活到老,學到老。的人生意義,活到老學到老。對於這句話怎樣理解?

2022-12-01 13:45:12 字數 4015 閱讀 3201

1樓:地理濤

人生意義可以兩方面來理解, 一方面 從字面上理解 "活到老" 是指人的生命長度, "學到老" 是指人的生命的深度. 綜合起來就是人在有限的生命的裡可以不斷創造更有內涵的價值. 另一方面,活到老,學到老.

也指在人生中最難能可貴的品質: 堅持. 人的一生是不斷學習,不斷創新的一生.

而所需要的動力也就**於強大的精神支援. 從這兩方面可以反映人生意義: 堅持 學習

2樓:我才是顧文義

學習是一個人從小到老的重要過程,沒有學習何來的發展?從一個人自身來說:學習可以使一個人進步,陶冶情操,提升個人得分內在休養,可以提高人的自身的素質;從一個國家來說:

學習是進步的階梯,如果一個國家、一個民族,不懂得如何的學習以及借鑑,那麼帶給這個國家和民族的只有災難。

知識就是力量」,知識才是財富。我們從小就開始接受教育,學校教育使我們獲得的知識無疑會讓我們終身受益,但不能完全適應現代化的教育需要。人在大學獲得的知識只佔一生所需知識的很少部分,很多知識要在學校後教育中獲得。

我們不能固守原有的那點知識而企望它管用一生。當今世界,科技突飛猛進、資訊與日俱增,社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發展。

人類社會的不斷髮展,科技的日新月異,都要求我們樹立終生學習的觀念,否則就跟不上時代發展的步伐。學無止境,讀書使人聰慧。通過終身學習,我們不斷了解世界和人類社會的變化,開闊視野,提高自身知識儲備,加強自身道德修養,這些都是人們體面生存的必要條件。

在現今的企業環境裡,沒有打不破的鐵飯碗。你的工作在今天可能不可或缺,可是這並不意味著明天這個職位仍然有存在的必要,所以我們必須用不斷學習來防患於未然。

3樓:匿名使用者

知識無窮無盡,姑且勿論學到最後是否對自己有用,一直學下去是否會很累呢,人追求的是開心快樂自由幸福的生活才有意義。

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261、人活著的目的就是追求開心、快樂、自由、幸福的生活,人和人類的一切活動都應該圍繞這個目的而。如果忽視了這個生命存在的目的,不論我們上學讀博士也好,結婚成家創辦公司也罷;不論我們當官賺錢也好,還是修行修煉也罷,都是本末倒置。尋求開心、快樂、自由、幸福,盡情地享受人生旅途上的開心、快樂、自由、幸福,由此而熱愛生活、熱愛人生、熱愛生命、熱愛大自然、心存感恩,就是做人的道德,也是人生的主要價值和意義。

摘自《新時代人類八百理念》

4樓:諶育

學習是沒有止境的,人只有學習才能進步。

5樓:匿名使用者

情感交流論壇

一個人為什麼要活到老學到老

6樓:百度使用者

因為時代在進步 所有的知識也都在進步 所以人要不斷的學習 來充實自己 要是像你說的到老了在家磕瓜子 無所事事的話 還有什麼意思 到時候你真跟別人聊上天了 你不就顯得太愚昧了嗎 而且你不管是學什麼 都能從中學到知識 得到快樂 明白了嗎??

麻煩採納,謝謝!

7樓:匿名使用者

我覺得第1個人說得好

8樓:旋風

主張要活到老學到老,可現實呢,當你老了,儘管你有能耐,可招聘到處都要求年齡,小於35歲,而你呢,學得再多也沒機會。

活到老學到老。對於這句話怎樣理解?

9樓:趙姍姍

活到老學到老是一個漢語詞彙,拼音是huó dào lǎo ,xué dào lǎo,意思就是年輕時,學是為了理想,為了安定;中年時,學是為了補充空洞的心靈;老年時,學則是一種意境,慢慢品味,自樂其中。 "

學無止境之意

10樓:adinly小市民

永遠不要停下充實自己的腳步

11樓:北風那個吹落葉

學習不分老幼,學習是個漫長的過程

12樓:匿名使用者

倘若不學習,除非死了

13樓:貝殼love沙

就是一直都在學習!不管是什麼事

14樓:匿名使用者

死神降臨瞭解下吧檯椅**天天香/義入義咪份電

為什麼提倡活到老學到老

15樓:匿名使用者

社會在不斷髮展 你知道的東西跟不上 就會被社會淘汰

16樓:匿名使用者

因為知識更新的快,逆水行舟 不進則退

17樓:捷國常柔淑

現在的社會發展的太快,事物更新的也快,不學的話就會跟不上社會的腳步,在生活中也會不便。

如何理解活到老學到老

18樓:深圳市關鍵詞教育培訓中心

「活到老學到老」是中國常用的一句諺語,表達出一種「生命不止,學習不止」的學習進取精神,是一種樂觀的激勵。越深刻的道理越簡單,學習是永不停止的,從小學到老。

「活到老學到老」的典故:

