1樓：諾紫之風
建議看一看《金色琴絃》這部勵志動畫~
2樓：匿名使用者
其實學習鋼琴，不光是在於技巧，更多的是體會不同的樂曲分別表現的**形象、特點，讓孩子感受到豐富的**色彩，也通過練琴，鍛鍊了協調、注意力、右腦的開發等等多項能力。這麼美好的一件事往往轉型成了家長壓制、限定時間的，就失去了快樂的意義，我教的孩子中也有過訴苦，覺得有壓力，玩的時間被分割了，我就給家長講了，不用催孩子去練琴，當孩子有了內在的自動性是最好的。其實學習、生活都是一樣的，沒有人能監督一輩子的。
引導孩子喜歡吧，有那種想做好的、彈好的念頭很重要，孩子畢竟是孩子，他們有過不穩定的狀態，所以家長不要急，有時就是階段性的，細水長流，慢慢積累、當然數年的堅持也是不易的，所以體驗快樂，同時付出忍耐、毅力的學下去。
3樓：匿名使用者
幾乎是的，學**以後，如果你沒有門路，（我估計你實際上也沒有），他就進不了大的**團，不會有穩定的收入，
然後你孩子為了生活，可能就只能去咖啡館裡拉小提琴，或者到天橋底下裝盲人拉二胡.
再不然就是去當鋼琴家教，繼續誤導下一代。
我勸你們還是懸崖勒馬，藝術這種東西玩玩就行，陶冶一下情操，炫耀一下自己的靈活或高雅，不能作為全部生活來過。
你看小叮噹裡面的小靜不也是從小學彈鋼琴，結果最後結局不也就只能嫁給野比，做了一個平庸的家庭主婦。
學鋼琴對孩子成長有什麼好處？
4樓：樂人樂器
學鋼琴的好處,父母的態度決定孩子學琴的質量-琴**
學鋼琴的好處,父母的態度決定孩子學琴的質量，今天我們迎來了一個安靜乖巧的小姑娘，如她的名字一樣「善美」。爸爸媽媽陪她一起來上課，下課後爸爸遞給我一張記錄密密麻麻的紙，上面詳細描述了寶貝的性格特點，所掌握的文化知識，上課的表現情況以及對老師的建議與期望。
教學多年第一次遇到如此用心的家長，滿滿的感動，我們也希望通過在這裡的學習寶貝不僅有了特長，內心也可以變得柔軟，感性，善良。感謝家人們給予我們的信任與建議，我們會繼續一路奔跑，再創輝煌！
再忙，也不能缺席孩子的教育
快節奏,讓生活丟失太多。現如今的家庭教育實則是「大大咧咧」、「不拘小節」的教育，以前的培訓班很少，但是父母都有足夠的閒暇時間呆在家裡與孩子共享天倫之樂，然而言傳身教也較細緻！反觀現在，培訓班琳琅滿目，父母則把寶全壓在培訓班上，這樣就竊以為萬事大吉，藉口工作忙、奔波勞碌，這是理由嗎？
是藉口！教育的核心在家庭教育，而學校教育則只能起輔助作用。
再忙，也不能缺席孩子的教育！如果因為工作忙、快節奏的生活就疏於對於孩子教育**時段的缺席，將後悔終生，對於孩子的傷害也是不可估量的。俗話說父母是孩子第一任老師，無論古今中外學者均把家庭教育排在第一位，縱使你拿錢請世界名師也抵不上父母這第一任老師的一句鼓勵。
所有的用心，都是對孩子未來的負責
家長,用心教育孩子是對未來最好的投資；所有的用心，都是對孩子未來的負責！很多家長覺得不惜金錢為孩子報這個班那個班，這就是為孩子做最好的投資，這樣就是不讓孩子輸在起跑線上。
其實你的錯誤觀念已經讓孩子輸在了起跑線上，就如跑步一般，別的父母用技巧（家庭教育）而自己則蠻跑，明智的家長一眼便得知孰贏孰輸。教育需要家庭教育的慢火而不是拔苗助長！
用心的父母，善用技巧，會在教育過程中總結經驗，成功的、失敗的！同時也會改良教育方法，而不是一味的批評或者表揚。其實孩子也會對父母單一的乏善可陳的教育厭煩、有些父母總是會說：
