為什么作者在讀《三國演義》時會有這樣的表現

2023-01-29 08:40:15 字數 4820 閱讀 3173

1樓:匿名使用者

我也是,就我個人來說,我喜歡關羽這個形象,因為他太重情義,英武非凡,傲骨錚錚,是我心中英雄的化身,為之悲慘結局辛酸;諸葛則是因為他是智慧化身,屢次創造傳奇,甚至有些被作者神化了,且他鞠躬盡瘁,忠心赤誠,他的死,讓我對蜀國失去了希望,覺得精彩不再,所以,後面就不想看了.僅是個人觀點.

2樓:琅琊鄉子

樓主和我一樣,關羽之死我哭得很悲傷,五丈原諸葛孔明之逝我更是嚎啕大哭,唯對三國入迷者才會有此感,而後我反覆看了好幾遍都會掉淚。 英雄所見略同!!!

3樓:過人趣

因為他喜歡這兩個任務唄,被羅貫中塑造的人物深深的打動了,不忍心看到他們的死。

4樓:匿名使用者

這就是**的魅力吧,其實是感覺當年三人單槍匹馬的建立功業,而現在卻人老,一個一個死去悲慘而痛心,我也一樣

5樓:黑白世界的雨

您好如果讀書到了您這種程度,那真是讀進去了,算是一種境界了

讀書就應該有這種深入的思維,我很佩服

6樓:咳咳愛哈哈

你有點太感性了。。。 其實**讓人哭是很正常的。。。只是心裡作用

不必問為什麼的

7樓:匿名使用者

大家都說了,我能說什麼捏?

《憶讀書》中作者在回憶幼時讀《三國演義》的情景,居然'有什麼好處

8樓:金子

因為冰心在讀三國演義時是帶著情感去讀,隨著故事的跌宕起伏而波動。

《憶讀書》作者冰心認為讀書能感染人、陶冶人的性情,有助於提高人的品德修養,有助於擴大知識面,有助於提高人的寫作能力和文學創作素養.

課文列舉了冰心很小時就開始讀各種各樣的書,以及後來讀書多了就有選擇的讀好書這兩個例子說明作者讀書的入迷程度.

七年級上冊語文同步 冰心-憶讀書閱讀答案 1.依據文章內容,說一說作者讀《三國演義》為什麼會哭。

9樓:午後時間

1 第一次 讀到關於死了 哭了一場 第二次 讀到諸葛亮死了 又哭了一場

2 雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二地煞,勉勉強強湊了108人的數目,但我覺得也比沒有人物特性的《蕩寇志》強多了。

3 因為作者從小就崇拜岳飛 並且很喜歡古典詩詞 而《滿江紅》則成為了他印象極為深刻的 也可能是滿江紅相信只要是國人讀了 一定會熱血沸騰的

4 作者認為讀書是他生命最大的快樂 是不可缺少的一部分 而我覺得讀書能陶冶我們的情操 提高我們的文化素質 是每天必須的

5 讀書能帶給我們許多的好處 我們一定要多讀對自己有益的書籍 這樣才能增長更多的知識

讀《三國演義》提幾個問題

10樓:匿名使用者

1、幾顧茅廬,我們無從得知,但劉備確實很看重諸葛亮,三國志裡面是這樣寫的「凡三往」,也就是總共三次或者多次前往拜訪。以三國志為證的話,三顧茅廬是很有可能的。但三顧茅廬的情景一定是**家演繹的,這也是**吸引人的地方。

2、三國志裡面有提到劉備准許諸葛亮自立。但是,除非諸葛亮自己想造反,不然這種說法是沒有用的,很明顯,劉備這一代梟雄怎麼可能讓出自己辛苦、顛簸一輩子才打下的江山?不管諸葛亮想不想造反,在現場都只能以頭搶地,大呼不敢啊。

3、五虎上將確實很厲害,除部分**家演藝出來的情節,基本屬實。但看著五個人獨立出來成為三國志裡的一章,就明白了。

4、不可能七擒七縱。諸葛亮雖然不是軍事家,但肯定也是飽讀兵書之人,怎麼會做出這麼兒戲的事情?而且孟獲不過就是南蠻一個部落首領級別的人物,值得費這麼多力氣嗎?