說法一:「活到老學到老」一語,出自古代雅典著名政治家梭倫之口,直譯為「我愈老愈學到了很多的東西」。 梭倫早年就贏得「雅典第一詩人」的桂冠;在實行摧毀氏族制度的「梭倫改革」前後,四處遊歷考察;晚年退隱在家,從事研究和著述,經常吟詠「活到老學到老」以自勉。

著名傳記 作家普魯塔克在《梭倫生平》中引用了這句名言。18世紀法國啟蒙家盧梭在晚年的著作《一個孤獨散步者的遐想》中又加以引用和發揮,從此,梭倫的這一名言得以流傳至今。 說法二:

活到老,學到老,改造到老。 ——《活到老,學到老,改造到老》(1 9 5 7 年5 月2 6 日),《***統一戰線文選》第3 6 0 頁26

19樓:匿名使用者

世界上的知識是學不完的,我們只要活著,就要不停的學習,以便我們能對世界看得更透,對自己看得更透 (望採納)

20樓:匿名使用者

說法一:「活到老學到老」一語,出自古代雅典著名政治家梭倫之口,直譯為「我愈老愈學到了更多的東西」。 梭倫早年就贏得「雅典第一詩人」的桂冠;在實行摧毀氏族制度的「梭倫改革」前後,四處遊歷考察;晚年退隱在家,從事研究和著述,經常吟詠「活到老學到老」以自勉。

著名傳記 作家普魯塔克在《梭倫生平》中引用了這句名言。18世紀法國啟蒙家盧梭在晚年的著作《一個孤獨散步者的遐想》中又加以引用和發揮,從此,梭倫的這一名言得以流傳至今。 說法二:

活到老,學到老,改造到老。 ——《活到老,學到老,改造到老》(1 9 5 7 年5 月2 6 日),《***統一戰線文選》第3 6 0 頁26。說法三:

出自朱熹。說法四:出自孔子。

根據哲學的基本原理,我們存在的這個世界是客觀的,所有意識之外的東西都是客觀的,客觀事物先於人的意識而存在。意識是客觀事物在人腦中的反映。當然,事物是客觀的,並不代表我們人在客觀事物面前就無能為力,只能處於被動地位。

意識對客觀事物具有能動作用,也就是說,正確的意識指導我們進行實踐,從而改變事物的狀態,為我們自身服務。

也就是說,正確的實踐要有正確的意識為藍圖。那麼我們應怎樣正確的反映客觀事物呢?答案就是學習,通過學習,我們可以獲得知識,從而擁有某一方面的技能,進而為社會作出貢獻,為自身創造條件。

我們人類在漫長的發展過程中積累了大量的精神財富,即使是精通某一方面,也需要長時間的學習,所以,活到老學到老。

從自身來講,學習也是對精神的充實,在學的過程中,我們會思考,在思考的過程中,人性會得到昇華。在我們短暫的一生中,需要突顯自己的價值。年輕時,學是為了理想,為了安定;中年時,學是為了補充,補充空洞的心靈;老年時,學則是一種意境,慢慢品味,自樂其中。

活到老學到老,平凡的一句話,是做人的大意境。

21樓:化工學子

學無止境 「活到老學到老」是中國常用的一句諺語,表達出一種「生命不止,學習不止」的學習進取精神,是一種樂觀的激勵。

22樓:o獨孤幽夢

學無止境。

就是處處皆學問,不要停止學習。

23樓:匿名使用者

一5552444565578696244

關於活到老學到老的古詩有哪些

1.勤學 宋汪洙 學向勤中得,螢窗萬卷書。三冬今足用,誰笑腹空虛。2.勸學 唐顏真卿 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。3.勸學 唐孟郊 擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。4.冬夜讀書示子聿 宋陸游 古人學問...

活到老,學到老。對這句話是怎樣理解的

活到老 來學到老 含義有很多源種 bai 1.學無止境 2.學海無涯du 3.就計算機一zhi 門課程,也夠你一輩子dao學的了,即使你認為學得很好了,在繼續摸索的過程中你還會發現一些細節的更新問題 4.講究 精益求精 好了再學會更好 5.世界上的科學家推斷出來的理論沒有一個是完全正確的,科學在不斷...

活到老,學到老,還有三分學不到什麼意思

三分學不到 意為 學無止境。例如 三分靠運氣,7分靠打拼,剩下的90分就沒有辦法了 一個意思 活到老學到老下一句話是什麼?活到老,學到老。最終還是會作為笨蛋死去。活到老,學到老,改造到老.學無止境。活到老學到老,還有三分學不好 活到老,學到老,老不服老 學到老,活到老,知無涯,生有涯.活到老,學到老...