「我父母就是這麼教育我的，我也能這樣教育好我的孩子。殊不知世界上無兩片相同的樹葉，孩子縱然與父母再怎麼想象，也是有區別的，萬不可照搬自己父母的那一套教育孩子，這就需要父母依據孩子各個成長階段來規劃出適合的教育手法。
上面那一封琴童父母的信，或許會給你一些提示，看過之後是否慚愧？終於明白自己的孩子為什麼不知不覺中輸在了起跑線上？教育的投資本不是金錢的投資，而是父母的用心投資，這是無價的，同時這也是最有效的投資！
陪練絕非可有可無的環節家長需要參與度
孩子上完課，回到家父母藉口忙則讓孩子自個兒練習，又或者客廳裡家長在看電視、臥室裡孩子在練琴，堂而皇之曰：「我不懂琴、陪他練習打擾他倒不如讓他自個兒安安心心練琴！
難道每一位琴童家長都涉獵過鋼琴？難不成讓孩子學習任何才藝，家長都要學會？陪練並不是非得懂**的人才可勝任，陪練的目的更多的是讓家長成為一個參與者，你的一句鼓勵、你的一個笑容都將成為孩子的動力以及提升興致。
陪練不僅可以提升孩子學習的動力而且久而久之還可以讓孩子養成練習的習慣，或許你聽不出孩子哪一段彈錯，可是你可以成為一個稱職的觀眾為孩子加油、你也可以成為孩子的情緒引導師！
人們常常認為學琴的主體是孩子，老師的指導是關鍵，而常常忽略家長的作用。孩子、老師、家長，其實家長在其中不是邊緣角色，而是起著決定性作用。
父母的態度=學琴的質量，這是一個直等式，而非約等！用心教育、成就孩子一生，父母的態度，決定著孩子的態度。鋼琴教育中，雖說孩子、老師、家長缺一不可，可是家長這一關節則是決定鋼琴教育的品質。
郎朗是因為有名師指導才會有如此成就？在多個場合郎朗提及最多的不是他的恩師，而是他的父親，他的父親在郎朗學琴期間起著至關重要的作用，可以說朗朗的父親是郎朗的第一任鋼琴老師，這遠非郎朗恩師格拉夫曼所能比擬的。
5樓：90重生
學習鋼琴有以下好處：
1、開發智力
學習鋼琴能很好地開發兒童的智力。世界上沒有任何一種文字是一目雙行的，而彈鋼琴所用的五線譜卻是。鋼琴彈奏時要求演奏者不但要一目雙行地識別曲譜，而且兩手要同時反應，十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，而且在這個過程中始終要求聽覺的專注、雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合，使大腦左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。
正因為演奏鋼琴時同時調動了人體諸多器官，手、眼、耳、腳、口、腦、身的並用，所以可以很好的鍛鍊協調能力、反應能力和記憶力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學後在理解能力、接受能力、想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子，學鋼琴的孩子一般學習成績都不錯。
2、培養非智力因素
學習鋼琴可以培養氣質，陶冶性情，鍛鍊毅力，培養獨立思考和解決問題的能力。學習鋼琴可以幫助孩子自信、自立，養成精力集中、做事不馬虎的習慣。很難想像粗魯、毛躁這樣的詞彙會和一個自幼學習鋼琴的孩子聯絡在一起，通過鋼琴孩子從小受到良好的**教育，不僅能使他們提高**素養和藝術修養，形成高雅脫俗的氣質，同時對一個人的道德風尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。
