名正下方落下寫信日期。
根據寫信人與收信人的關係，在姓名前可表明身份，如「學生
×××」、「兒
××」等。
7樓：mi咪
書信的格式：
一般書信（包括請柬）包括五個部分：
（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，後面加冒號。
（2）正文。第二行空兩格寫起，轉行頂格。可有若干段落。
（3）結尾。正文寫完，如果正文最後一行空格比較多，可以接著寫「此致」、「祝」等詞語，否則，另起一行空兩格或四格寫「此致」、「祝」等詞語。然後另起一行頂格寫「敬禮」、「進步」等祝頌語。
（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的後半行。
（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上寫作的年月日。 請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。用語要客氣有禮貌。
書信簡介
8樓：賢
書信的格式為：
一般書信，包括稱呼、問候、正文、結尾、署名、日期六個部分。
1、稱呼語：信的開頭先寫稱呼，以示尊重，怎樣稱呼要看寫信人和收信人的關係，一般來說與平時的口頭稱呼一樣，稱呼在信的第一行頂格寫，稱呼後面用冒號，說明下面有話要講。
2、問候語：問候的話不應過長，要表示出親切、自然、有禮貌，問候的話從第二行空兩格開始寫，可以獨立成一段，有的信也可以不寫問候的話。
3、正文另起一行空兩格寫。這是信的主要部分，一般每件事情成為一段，每段開頭空兩格
4、祝願語：信的正文寫完後要寫上表示敬意和祝願勉勵的話。
5、結尾要寫上姓名、日期
9樓：卑微式迷戀
書信格式：
（1） 稱呼 寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然後，再在後面加上冒號，表示下面有話要說。
（2）問候語 問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成為一段。
（3）正文 正文一般分為連線語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。
（4）祝頌語 祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如「此致」、「祝」等。它可以緊接著正文寫，也可以獨佔一行，空兩格寫。另外，在寫與「此致」和「祝」相配套的「敬禮」、「健康」一類表示祝願的話語時，一般要另起一行頂格寫。
（5）署名 寫完信之後，在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如「同學」、「好友」，「弟」「妹」等。
（6）日期 發信的日期可寫在具名的後邊，也可以另起一行。
10樓：歡樂天地
敬愛的xx(或親愛的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
此致 ＿＿敬禮！
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期）
又及：（注：手寫書信，在寫完以上內容後又想起有內容要寫時用）
＿＿（內容）
1.書信格式
2.收信人的輩分和寫信的口氣
3.寫信字型(整潔乾淨,大方美觀)
4.落款位置和日期
5.寫信目的和立場
6.寫信用紙(email則可適當選擇信紙背景以烘托主題)
7.信件封面格式和收信人尊稱
書信寫作格式
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
1．稱呼
也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關係。
11樓：以馬內利
時光匆匆，我們留不住
時間，時間也不會停下腳步。來263作文網已經很久了，自己已不記得有多久。但那些被誤解的作文，卻依然存在著。
在寫作文時總會有一兩篇文章會被誤解，而恰恰奇怪的是，那些被駁回的，往往都是字數寫的多句子寫的優美的作文。而自己生活的點點滴滴，雖說寫的不咋地，可卻能創通無阻的通過，而且獲得一筆不菲的稿費。這一現象實在是讓我不解。
後來我卻漸漸明白了。不是那些人寫的不好，而是他們寫的太好了，用了許多的優美句子和比喻，而在網路上的大千世界，什麼沒有呢？自然而然，那些寫作功底好的同學們，很容易被誤解。
12樓：匿名使用者
[思路分析]
你好 [解題過程]
書信，是我們日常生活中經常使用的一種應用文。可同學們在寫信時，卻常常對書信的格式掌握不住。那麼，寫信時，在格式上我們應當注意些什麼呢？
一般的書信由六個部分構成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。
（1）稱呼
寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然後，再在後面加上冒號，表示下面有話要說。
（2）問候語
問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成為一段。
（3）正文
正文一般分為連線語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。
（4）祝頌語
祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如「此致」、「祝」等。它可以緊接著正文寫，也可以獨佔一行，空兩格寫。另外，在寫與「此致」和「祝」相配套的「敬禮」、「健康」一類表示祝願的話語時，一般要另起一行頂格寫。
（5）署名
寫完信之後，在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如「同學」、「好友」，「弟」「妹」等。
（6）日期
發信的日期可寫在具名的後邊，也可以另起一行。
信的格式如下例所示。
小英同學
你好！徐州分別已經快有一年了，咱們班學雷鋒小組的成員都非常想念你。
前幾天，我們到五保老人張奶奶家去打掃院子的時候，她老人家還在念叨你呢！（以下正文內容省略）
我們都希望你能趁假期回徐州一趟。
此致 敬禮
同學 王 萍
13樓：雨點兒
別忘了看下面的摺疊方式,很難找的阿，呵呵。。
例文：（「_」表示空格）
14樓：
書信是人們互通情況、交流思想、商量事情的一種應用文，它分成一般書信和專用書信兩種。
15樓：謂密切餐
椎榮華夾闌不實之詞睪
三年級作業描寫竹子的文章怎麼做，小學生三年級153字作文寫竹子
假如我是一棵竹子，我的竹葉將給人們泡上一杯杯清涼的竹葉茶。在人們工作疲勞的時候，喝上一口竹葉茶，人們立刻神情氣爽，工作的難題立馬解決 在人們做完了繁重的工作後，喝上一杯竹葉茶，全身舒適，漸漸地進入美麗的夢鄉。在春暖花開的春天，竹葉茶讓人們全身舒暢，在烈日炎炎的夏天竹葉茶使人們遍身涼爽，在果實累累的秋...
小學三年級作文關於年的，小學三年級作文三年後的自已
個人覺得可以，考慮一下，為什麼是三年後呢？三年後應該是六年級了吧，應該是，小學畢業的時間，以這個為切入點，可能需要書寫的東西，就比較多了，因為畢業就到了一個新的年紀，那怎樣讓自己以一個優秀畢業生的身份畢業了？所以這種作文在暢想未來的同時，可能存在著有，從現在去延伸過去，這樣的時間點，延伸之後可以使得...
小學三年級頑皮的作文字，小學三年級頑皮的作文25個字
僅供參考 我的頑皮故事 頑皮故事是美好的，也是快樂的。我經歷頑皮故事有很多，可是令我最難忘的一件事，下面我就講述一下我最難忘的一件頑皮故事。我記得我小時候同爺爺奶奶，弟弟妹妹一起去老家的那片河裡玩。因為那裡風景很美，河水也很清澈，還有好多大魚小魚在那裡游泳嬉戲。到了河裡，我和弟弟妹妹坐在大石頭上看魚...