1樓：聖春桖
天好冷好冷，雨下得真大，我獨自一人走在路邊，沒有雨衣，沒有雨傘，但卻分享著雨露帶給我的快樂。我喜歡這種富有詩情畫意的情景，我喜歡獨自一人在路邊思考人生的是非善惡，因為這種感覺很舒暢，帶給我無限的生機。雨水淋溼我的衣襟和頭髮，就像在引領我迷茫的航向，讓我如同海中的礁石無不時刻感受著海水的洗禮。
是呀，人生不就如一杯茶，當你心情好時，茶水的味道會無比甘甜，當你心情鬱悶時，茶水的味道會變得苦澀而滑潤。因為，人生就像一個調味盤，不同的味道會調出不一樣的情景，不一樣的色彩。這杯茶時刻溫暖著我的心，讓我不再寒冷，越顯成熟。
有了這杯不同味道的茶，我的心情，我的思想都不再枯燥，反而變得多姿多彩。因為，不是每個人都能體會到這種詩情畫意的境界，不是每個人都會享受到華麗的外表......世界萬物不是能用眼睛看下來的，而是要用心去感受真情，用愛來融化冰雪。
一杯茶帶給我很多快樂，帶給我許多溫暖，使我無比自豪。
這使我又一次感受到愛的真情，感受到千載難逢的真情。我相信，人生的路途一定會崎嶇而陡峭，只有嘗試過困難見真情的人，才會獲得勝利的喜悅，才會擁有金錢所買不到的寶藏。
半命題作文( )溫暖我心 600字
______牽動我的情思 半命題作文
2樓：樂觀的幸福小子
校園牽動我的情思
彈指間，一頁又一頁的日曆翻過，六年的時光已悄然離逝。心裡默默重複六年這個詞語，彷彿是多麼的長久，但一天又一天的流逝後，又顯得多麼短暫。一生之中又有幾個六年，但此時的「六年」，卻是我一生中最美好的歲月。
憶往昔，稚嫩的我唱著歌兒走進校園。從此，便開啟了我人生中的第一個大門。童年，是如此的美好燦爛。
我還記得，六年前的那個春天，我們一起漫步於校園裡的那片綠蔭中，享受著春日的美好，空氣的清新；一起在草坪上打滾，感受著大地的氣息，青草的芳香，一起傾聽那唯美花語。此時，校園如同一曲歡快的生命之歌，譜寫著我們的友誼天長地久。陽光是多麼溫暖，撫摸著我們童稚的臉龐，不知不覺間，我們睡著了。
夢裡，花落知多少。
待到來年花開日，如今的我們已不再擁有當日的童顏，此時鏡中的自己，早已換上了一副新面孔，陽光透過窗縫斜照著我的臉龐。仰望那無邊無際的天空，好似空中還有一個個黑點，如圖當年我們一起放飛的紙風箏，隨著視線的模糊逐漸展翅高飛。我，淚流滿面了麼。
成長，如圖殘忍的代名詞，在這些年中，我們經歷了太多，經歷了無數次的蛻變。在校園裡，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。彷彿耳邊的歡聲笑語，永遠靜止在那一瞬間。
當童年這朵明豔的鮮花逐漸凋零，當離別的日子即將來臨，每個人心中都增添了一絲絲寒意，每日翻著那發黃的日記本，點點滴滴都是我們的美好童年。我們一起折的紙飛機，還會展翅飛翔嗎？我們的友誼還會地久天長嗎？
一切的一切，都隨著離別，塵封在了心靈的夢中。而我的未來，是圓滿的句號？是憂傷至極的省略號？
還是充滿欣喜的感嘆號？那就要自己去拼搏了。
第二年，大地回春。此時的我已在中學的世界裡奮鬥。但今天，我再次走進了自己曾經的母校，看著這一如當初般的景象，卻觸動了我塵封在心靈中的回憶。
花開之後又悄悄的枯萎，原來落花也會如此唯美，只有笑容會鼓勵著我們的前進。啊，母校。你哺育了無數學子，我將永生難忘，你永遠牽動著我的情思。
3樓：匿名使用者
在***統一領導下科學謀劃、精心組織、遠近結合、整體推進，各級黨委和**以及各級領導幹部切實履行應盡責任，加強制度理論研究和宣傳教育，並將提高治理能力作為新時代幹部隊伍建設的重大任務。
半命題作文 《______牽動我的心》
半命題作文「______是溫暖的太陽作文」
4樓：匿名使用者
溫暖的話語長記我心愛的語言時時刻刻圍繞在我身邊,使我的心即使在那白雪飄飄的日子裡也能溫暖如春.從補習班裡走出來,想著那張糟糕的試卷,一陣風猛地向我刮來,我不禁打了一個寒戰.站在雪地裡的我知道暴風雪要來臨了.