3、積累無形財富
學好鋼琴對於一個人的成長來說是一筆無形的財富。學鋼琴除了一些家長希望將來可以為孩子的升學帶來幫助外，對於孩子拓展人際交往，讓孩子有一技之長，便更容易在群體中脫穎而出。
綜上所述，學習鋼琴比學習其它樂器對孩子有更多的幫助，有更深遠和廣泛的意義。
6樓：
◆給你推薦一篇著作（學鋼琴的更可以看看）：【**——關乎你的智力和能力】
智力的開發和提高，實際上就是對大腦的開發和訓練。各種工作都有利於大腦的訓練，但**，特別是樂器演奏的學習，已認為是對兒音早期智力開發行之有效的方法之一。歷史上許多著名人物中有不少人，如達芬奇，伽利略，羅蒙諾索夫，愛因斯坦等，都是從小就長於樂器技能的。
雖然學習演奏樂器並不是開發智力的唯一途徑，也不能指望只要學會演奏樂器其他學科就會不學自通，但作為一種較易施行並易於見效的方法，卻是可信的。這可能與下列原因有關：
首先，樂器演奏常常要眼，耳，手，腦，腳同時並用，因此可以培養人們協調統一地運用各種器官，並促進大腦處理複雜資訊的速度，使大腦對外界訊號的反應速度增加，邏輯思維判斷能力加強。
其次，樂器演奏一般都要雙手並用，這能是使大腦兩半球協調發展，有利於創造思維能力的提高。在鋼琴上演奏較為複雜的多聲部樂曲，能使兩手的協調動作受到最好的訓練，並因而能增加大腦對繁雜事物的分析與處理能力。
再其次，欣賞**，特別是演奏鋼琴類樂器，都要涉及對多聲部**作品的分析及綜合能力。演奏鋼琴要同時閱讀兩行譜表，而對指揮家更要求其有掃視總譜（十幾甚至更多種樂器同時進行的樂譜）的能力。這就不僅要求他能「一目兩行」(看鋼琴譜），而是超過「一目十行」的掃視閱讀能力了！
這種能力的養成，對人們從事大量處理檔案，、資料、資料、報表時的概括、提要、綜合分析及歸納，從而提高工作效率是很有幫助的。
總之，欣賞**，特別是演奏樂器，是一種很好的「智力開發體操」。它不見得能直接誘導你發現或創造出什麼，但卻能幫你提高思維的專一性，關聯性，全面性和智力活動及日常工作的效率。
7樓：
培養情操，提升藝術素養
8樓：楝艱垶餜挭
有，可以從小培養孩子的性格，讓孩子變的文質彬彬。
9樓：cr之異想天開
陶冶性情，一不小心還能成為大師級人物，嘿嘿
鋼琴能鍛煉出人的哪些能力 【從孩子到青少年】
10樓：牽著你的手
1.開發孩子智力，培養協調性。
鋼琴的練習和演奏都需要孩子認真和專注的去聽，去練習，需要到雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。
2.鍛鍊孩子耐力和信心。
演奏鋼琴需要較長一段時間的學習，才能夠自己獨自演奏。在這一學習的過程中，心急氣躁是學不好鋼琴的。這種訓練需要毅力、耐力。因此鋼琴學習對於培養堅強的意志有良好的作用。
3.有助於培養孩子的抗挫折能力。
培養孩子良好的抗挫折能力，會讓孩子在遇到逆境或挫折時，擁有頑強的拼搏精神。也可以幫助孩子保持健康、活力和愉快的心情。並且這種能力最好是從小培養，如果孩子能堅持的學下去，在這一過程中，也是一種抗挫折能力培養的過程。
每天的練琴，左右手配合的難度，節奏的複雜等等，都是對孩子的挑戰。