我懷疑,諸葛亮不過是殺孟獲這隻雞給其他南蠻看,然後就班師了。事實上,諸葛亮一走,南蠻就又開始持續叛亂,直到蜀漢政權滅亡也沒有停止,這情況和東吳那邊一樣。

11樓:

小朋友,如果你真的讀了,就大膽地提,不用擔心提出來的問題是否有深度。沒關係的,就算問題很傻,但至少是自己提的,從小就要培養這種敢提的精神,會提則是遲早的事。所以,希望你自己來,可以麼?

12樓:匿名使用者

《三國演義》背後的意義是什麼?

《三國演義》有兩條線索,一是政治鬥爭,二是軍事鬥爭,如何把握這兩條線索?

《三國演義》雖比不上《紅樓夢》,但其不可超越的地方在哪?

13樓:匿名使用者

1.歷史上是不是真有三顧茅廬?

2.劉備是不是真的如**中所說,准許諸葛亮自立?

3.五虎上將真如**中這麼厲害?

4.歷史上是不是真有七擒七縱孟獲?

14樓:冰涼_可樂

為什麼劉備時期蜀國強大,而劉備死後諸葛亮時期蜀中無大將,是不是反映了諸葛亮的管理才能缺陷呢?另:很多地方反映了諸葛亮心胸狹窄

4.作者讀《三國演義》有哪些感受,請用文中詞語回答。(4分)_baiduboxapp?

15樓:s如詩如夢

1、示兒與國家昌盛有關的字:「但悲不見九州同」的「悲」,是詩人「臨終時」做的詩,因此相當於「遺囑」,表達了詩人盼望國家早日統

一、趕走侵略者、收復失地的強烈願望,和對統治者偏安一隅、不思進取的失望之情。

2、聞官軍收河南河北,則表達了詩人杜甫聽聞失地得以收復時激動、喜悅的心情,同樣表現了這位現實主義詩人的強烈的愛國情懷。

這兩首詩,詩人的情感是一喜一悲,但是都反映了他們對國家命運的關注,表達了他們心憂天下的情懷。

不知道是否說清楚了,古代詩歌的閱讀首先是體會詩人表達的是怎樣的情感,關注那些表達情緒的詞;然後思考他們怎麼會有這樣的情感——客觀上有什麼原因(歷史事件、時代背景),主觀上詩人的什麼性格決定了他的思想感情;最後要記住其中的名句(一兩句)。

請談一談讀《三國演義》的心得體會。

16樓:水仙子趙玲兒

《三國演義》讀後感言

最近,電視劇《三國》正在一度熱播。由於有些集劇情的改變,令我啼笑皆非。這也許是因為我對《三國演義》的理解吧!

《三國演義》是一部優秀的歷史**。它起源於漢靈帝年間劉關張桃園三結義,描述了赤壁之戰,官渡之戰,彝陵之戰等東漢末年和三國時期近百年發生的重大歷史事件,和眾多叱吒風雲的英雄人物。作者通過真實動人的故事,揭示了封建主統治階級內部的黑暗和腐朽,控訴了統治者的暴虐和醜惡。

羅貫中筆下的人物,被描寫的栩栩如生,個性鮮明。如:奸險狡詐的曹操,神機妙算的諸葛亮,心繫百姓的劉備,武藝高強的關羽……

諸葛亮可謂是最受大家推崇的人了。在書中,他是智慧的化身。草船借箭,火燒赤壁,三氣周瑜……各種事例無一不體現出他的「運籌帷幄之中,決勝千里之外」,的確,他有著淵博的軍事,軍事政治才能和經天緯地之才。

他未出茅廬便知三分天下,也源於對天下大勢的調查分析。《出師表》中的「鞠躬盡瘁,死而後已」更證明這位蜀國賢相不僅有安邦治國的軍政才能,而且有為國家興亡的獻身精神。

書中的歷史人物深深地打動了我。劉關張的團結一心,勇往直前,讓我領悟到團結的力量與頑強的精神品質。諸葛亮「鞠躬盡瘁,死而後已」 的奉獻精神,讓我懂得了默默無私的貢獻精神的偉大。

每當我翻開《三國演義》,閱讀那一段段蕩氣迴腸的文字,心裡總會響起一種共鳴,感到一種震撼。我彷彿來到了歷史的星空,我的眼前又浮現出了昔日群雄逐鹿的情景。從中我明白了應以智處事,以勇克難,以信待人……就會成為一個充滿活力的人,一個成功的人。

一個人的能力有限,但如果失去了勇往直前的精神,人們將會變得沒有生氣,心灰意冷。作為我們來說,在今後的人生中,會遇到許多困難,那麼,我們就應該樂觀積極的面對,堅持不懈地努力,總結和吸取自己失敗的原因和根據,再採取措施改正糾偏。我們的人生就會走向一個正確的軌道。

「書籍是人類進步的階梯」,只有多讀書,讀好書,好讀書,才可以勵志圖志。

僅供參考,這是我以前的文章!!!!!!!!!!!!!!!