害怕、緊張、孤單向我襲來.手習慣性的伸進了衣兜裡,突然感覺到裡面有東西,拿出來一看,原來是張小紙條,開啟一看有一段字「同桌,加油!我相信你是最棒的.
」霎時間,一股暖流直衝心田,溫暖著我!「曾經多少次失去了方向,如今我已不再感到彷徨.」因為同桌的鼓勵,我不再害怕、緊張、孤單.
我要微笑著去唱生活的歌謠!走在馬路上的我漫不經心,邊走走,邊瞧瞧.一不小心便滑到了,還沒等我站起來,就聽見一陣刺耳的喇叭聲.
腿還在隱隱作痛,這時好像有一位司機已經等的不耐煩了,從車上走下來.我心想「怎麼還要罵我嗎?凶巴巴的,切!
」這時他走到我身邊,把我扶起來.面帶微笑的說了聲「孩子,天冷路滑車還多,你看著點兒.」我也笑了笑,笑中帶著慚愧與感動.
那銅鈴般的聲音在冰天雪地裡迴盪.世界因互幫互助變得每一刻都精彩萬分.早上起床,穿好衣服吃完飯,已經下了樓,這時傳來媽媽叫我接**的聲音,誰呀!
非這時打來**.我氣喘呼呼地跑了上去「喂!今天降溫別忘加些衣服.
」哦,原來是在遠方的朋友.我突然感覺到我們雖然相隔很遠,但心更近了.走在路上回響著朋友的聲音,在這個寒冷的冬日裡是多麼溫暖!
有一位時時刻刻關心我的朋友,多麼甜蜜!雖然每一句話都如此簡潔,但在我心裡像一團猛烈燃燒的火,永不熄滅,一直溫暖著我,伴我成長!
600字半命題作文__最瞭解我的心
5樓：無聊了
人的記憶總會有淡忘的一天。縱然有再敏銳的觀察力也是枉然罷了。盛世浮華，誰又會記得那隱於萬花叢中的一片綠葉？人海茫茫，誰又會在意漫漫長路上的一個匆匆回眸？
我是寂寞的，也是孤單的。雖然我有很多朋友。但誰又能夠真正地瞭解我呢？不知道該怎麼面對，這個真實而又迷離的我。
明明喜歡在黑夜裡獨酣寂寞，卻又在白天嬉耍打鬧，將黑夜置入睡夢之中。也許是我不明白，不明白想象與現實的距離。不明白自己是怎樣度過那如夢的歲月的。
也許是我具有雙重人格吧。那一個不為人知的我，喜歡微笑著告別夕陽，在寂靜中迎來黑夜。在黑夜中，與寂寞共同回憶那逝去的歲月。
還記得在黑夜裡，打破寂靜的流星。僅僅是一閃而逝，卻在我的腦海裡留下了不滅的星光。
誰最瞭解我的心？
「最瞭解自己的永遠不會是別人。因為心永遠會在自己的心房裡跳動。」一個蒼老的聲音緩緩響起。
我心中的______ （半命題作文）
6樓：手機使用者
我心中的梔子花
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場的汽車，忽然發現，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子湧來，我不知如何著筆，太多太多的感動，溫暖著我的心啊！
初見您時，您是那麼平凡，輕輕和我打聲招呼後，您便離開。我只是微笑。
漸漸，我發現，您對每一個學生都那麼好，您總是耐心地笑著解釋學生的疑問。您是一位好老師，我慶幸。
漸漸，我發現，您對我也很重視，每次數學考試後，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒黴，心裡卻樂翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光，一剎那，我感覺，在您的心目中，我變得那麼汙濁。我淚如泉湧，我後悔了，我惹您生氣了。