從小學鋼琴對孩子的成長有什麼幫助？
學鋼琴對孩子成長有幫助嗎
11樓：匿名使用者
幫助極大，可以讓孩子更早的開發 樂感，聽音，眼，手，腳的配合，而且更能提供孩子的氣質
12樓：睿爸育兒記
學鋼琴對孩子有什麼好處呢？#星知計劃#
孩子學鋼琴有什麼好處呢？
13樓：長士恩竇羅
◆給你推薦一篇著作（學鋼琴的更可以看看）：【**——關乎你的智力和能力】
智力的開發和提高，實際上就是對大腦的開發和訓練。各種工作都有利於大腦的訓練，但**，特別是樂器演奏的學習，已認為是對兒音早期智力開發行之有效的方法之一。歷史上許多著名人物中有不少人，如達芬奇，伽利略，羅蒙諾索夫，愛因斯坦等，都是從小就長於樂器技能的。
雖然學習演奏樂器並不是開發智力的唯一途徑，也不能指望只要學會演奏樂器其他學科就會不學自通，但作為一種較易施行並易於見效的方法，卻是可信的。這可能與下列原因有關：
首先，樂器演奏常常要眼，耳，手，腦，腳同時並用，因此可以培養人們協調統一地運用各種器官，並促進大腦處理複雜資訊的速度，使大腦對外界訊號的反應速度增加，邏輯思維判斷能力加強。
其次，樂器演奏一般都要雙手並用，這能是使大腦兩半球協調發展，有利於創造思維能力的提高。在鋼琴上演奏較為複雜的多聲部樂曲，能使兩手的協調動作受到最好的訓練，並因而能增加大腦對繁雜事物的分析與處理能力。
再其次，欣賞**，特別是演奏鋼琴類樂器，都要涉及對多聲部**作品的分析及綜合能力。演奏鋼琴要同時閱讀兩行譜表，而對指揮家更要求其有掃視總譜（十幾甚至更多種樂器同時進行的樂譜）的能力。這就不僅要求他能「一目兩行」(看鋼琴譜），而是超過「一目十行」的掃視閱讀能力了！
這種能力的養成，對人們從事大量處理檔案，、資料、資料、報表時的概括、提要、綜合分析及歸納，從而提高工作效率是很有幫助的。
總之，欣賞**，特別是演奏樂器，是一種很好的「智力開發體操」。它不見得能直接誘導你發現或創造出什麼，但卻能幫你提高思維的專一性，關聯性，全面性和智力活動及日常工作的效率。
冬令營可以帶給孩子哪些方面的鍛鍊和成長
1.培養孩子觀察力。大自然是孩子最好的老師，大自然會教會孩子很多知識，是父母 電腦 手機都給予不了的知識。很多孩子早已成為塑料兒童，他們的玩伴就是各種塑料玩具，電子產品。隨著電子時代的發展，不止大人都常握電子產品，很多兒童都變成了小 宅 童。他們不願意出去玩耍，遇到這種情況，家長們，就應該讓孩子去鄉...
此次疫情帶給你最大的感觸是什么，此次疫情帶給你最大的感觸是什麼？
疫情自發生到現在，已經影響到了全世界的各個地區，也改變了許多人的生活樣貌，我感觸最深是要與病毒共長存。疫情初始的模樣 疫情剛開始的時候，讓老百姓們聞風喪膽，不得不說當時第一批去武漢抗疫的人們，都是人們心中的英雄。那個時候的人們對疫情是害怕的，是恐懼的。但是隨著時間的推移，疫情發展到了多個國家，可以說...
參加國際鋼琴比賽需要注意什么，參加國際鋼琴比賽需要注意什麼？
國際鋼琴比賽和國內的比賽差別很大。國內比賽很注重技巧的演繹 在國際比賽中，你技術達到基礎要求的情況下，一定是情感重於技術！彈琴的感覺很重要，對歌曲情感的理解和你用你的雙手對這份情感的演繹是得分最重要的因素！當然，前面所說的也是所有學琴的人需要努力的方向！要選定比賽曲目的時候，我建議你選擇你比較瞭解的...