17樓:兒童劇愛好者

三國演義》讀後感

《三國演義》是我國四大名著之一,它寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義開始,講了黃巾起義和東漢**的反擊,出現了劉備、曹操,而東漢**也滅亡了。

書中劉備、關羽、張飛在其飄蕩中原到建立蜀國的過程中表現了仁、忠、勇三種英雄氣概。諸葛亮是智的代表;姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟樑之才,而曹操由忠於大漢變到險惡丞相的心理變化也寫得淋漓盡致。

赤壁大戰《三國演義》中最著名,也是最好看的一場戰役。由於曹操的軍隊不善於水戰,所以想到把船捆在一起的辦法。而孔明借這個機會用火攻,藉助東風,火隨風勢燒入曹營,船隻被鎖住,全部著火,這一場戰役也使《三國演義》的形勢發生巨大的改變。

看完三國演義,才感覺到中國文學的博大精深,也感受到作者的寫作能力,把所有人物寫得栩栩如生。讓讀者與劇情融為一體,《三國演義》真是一本好看的書,應該多看幾遍,文學素養就會提高。

18樓:己柏餘聽芹

裡面的謀略處事技巧值得我們學習,一個人的成功要有天時(曹操)地利(孫權)人和(劉備)

19樓:不懂就要問

八仙過海,各顯神通。

《三國演義》小試題

20樓:天下俏君

關羽 千里走單騎 過五關斬六將 水淹七軍 敗走麥城

諸葛亮三顧茅廬 草船借箭 空城計退司馬 揮淚斬馬謖

21樓:燕遠悅

關羽 千里走單騎 斬六將 水淹七軍 敗走麥城

諸葛亮 三顧茅廬 隆中對策 退司馬 揮淚斬馬謖

22樓:匿名使用者

三國演義忠義的化身關羽 我們熟知的他忠義勇謀傲的事情分別有 千里走單騎 過五關斬六將 水淹七軍 敗走麥城

《三國演義》中智者的化身當軍師,他未出茅廬,便知天下三分之事,書中記述了有關他的許多膾炙人口的事火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計、揮淚斬馬謖、草船借箭

三國演義作者簡介,三國演義的作者介紹

羅貫中,名本,別號湖海散人。生卒年不詳。太原清源人 今太原市清徐縣 其祖籍四川成都府,先祖羅仲祥後唐時仕青州 即今清徐 後因原籍水災且路遠途遙。落籍太原清源,遷居城西白馬山 今白石溝 寺溝村。其父羅錦生有六子,貫中行居第二。人家羅貫中可厲害了,活到了50歲就死了 羅貫中 三國演義 是中國古典四大名著...

三國演義的作者是誰?簡介,三國演義作者簡介

三國演義的作者是羅貫中,但是並不是他原創的,而是將民間流傳的關於三國的故事,並更具正史,揣摩言辭等等,重新編撰而成的一部章回體 在裡面加入了自己的思想觀念等等。三國演義的作者是元末明初的羅貫中,他將民間流傳的關於三國的故事,並根據正史,揣摩言辭等等,重新編撰而成的一本完成的章回體 羅貫中 元末明初 ...

三國演義有什么人物,三國演義有什麼人物

丁 儀 正禮 丁 奉 承淵 丁 原 建陽 丁 謐 彥靖 丁 廙 敬禮 於 禁 文則 士孫瑞 君榮 山 濤 巨源 衛 瓘 伯玉 馬 磾 翁叔 馬 良 季常 馬 忠 德信 馬 超 孟起 馬 謖 幼常 馬 騰 壽成 王 允 子師 王 雙 子全 王 平 子均 王 匡 公節 王 戎 睿衝 王 觀 偉臺 王 甫...