您依舊關心我，比以前更多。您總是鼓勵我說：「家境不好有什麼關係？我們都會幫你。你有能力衝擊重點，我們都相信你。」我蛻變。
中考前夕，您為每個人寫了一封信。您在信上對我說：「生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅強！」 心，不僅僅是感動，還有一份強大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細小的關愛，卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。
從您的身上，我看到了一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻芳香了每個學生的青春。
六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來……
7樓：星淚萌雪
我心中的春天
每當那春風吹皺了一池春水，楊柳岸不再是曉風殘月的時候，我們總要驚訝於春的到來。彷彿只是一個夜晚的功夫，山上山下，田野裡，都綠了一大片。
春天，是一個令人浮想聯翩的字眼。然而每個人心中，都有一份與眾不同的春的畫卷。
說起我心中的春天，我最愛的便是春風。柔柔的，撲面而來，捎來幾枝迎春的芬芳，捎去幾朵臘梅的深思。一個人站在田野裡，置身於一片綠色，春風帶來了幾份春的祝福，我便坐在草叢中深深品讀。
有幾株小草的堅強，有幾朵野花的思緒，有幾片綠葉的惆悵。微風中，萬籟俱寂，只有曠野中春風的腳步。
春風是和善的，春水是溫柔的。春水總愛綠色，水面上浮著幾片桃花的花瓣，浮著幾點嫩柳的柳絮。岸邊垂柳帶來春的訪問，驚動了池底冬眠的小魚。
春水總愛涓涓細流，平和而緩慢地流著，悄悄地侵蝕了寒冬的堅冰，悄悄地滋潤了肥沃的春土，驚醒了小草，供小草破土而出。
「隨風潛入夜，潤物細無聲。」最富詩意的，也要算這春雨了。在某個清晨或傍晚，伴著嫋嫋的炊煙，朦朧地罩住整個村莊，使那楊柳連用她們冗長的裙襬，卻浸在這水墨畫裡。
細小的雨滴沾溼了花瓣，和著幾陣風，下起一陣櫻花雨。雖然浸溼在泥土中，卻仍然不失傲骨霜枝。
春天是一個美好的季節，我們嚮往美麗的春天。因此每個人心中的春天都是美好的。春風，春水，春雨，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我們的歲月裝點得風華絕代。
讓我們心中的春天橫添光彩，在這迷亂的世界，找到屬於自己的春天，屬於自己的美好。
我的心中有一個美好的春天，有春風，春水，春雨的裝扮，因此我的世界如春天般美麗。
8樓：車軸桴曲
比如我心中的那片藍天啊秋天啊要麼寫成功的要麼寫失利的，題目最好不要太通俗
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寫家鄉的半命題作文，寫一篇家鄉的 半命題作文
我懷念家鄉以前那條美麗的小河。河水清如明鏡，河底的泥沙粒粒可數。在陽光照射下閃閃發光。一陣風拂過，水面波濤粼粼，這條小河一年四季川流不息地流者。發出 嘩啦 美妙動聽的歌聲。我愛家鄉的小河，它給孩子們的童年增添了童年的樂趣。美麗的春天到來時，河岸兩邊都開滿了美麗的野花，那時。我們這群孩子可真開心啊！光...