1樓：穆洛昂
是因為他的智慧不如他麼？**~（這個人你要看上下文，是誰說的）說：「不是這樣的。」
2樓：
是他的智商不如前一個人嗎？說不是這樣的
為是其智弗若與？曰非然也是什麼意思
3樓：
雖然他們倆在一塊學習，但是後一個學生不如前一個學得好，是他的智力不如前一個人嗎？回答說不是這樣的。
4樓：匿名使用者
難道是這個人智力比不上（那個人）嗎？回答是不是這樣的。
5樓：爍星光
因為是他的智力比別人差一些的原因嗎?說道：並不是這個意思.
6樓：桐桐雨_風之傷
是他的智力不如前一個人嗎？回答說：不是這樣的。
7樓：初至明
難道是因為他的智力不如前一個好嗎？說：不是這樣的？
8樓：匿名使用者
難道是因為他的智慧不如前一個人嗎？不是這樣的。
9樓：迪星辰
難道是因為他的智力不如別人嗎？說:不是這樣的
10樓：
他的智力不如前一個聽的人嗎？ 有人說道：「不是這樣的」。
翻譯：為是其智弗若與？曰：非然也。
11樓：阿棗說遊戲
句子翻譯：這是因為他的智力不及人家嗎？答：不是這樣的。
春秋·孟子《學弈》原文
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，唯弈秋之為 聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與?曰：非然也。
翻譯弈秋是聞名全國的圍棋高手，他教兩名學生下棋。其中一個學生專心致志聽從弈秋的教誨。另一個學生，雖然也在聽講，卻總在想著有天鵝即將飛來，想這如何牽引弓箭把它射下。
兩人雖然一起學習，成績卻有很大的區別。這是因為他的智力不及人家嗎?答：
「不是這樣的。」
擴充套件資料
創作背景
本篇文章選自春秋時期孟子創作的《孟子·告子》。通過弈秋教兩個人學下棋的事，說明了學習應專心致志，決不可三心二意的道理。《告子》是《孟子》書中的篇目，分上、下兩篇。
孟子與告子都是戰國時人，孟子持性善論（人生來有向善的力量），告子持不善不惡說（即人生下來本無所謂善惡），《告子》以兩人的論辯開頭，集中闡述了孟子關於人性、道德及其相關理論。
《孟子·告子》記錄了孟子和其學生告子（一說是墨子的學生）之間有關人性道德的討論；和《論語》類似；是孟子「性善論」思想較為完整的體現。連帶的是仁義道德與個人修養的問題。對精神與物質、感性與理性、人性與動物性等問題也有所涉及。
全篇共20章。
《孟子》是四書中篇幅最大的部頭最重的一本，有三萬五千多字，從此直到清末，「四書」一直是科舉必考內容。《孟子》這部書的理論，不但純粹巨集博，文章也極雄健優美。
作者簡介
孟子（約前372年—前289年），姬姓，孟氏，名軻，字號子輿，戰國時期鄒國（今山東濟寧鄒城）人。
戰國時期著名哲學家、思想家、政治家、教育家，儒家學派的代表人物之一，地位僅次於孔子，與孔子並稱「孔孟」。宣揚「仁政」，最早提出「民貴君輕」的思想。
12樓：新蘭
為：因為。 弗：不。
（難道是）因為這個人的智力不如（另一個人）嗎？答：「不是這樣啊」。
13樓：匿名使用者
為是其智弗若與？曰：非然也。 ——是他的智力不如前一個人嗎？回答說：不是這樣的。
為，通「謂」，認為。弗：不
為是其智，弗若與曰，非然也的意思？
14樓：訾鳳憶槿
為是其智，弗若與曰，非然也，這是取自於《學弈》的故事。其中：
為：通謂，認為。
智：智力，
弗：不如，
若：如，
然：這樣，
難意思是：道是因為他的智商不如前一個同學好嗎?不是這樣的。望採納
15樓：小柒月
「為是其智弗若與?曰：非然也」的原意是：難道是因為他的智力與別人有差別嗎?答道：並不是這樣的。
為是其智弗若與中的 為 讀什麼音
w i sh q zh f ru y 學弈 選自 孟子 告子 孟子 公元前372 前289 名軻，字子輿。戰國時鄒國人 現在的山東鄒縣 我國古代思想家 教育家。是孔子以後的儒學大師，被尊稱為 亞聖 後世將他與孔子合稱為 孔孟 孟子 是孟子與他的 合著的。內容包括孟子的政治活動 政治學說 哲學 思想和...
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