1樓：病危的王小豬
首先先在紙上打好草稿，最好分得明細一些，把不同材料的區域定好。這裡要說明的是，材料要和想要貼的畫的質地相像，比方說魚鱗可以用西瓜子、草可以用草樹葉用瓜子皮兒、花可以用鉛筆削下來的鉛筆花，另外雞蛋殼碎片、糖紙、冰糕棍子兒等等，小石頭也可以用的。然後在草稿上分不同的材料區上膠，個人認為最好用雙面膠，比較乾淨，膠水也行，就是幹得慢點兒，但是別用交棒和502膠，前者黏性太差，後者黏性太強粘到手上很麻煩不容易清理。
象碎紙片一類的東西可以直接往上面撒，然後把多餘的抖掉就可以了。但是這樣的話就千萬不能把膠粘多，否則紙末會跑上去揭不下來。像瓜子皮兒、鉛筆花以及雞蛋殼碎片之類的東西則要一個一個有順序得粘，先粘下層的，一點一點往上粘。
把膠先塗在在瓜子皮兒、鉛筆花上再粘更好，這樣牢固。
粘畫的時候把主要部分（也就是主體）用材料仔細粘完就可以了，背景的話可以簡單粘一粘或者乾脆用畫筆填上色，不要弄得太精緻，否則體現不出主次層次感來。我是初中生，我們老師也佈置過這樣的作業，這是我的心得，呵呵，絕對的原創，你可以參考參考，我美術學得還不錯。
2樓：匿名使用者
用花生貼個小鴨游泳，用樹葉貼個小魚，用廢布貼個小娃娃。
3樓：
去書店看看立體構成的書，或者看看廣告類的會受到啟發.
卡紙貼上畫的製作步驟和方法
4樓：柔情西瓜啊
工具/原料：花生殼、鉛筆屑、膠水，紙、圓規。
1、首先，準備一張硬卡紙，如下圖所示。
2、用圓規在上面畫兩個圓，如下圖所示。
3、周邊再畫6個，如下圖所示。
4、先將膠水塗在中間的圓上面，再把鉛筆屑粘到中間的圓，如下圖所示。
5、在周圍塗上膠水，放上花生殼，如下圖所示。
6、花生殼粘在周圍一圈，如下圖所示。
7、一朵花就完成了，看看效果，如下圖所示。
5樓：匿名使用者
材料：底色卡紙（一般用白色的）
黑、白、灰（不同色階都要，至少兩種）各色卡紙各一張步驟：一、將瓶瓶罐罐擺好拍照，個數》5會感覺比較豐富。
二、將**調整對比度，讓明暗關係更明顯。手機上就可以調圖了。如下圖：
三、將**列印出來，對比著**繪製物件的邊框。
四、根據畫出的圖稿，用多影印幾張，或用硫酸紙拓印的方法，將每個圖形拓印到卡紙上，按輪廓剪下來。
五、然後將它們根據組合在一起。先擺一擺，不用膠粘，看看效果，或有沒有要修改的地方。
六、將各種圖形組合在一起，可以按照原圖組合，也可以自由組合。最終效果如下：
6樓：cmyyy營業員
材料：各色毛線，硬紙板，膠水或雙面膠，鉛筆，鑷子或雪糕棍
方法：一：取一張厚點的紙，硬紙板、素描紙或卡紙；
二：先用鉛筆在紙上畫圖稿，選的圖要簡單，像孩子的油畫棒畫那類，這樣只是為了方便貼上，不用總換線；
三：畫好後，在紙上塗膠水，或用雙面膠，那樣更方便，而且膠水不太適合小孩做，弄不好塗的亂七八糟。
四：貼上，選好一種顏色的毛線，開始按一定的規律粘，比如走直線，圓形圖塊可繞圈粘，貼上時可以鑷子或雪糕棍等工具輔助，用手按壓也行。
五：完稿，裝裱下就行了，可以用透明塑料帶裝，貼在牆上也方便，也可以配鏡框或找專業的裝裱字畫處給裝，如此包裝下，作品就上檔次了。
請教美術高手，蛋殼畫怎樣做？！
7樓：匿名使用者
《蛋殼畫製作》
活動目標：
1、大膽想象並用蛋殼作畫。
2、學習欣賞同伴的作品並懂得讚賞別人。
活動準備：
蛋殼（事先冼淨、晾乾），各種顏色的書面紙、白膠，一幅蛋殼畫成品。
活動過程：
1、請幼兒想一想，說一說：
（1）蛋殼除了可以作肥料之處，還有什麼用途。
（2）你們知道這幅畫是用什麼材料製作的嗎？（拿出蛋殼畫成品）（3）引導幼兒發現作畫的材料，猜測製作方法，激發作畫興趣。
2、示範蛋殼畫製作的步驟：
（1）根據自己的想象在紙上設計自己喜歡的畫面。
（2）壓碎蛋殼。
（3）將準備貼上蛋殼的畫面部分塗上白膠。
（4）將蛋殼逐一粘在塗有白膠處，輕輕按平。
3、引導幼兒用蛋殼作畫。
4、請幼兒介紹自己的作品。鼓勵他們發現別人作品的長處，並用適當的語言表達讚賞之意。
學習經驗延伸：
區域活動
美工活動區
投放「學習單」第29頁的《蛋殼拼貼圖》，鼓勵幼兒繼續製作不同的蛋殼畫，並展示在牆面上。
活動評價：
（1）能利用蛋殼創作。
（2）能愉快地與同伴分享自己的作品。
8樓：匿名使用者
把蛋殼搞碎,分別染上不同的色彩,然後再到布上先構好圖,再用蛋殼一片一片貼上去
9樓：匿名使用者
用膠把碎蛋殼貼在紙上的**上，然後上色 就可以了！
用彩色卡紙剪下各種平面圖形拼一幅美麗的圖畫.怎麼做
10樓：瑞俊暉
春風吹過大地,大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了.大地變綠了,柳樹發芽了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!
春風吹來,那清新的花草氣息,沁人心肺,無論是誰,都會深深的吸上一口,像痛飲。
簡述利用頻域法進行分析的一些特點
頻域分析法 用時域分析法分析和研究系統的動態特性和穩態誤差最為直觀和準確內,但是,用解析方法求解容高階系統的時域響應往往十分困難.此外,由於高階系統的結構和引數與系統動態效能之間沒有明確的函式關係,因此不易看出系統引數變化對系統動態效能的影響.當系統的動態效能不能滿足生產上要求的效能指標時,很難提出...
我要一些名言什麼都行，一些古代的名言
1.人而無信，不知其可也 孔子 言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣 荀子 信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。朱熹 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。盧照齡 你必須以誠待人，別人才會以誠相報 李嘉誠 創業不像讀書，一天可以過好多年，創業必須一步一個腳印走。周晉峰...
美術高考的一些問題，美術高考生都存在哪些方面的問題
我就是從美術高考裡出來的 幾何形體.石膏像這些是素描必須的基礎.就跟大樓的地基一樣 如果沒有紮實的基礎.以後從事其他設計就會困難重重 普通高考是考人畫素描.或者默寫人像.不會考石膏 美術聯考 每個省都有美術專業的聯考.這個聯考的成績是衡量美術考生報考本省學校的一個標準.並不是代表全國的藝術院校.省聯...